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教師資格考試如何應對面試試講項目
教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié)構(gòu)化答辯等形式進行,那么各位考生應該如何應對面試中的試講項目呢?下面,本文簡單地為各位考生進行介紹一下。
隨著國家教師資格證面試網(wǎng)上報名開始,考生們已經(jīng)開始著手準備面試的相關(guān)事宜。從歷年公告中分析,可以知道,教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié)構(gòu)化答辯等形式進行。一般都是20分鐘備考,5分鐘隨機問題答辯,10分鐘演示,5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。那么各位考生應該如何應對面試中的試講項目呢?
最近就這個問題發(fā)表了一些建議,希望各位考生可以以此參考,好好備戰(zhàn)面試。專業(yè)老師指出試點期間,申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。這樣一來,考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一遍,在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。
熟悉教材之后就要理清試講的基本環(huán)節(jié),一般說來,試講都包括導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、作業(yè)這五個環(huán)節(jié)。當然,部分學科只有前面四個環(huán)節(jié),沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié),比如音樂、體育、美術(shù)等?忌趥淇嫉臅r候可以逐一突破,慢慢找到每個環(huán)節(jié)的設計規(guī)律。
但是,值得注意的是,無論什么科目,教材中所有的信息都是有參考意義的,這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習題甚至腳注,它們其實都表明了該課的重難點,甚至教學設計的過程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學語文課,課后習題的順序經(jīng)常可以直接作為整個授課的順序,而對這些習題進行細化,就能串起整個教學過程。
設計好了教學過程,關(guān)鍵是如何在評委老師面前完美的演示出來。那么就需要考生在考前,有意識的把提前設計好的教學過程演繹出來。演繹的過程中,有幾個點是非常重要的,聲音要足夠洪亮并具有感染力;表情要自然,以微笑為主,如果涉及到一些講故事的環(huán)節(jié),表情語氣要隨故事的情緒起伏;還要有師生互動,完美的演繹“教師主導、學生主體”的新課改理念。要學會預設學生答案或評價,虛擬的學生回答過后,教師應該對學生的回答進行積極地點評和反饋。把真實課堂上學生可能出現(xiàn)的各方面的情況盡量都模擬出來。
最后,希望以上的專業(yè)建議能夠幫助到各位即將面臨教師資格證考試面試的各位考生,爭取通過平時勤奮努力,掌握考試內(nèi)容,讓自己最后一步上突出重圍,華麗轉(zhuǎn)身。
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