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教師資格證《中學政治》考點梳理
導語：在教師資格證學科知識的考查中《中學政治》有哪些我們需要了解和掌握的考點呢?下面是小編給大家提供的《中學政治》考點梳理，大家可以參考復習。
一、思想政治課程的基本理念
1、堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一。
2、加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結合。
3、構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊。
4、強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。
5、建立促進發(fā)展的課程評價機制。
二、思想政治的教學建議
1、注重學科知識與生活主題相結合。
2、堅持正確的價值導向，采用靈活的教學策略。
3、強化實踐環(huán)節(jié)。豐富教學內(nèi)容。
4、倡導研究性學習方式。
三、思想政治教科書編寫建議
1、鮮明地體現(xiàn)思想政治教育的目標要求。
2、把握內(nèi)容標準的要求與編寫教科書的關系。
3、發(fā)掘教科書引領教學活動的功能。
4、滿足不同層次和類別學生使用的需要。
5、倡導聯(lián)系生活實際、活潑生動的呈現(xiàn)方式。
四、初中思想品德課程基本理念
1、幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民是課程的核心。
2、初中生逐步擴展的生活是課程的基本。
3、堅持正確價值觀念的引導與學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是課程的基本原則。
五、思想品德的教學建議
1、準確把握課程性質，全面落實課程目標。
2、強調(diào)與生活實際以及與其他課程的聯(lián)系。
3、創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學過程。
4、注重學生的情感體驗和道德實踐。
5、引導學生學會學習。
六、思想品德教材編寫建議
1、準確理解和把握課程標準，堅持正確的導向。
2、遵循思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律，突出思想品德學習的獨特性。
3、選取現(xiàn)實生活中的素材，突出思想品德學習的獨特性。
4、倡導以主題的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容，激發(fā)學生思考、探索的興趣。
5、應充分考慮和體現(xiàn)不同地區(qū)的特點。
教師資格證面試技巧
1、考官會因為考生的順序號區(qū)別對待嗎?
考官都是專業(yè)，有相應的職業(yè)道德，不會因為順序號和上下午區(qū)別對待，所以放心啦~
2、培訓痕跡明顯的考生，考官會故意打低分數(shù)嗎?
如果是根據(jù)自己的理解回想以前老師是怎么講課的，采用傳統(tǒng)的方式去講課，考官可能不大喜歡;或者說用模板套路講課，考官可能不喜歡。
但是通過培訓，自己講課過程中思路清晰，教學方法、教學理念非常符合現(xiàn)代的教學理念，分數(shù)肯定不會低。
3、結構化問題每個人抽到的都一樣嗎?
中小學一個題庫，幼兒一個題庫，情景不同，考的情景會是中小學和幼兒園現(xiàn)實中可能出現(xiàn)的。另外結構化試題都是系統(tǒng)隨機抽到的，有一定的幾率會抽到一樣的試題。
4、教案在面試中占分嗎?
教師資格的備考時間是20分鐘，建議考生寫簡案就可以。
試講時可以帶著教案，但是試講中最好不要全程拿著教案，面試結束教案會被收走。因此教案可能會占分數(shù)，所以考生還是要好好寫。
5、面試有沒有指定教材?我應該準備哪個版本?
沒有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。
中小學考生，不能帶教材，考試抽到的題目會提供題本。題本分3方面：①標題②講課重點內(nèi)容③講課要求。
6、中職考什么?該準備什么教材?
中職考試內(nèi)容參考中小學的形式�？忌詭Ы滩�，考官指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同，具體可查看本省面試公告)
7、幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?
這些技能都會出現(xiàn)，至于考什么樣的形式就看你的運氣了，抽取2個題本選擇其中1個。
8、面試可以不寫板書嗎?
面試是在學校，基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分數(shù)，體育可能不用，幼兒園板書更重要，需要用板書具體化，方便學生理解�？荚嚱Y束記得把黑板擦掉。
9、試講還沒結束，時間就到了，會影響分數(shù)嗎?
面試總體分數(shù)在20分鐘內(nèi)，考官不會提醒時間，沒有限定每一個環(huán)節(jié)的時間，只要把握總體時間即可，如果時間超出太多會影響到整體的分數(shù)。
10、英語必須全英授課嗎?中英結合可以嗎?
