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教師資格

教師招聘內(nèi)容:掌握師生溝通的原則

時(shí)間:2024-10-19 22:10:21 教師資格 我要投稿
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教師招聘內(nèi)容:掌握師生溝通的原則

  導(dǎo)語(yǔ):在教師招聘結(jié)構(gòu)化面試考試中,教育教學(xué)實(shí)踐類問(wèn)題是面試考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),而要想作答好這類題目,就需要考生掌握好師生之間的溝通原則,下面百分網(wǎng)小編為大家介紹師生溝通的各項(xiàng)原則,希望廣大考生能夠理解并運(yùn)用到題目作答當(dāng)中。

教師招聘內(nèi)容:掌握師生溝通的原則

  原則一:保持真誠(chéng)的態(tài)度

  真誠(chéng),即真實(shí)、可靠,也就是教師與學(xué)生交流時(shí),真情流露,不做作,誠(chéng)心實(shí)意地以己示人。如果師生之間不能真誠(chéng)交往,彼此之間防備和猜疑,缺乏交往安全感,就難以實(shí)現(xiàn)良好的教育影響。所以,考生在作答過(guò)程中要把握好自身的職業(yè)角色——教師,并能夠從表達(dá)當(dāng)中流露出師生的平等關(guān)系,以此拉近彼此的心理距離。當(dāng)然,在遇到自身出現(xiàn)失誤的情況下,也不要一味狡辯,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候承認(rèn)自己的不足,反而能讓學(xué)生感覺(jué)教師的不虛偽。

  總之,在師生交流過(guò)程中,要把握良好的溝通時(shí)機(jī),直接表達(dá)自己,消除師生之間的誤會(huì)或施以合理的教育,只要以誠(chéng)待人,學(xué)生遲早會(huì)明白教師的心意,雙方的交流也就會(huì)暢通無(wú)阻。

  原則二:接納和尊重學(xué)生

  接納和尊重學(xué)生,是“教師”愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn),它向?qū)W生昭示著:教師認(rèn)為我是有價(jià)值的人,并承認(rèn)我的個(gè)體差異。所以,考生在作答時(shí)要能夠賦予學(xué)生以充分的話語(yǔ)權(quán),在平等和寬容的氛圍下讓學(xué)生充分地表達(dá)和自我覺(jué)察,這樣才能把“師生溝通”引向深入,而不是學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,僅僅依靠批評(píng)與教育,如果考生這么答,顯然還沒(méi)有真正理解師生之間的溝通原則,還不能給予學(xué)生尊重和接納。中公講師提醒考生:尊重和接納學(xué)生,并不等于教師要去放任學(xué)生。

  原則三:注意說(shuō)話內(nèi)容的真實(shí)性和正確性

  在師生溝通中,教師要從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)出發(fā),結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行交流。切忌用空話、假話、套話哄騙學(xué)生。如有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí),由于自身的問(wèn)題無(wú)法說(shuō)服學(xué)生,通常會(huì)說(shuō):“我都是為你好!”等之類的話,而學(xué)生對(duì)說(shuō)這些話的教師的評(píng)價(jià)常是不耐煩、甚至討厭。當(dāng)他們對(duì)教師留下負(fù)面的印象,就難以相信教師所說(shuō)的話。所以,考生在作答需要對(duì)學(xué)生經(jīng)常教育的問(wèn)題時(shí),要注意教育的藝術(shù)性。

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