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2016年教師資格證考試的臨場發(fā)揮技巧
距離2016年上半年教師資格考試還有一周多的時間了，現(xiàn)在大家最重要的就是做最后的知識梳理，這是對自己的復(fù)習(xí)做一個整體的總結(jié)，知識梳理會對考試有很大的幫助，下面給大家介紹知識梳理的技巧，相信會給大家?guī)韼椭?
1、審明題意，弄清答題方向
審題對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意后，確定答題方向，再認(rèn)真按要求作答。
2、答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出
對主觀題型，切忌動筆就寫，信口開河。應(yīng)在答題前理出思路，擬定一個結(jié)論性的要點(diǎn)，然后才動筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費(fèi)了寶貴的時間。
答題時，注意規(guī)范和條理，答案要準(zhǔn)確、簡潔、明了，并注意邏輯順序。
書寫也要規(guī)范， 不可用網(wǎng)絡(luò)字，忌潦草、勾勾劃劃，保持卷面整潔。
3、先易后難，盡量少留空白
本著先易后難的順序，保證時間的合理分配。容易的題目先把分?jǐn)?shù)拿到手，做完整個試卷后再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答，會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費(fèi)時間)。
雖然第三點(diǎn)放在最后，但是他其實(shí)最重要的一點(diǎn)，我想我們從小到大無數(shù)次的考試，都被老師家長告知做題要先易后難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場發(fā)揮技巧，一定會有用的!
4、整理薄弱的知識點(diǎn)。
把以前做錯的題口重新背誦。要全面提高考試成績，整理薄弱知識點(diǎn)是必要的。比如，自測之后，對真題中耗時較多的題、思考搖擺不定的題、做錯的題，均需做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在。是該記住的沒有記住，還是解題方法沒有掌握，還是思考方式運(yùn)用不夠熟練?都要找出原因，以求在此基礎(chǔ)上有獲提高。
5、把特別難背的簡答題再背誦幾遍。
我們在參加高考時都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果自己曾經(jīng)做錯的題口，不加以復(fù)習(xí)，再次看到這些題口，可能還會做錯。所以，最后幾天要重新復(fù)習(xí)之前做錯的題口和一直沒法背會的簡答題。對常出現(xiàn)中的問答題應(yīng)仔細(xì)歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。
對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及……。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也能及時作出調(diào)整�？荚嚽白钣行У膹�(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存，記在積累與糾錯本上。
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