看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進行提問;專業(yè)知識提問，文化課會注重概念，技能的會注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考官，如果考官用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。
11、答辯有哪些回答的方向?
相比結構化，答辯具有隨意性，是考官隨意提問，與考官有關，可能每個人都不一樣，也有可能考官慣性的問一個問題。
答辯內(nèi)容分類主要有2個方向：
①根據(jù)考生10分鐘試講的內(nèi)容進行提問，包括：教學實施、教學設計、教學目標、教學重難點等;
�、趯τ趯I(yè)知識的提問，試講過程中相關的或相近的，試講的時候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具體技能測試(美術、音樂、體育比較多)。
12、面試的失分和得分點體現(xiàn)在哪里?
主要體現(xiàn)為內(nèi)在和外在。
外在主要表現(xiàn)在：儀容、儀表和儀態(tài)。
內(nèi)在主要表現(xiàn)在：邏輯和調(diào)理性;言語表達能力;課堂氛圍，上課過程中營造的氛圍能帶動考官，分數(shù)肯定高。具體體現(xiàn)在各個的細節(jié)問題上，包括板書的時候有錯別字等都是有可能失分的。
拓展閱讀：教師資格答辯五大原則
教師資格答辯原則
1、著裝得體、舉止大方
面試禮儀在教師資格面試中是十分重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐都能讓我們再考官的心里加分，同時也提高了自己的信心。
2、審清題干、緊扣主題
答辯必須根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如，有些組織類題目明明問“作為一名班主任，班級要開元旦晚會，你如何策劃?”很多考生只會按事前準備、事中實施、事后總結這一思路答題，忽視了題目的問法，結果適得其反，給考官留下此應試者只會生搬硬套，不能夠變通，不會隨機應變的印象。這樣是得不到高分的。因此，我們一定要審清題干、緊扣題目來作答，斟酌后再作答，要結合自身特點進行創(chuàng)新，才能讓考官刮目相看。
3、條理清楚、循序漸進
邏輯思維能力是面試測試中是非常重要的一個要素，這種能力的高低往往能通過應試者的答辯顯示出來。很多時候，考官不是看你答什么，而是看你怎么答，這就要求應試者在聽到面試題后，思維要有邏輯性，陳述要有邏輯性，條理清楚、循序漸進，前后銜接緊密，表述前后呼應。這樣的回答才能征服考官，才能給自己加分。
4、有理有據(jù)、學會引用
面試答辯本身就有理論測試的特性，應試者回答問題時，也應該有一定的理論高度，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是教育名人名言，或是教育法規(guī)，或是著名案例，或是一些政策相關內(nèi)容。這樣的回答會讓考官覺得你“肚子里有東西”，心里對你的評價自然而然也就變高了。當然，這些都需一定的理論功底，應試者平時也要注重這方面的積累。
5、沉著冷靜、隨機應變
面試考官比較看重應試者隨著情況的變化而靈活應付的應變能力，對此應試者要有充分的準備。如果，你進入面試考場，考官們都不發(fā)問，只是面帶微笑地看著你，讓你不知所措，心里緊張。你會怎么辦?這時候，你可以“化被動為主動”，可以作自我介紹或是主動向考官搭話來改變這種被動局面。只要你不怯場，有勇氣又能做出得體的反應，考官們自然就會覺得你是位頭腦靈活、能夠隨機應變的人。
一般來說，在面試過程中當考官提出問題以后，應試者應稍作思考，不必急于回答。即便是所提問題與你事前準備的題目相似，也不要立即答題，因為會讓考官覺得你沒有思考，只是在背事先準備好的知識點。如果是以前完全沒有接觸過的題目，就更要冷靜思考，在抓住要點、理清思路之后再有理有據(jù)的回答，才能給考官留下一個好的印象，分數(shù)也會更高。
教師資格面試流程
1、候考考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2、按考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機從題庫微課中抽取一.組試題，考生任選道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
3、備課考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。4、回答問題考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
5、試講演示考生按照準備的教秦(或活動方案進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6、答辯考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問考生答辯，時間5分鐘。
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