關(guān)于美術(shù)教案3篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的美術(shù)教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、沿著花心的形狀一圈一圈擴(kuò)大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。
2、嘗試學(xué)習(xí)使用蠟彩畫方法來表現(xiàn)美麗的花，感受花兒的美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件、炫彩棒相似色、墨汁、排筆、廢舊報(bào)紙、吹風(fēng)機(jī)、抹布、圍裙。
【活動(dòng)過程】
一、故事導(dǎo)入——集中注意力，激發(fā)活動(dòng)興趣
春天到啦，天氣漸漸暖和了，地上有一粒小種子，種子想快快長大，你們有什么好辦法嗎？
小結(jié)：澆澆水，曬曬太陽，給它施肥都能使種子快快的長大。你們的辦法都好棒！還有誰來幫助小種子長大了。
二、情景化演示——用生動(dòng)有趣的故事情節(jié)來演繹具有挑戰(zhàn)性的繪畫方法。
1、太陽公公看見了，對種子說：“別急，別急，我來幫幫你吧！”太陽公公發(fā)出暖洋洋的光照著種子，開出了一朵小花。（老師在花籽外畫一圈，教師提醒）。小花開心地說：“謝謝您太陽公公，可是我還想再大一點(diǎn)�！�
2、春風(fēng)姐姐吹來了，他對小花說：“小花，小花，我也來幫你長大吧！”春風(fēng)姐姐輕輕地吹著，真的又長大了一圈。（老師再加大一圈，注意畫在兩個(gè)花瓣中間），小花真高興，說：“謝謝您，春風(fēng)姐姐，可是我還想再大一點(diǎn)。”
3、還有誰會(huì)來幫助小花呢？你聽，滴答滴答，下小雨啦！雨點(diǎn)落在小花身上，小花喝著雨水，挺直了胸膛，越長越大了�！�
小結(jié)：太陽公公、春風(fēng)姐姐、春雨哥哥都來幫助小花，花兒啊一層一層越長越大，越開越多
三、結(jié)合視頻學(xué)習(xí)蠟彩畫的制作方法。
1、你們看怎樣才能讓這朵花變得更漂亮一點(diǎn)呢？今天老師帶來一個(gè)新的本領(lǐng)讓我們的花變得更漂亮。
2、播放視頻。
3、誰知道老師是怎樣把花朵變得更漂亮的'？誰能按照步驟說一說？
四、幼兒操作——激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情
1、你們想不想用新本領(lǐng)幫助小花變得更漂亮？
2、重點(diǎn)指導(dǎo)：
1）選擇一種自己喜歡的相似色，接近花心的地方涂上淺色，其他地方涂上深色。
2）花瓣畫在兩片花瓣中間。
3）用吹風(fēng)機(jī)加熱，讓花朵的顏色變得更漂亮。
4）在畫紙的反面均勻的涂上墨汁，再用吹風(fēng)機(jī)吹干。
美術(shù)教案 篇2
一、教學(xué)目的：
以個(gè)人或小組的方式畫一幅登山游戲線路圖，在制作棋子，大家一起玩一玩。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新。
二、教學(xué)難點(diǎn)、
重點(diǎn)：畫一幅登山線路的游戲圖，進(jìn)行登山游戲比賽活動(dòng)。
三、教具準(zhǔn)備：
范作、彩泥、彩色筆等。
四、學(xué)具準(zhǔn)備：
彩色橡皮泥、彩筆。
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新知。
1、組織教學(xué)。
2、欣賞老師的制作的登山圖，請個(gè)別同學(xué)上臺(tái)和老師一起玩一玩。
3、揭示課題：登山游戲
�。ǘ┨剿餍轮�。
1、觀察書本的圖例，說說他們做的和老師有什么不同？
2、學(xué)生回憶，班級(jí)以前組織秋游登山活動(dòng)，所走過的線路，或自己和父母出游所爬過的.山，可以分為幾個(gè)停靠點(diǎn)和終點(diǎn)。
3、組織各小組討論，怎樣把登山線路圖繪制成一張登山地圖，制作初稿。
4、學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果，進(jìn)行交流。
5、教師結(jié)合學(xué)生的想法，提出幾點(diǎn)意見和看法。
6、師按照個(gè)別學(xué)生的想法和學(xué)生共同在黑板上繪制一張登山游戲圖，稍做示范。
�。ㄈ┚C合實(shí)踐。
1、作業(yè)：學(xué)生分小組進(jìn)行繪制一幅登山游戲線路圖，同時(shí)用彩泥制作下棋必需的棋子。
2、要求：路線清晰、構(gòu)圖完整。
�。ㄋ模┙處熝惨曋笇�(dǎo)，學(xué)生練習(xí)制作。
�。ㄎ澹�
1、匯報(bào)游戲：學(xué)生以小組為主進(jìn)行登山游戲玩一玩。
2、展示作品，交流。
3、師，布置下節(jié)課工具并要求同學(xué)好教室，做好保潔工作。
美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們知道方形的特征。
2、鍛煉孩子們的肌肉。
3、學(xué)會(huì)區(qū)分各種大小的方形并能按大小分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
方形的物品，各種大小的方形箱子，各種樣式的磚塊，彩紙，膠水活動(dòng)內(nèi)容
[導(dǎo)入]
1、通過唱"長方形"這首歌提高孩子們的注意力。
-我是一個(gè)長方形請你把我要記清四條邊，四個(gè)角對邊，對角都相等。
[展開]
1、找一找周圍的方形物體。
- 我們教師里有哪些東西是方形的？
- 一起來觀察老師準(zhǔn)備的方形物品。(書，手冊，練習(xí)冊，日歷，方形的色盤，紙抽)
2、研究一下方形的物品，它們有什么共同的特征。
-觀察書，手冊，練習(xí)冊等等物品，它們有什么共同點(diǎn)？
3、印出各種方形。
① 準(zhǔn)備好各種種類的方塊。(正方形, 長方形, 大小不一的方形)
�、� 是包裝紙貼在墻上。(先畫好作為背景的包裝紙。)
�、� 用方塊蘸上顏料印在包裝紙上。
4、把蓋子正確的'蓋好。
�、� 把有各種大小蓋子的箱子準(zhǔn)備好。
�、� 把箱子和蓋子打亂分開，然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。
5、用活動(dòng)紙中的材料表現(xiàn)出方形。
�、� 讀動(dòng)畫書引發(fā)孩子們的好奇心。 (小豬三兄弟) (我們來給第三只小豬建一座堅(jiān)實(shí)的房子吧。）
�、� 準(zhǔn)備一張和活動(dòng)紙中磚墻一樣大小的彩紙。
�、� 用彩色貼在小豬的磚墻上。
[]
1、 讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、活動(dòng)
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