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課文《時(shí)光老人的禮物》的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的課文《時(shí)光老人的禮物》的教案,歡迎閱讀與收藏。
第一教時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
。保畬W(xué)習(xí)生字新詞,初讀課文,了解課文大意.
。玻星槔首x、背誦第1-3節(jié).
3.初步感受到春天的美麗,時(shí)間的寶貴.
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)第1-3節(jié)
教學(xué)難點(diǎn):
初步懂得惜時(shí)的重要.
教具:錄音,小黑板
教學(xué)過程:
一.聯(lián)系生活,揭示課題.
你曾經(jīng)給哪些人送過禮物?為什么送給他們?
你又曾經(jīng)收到過哪些禮物?為什么別人要送給你?時(shí)光老人要送給我們什么禮物呢?
二.初讀課文,扣題切入.
。保犝n文錄音,思考:時(shí)光老人帶給我們什么禮物?這是份怎樣的禮物?用文中的詞語來回答.
。玻眩⒄滟F"和"賽過"各換個(gè)意思相近的詞,想想"這份珍貴的禮物賽過黃金"這句話還可以怎樣說?
。常沂颈疚牡膶W(xué)習(xí)重點(diǎn):為什么說時(shí)光老人送給我們的這份禮物是珍貴的?
三.細(xì)讀課文,理清脈絡(luò)。
。保宰x課文,思考:課文哪幾節(jié)是寫時(shí)光老人帶來的春天這份禮物?
。玻n文第4-7小節(jié)寫的是什么意思?
3.課文分哪幾部分來寫的?請用/標(biāo)在文中。
四.研讀第一層,引導(dǎo)想象。
。保虒W(xué)第1節(jié),示范引導(dǎo)。
。ǎ保┲该x課文,圈出作者描寫春天的景物,想想是寫哪兩處地方的景色?(樹林,原野)
。ǎ玻┳宰x第1節(jié),邊讀邊想象課文描繪的情境,用簡筆畫畫下來。
(3)用自己的話描繪春天的景色。
。ǎ矗┲笇(dǎo)朗讀,讀好詩句的重音,停頓,韻律。
。ǎ担w納學(xué)習(xí)方法。(讀-畫-講-讀)
。玻鰧W(xué)第2節(jié),要求舉一反三。
(1)默讀,用上述方法自學(xué)。
(2)組織討論。
。常训冢、2兩小節(jié)的內(nèi)容連起來,用自己的話來說說春天的美景。
。矗畤L試背誦,抓住東風(fēng)、樹林、小鳥等詞。
作業(yè):作業(yè)本1-3題
板書:
春天
東風(fēng)、樹枝、小鳥、藍(lán)天
青草、原野、鮮花
陽光、山谷、積雪、泉水
細(xì)雨、田地、種子
教學(xué)后記:
學(xué)生的朗讀水平較差,不能很好的用朗讀來表達(dá)自己的思想感情
第二教時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
。.用悄悄、準(zhǔn)能造句。
。玻懈星槔首x、背誦第4-7節(jié)。
。常钋懈惺軙r(shí)間的珍貴,初步懂得惜時(shí)的重要。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)4-7節(jié)
教學(xué)難點(diǎn):
感受時(shí)間的珍貴。
教具:錄音
教學(xué)過程:
一.復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課。
背誦1-3節(jié)。
二.研讀第二層,悟情明理。
。保犱浺,思考:課文4、5、6節(jié)各寫了時(shí)光老人的什么特點(diǎn)?
。玻M織討論。
。ǎ保┳x議第4節(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)光老人嚴(yán)明的特點(diǎn),體會詩中破折號的用法。
。ǎ玻┳x議第5節(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解四光老人悄悄流逝的特點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生舉例說說生活中懶惰的人和糊涂的人的表現(xiàn),使學(xué)生引以為戒,并理解整天東游西蕩和整天沒頭沒腦的意思。
(3)讀議第6節(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)光老人一去不回頭的特點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生把這節(jié)改用因?yàn)椋裕⒌木涫絹肀磉_(dá).舉例說說辦集中"不懶惰","不糊涂","不落后"的人.樹立學(xué)習(xí)的榜樣.
。ǎ矗┲笇(dǎo)朗讀4-6節(jié)
3.聽錄音,概括第7節(jié)的節(jié)意.
4.理解"準(zhǔn)能"的意思.說說自己準(zhǔn)備怎樣"響亮的向祖國匯報(bào)"?
。担畤L試背誦第二層.
三.熟讀課文,總結(jié)積累.
。保宰x課文,思考討論:為什么時(shí)光是珍貴的,賽過黃金?
2.說說自己知道的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言,教師補(bǔ)充.
作業(yè):
作業(yè)本4-5題
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