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教學(xué)設(shè)計(jì)

幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):冰糖葫蘆

時(shí)間:2024-09-16 13:08:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):冰糖葫蘆

  導(dǎo)語:有時(shí)候小朋友們上課不專心,也許食物的圖像就能引起他們的注意力了呢?下面是關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)學(xué),我們一起來看看吧。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):冰糖葫蘆

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.能正確判斷7以內(nèi)物體數(shù)量。

  2.能按數(shù)量多少進(jìn)行排序。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.1-7數(shù)量不同的冰糖葫蘆道具7串。

  2.各種數(shù)量不同的蘋果卡片7張。

  【活動(dòng)過程】

  1.提問導(dǎo)入:

  小朋友,吃過糖葫蘆嗎?好吃嗎?是什么味道的?你們?cè)诔蕴呛J時(shí),一定要注意安全,因?yàn)橹癜艏饧獾,很容易刺傷小朋友?/p>

  今天,老師也做了一些特殊的糖葫蘆,你們想看嗎?出示7串糖葫蘆,(把7串糖葫蘆插到黑板上用膠帶粘好的孔里)

  (1)請(qǐng)幼兒數(shù)有幾串?并且數(shù)數(shù)每串上有幾個(gè)?

  (2)啟發(fā)幼兒給糖葫蘆排隊(duì),并引導(dǎo)幼兒找規(guī)侓。(從左向右排)

  (3)按從少到多排序。按從多到少排序。

  2.出示數(shù)量不同的蘋果卡片7張,讓幼兒學(xué)著給蘋果卡片排序。

  (1)啟發(fā)幼兒給蘋果卡片排隊(duì)。

  (2)問:第一種是按什么規(guī)侓排的?第二種呢?

  3.制作:

  今天,老師教小朋友做一串橡皮泥的糖葫蘆,請(qǐng)小朋友注意觀察。

  (1)把橡皮泥搓成一長條。

  (2)把它分成幾份。

  (3)把每一小份搓成小團(tuán)。

  (4)用竹簽串起來,就成了一串橡皮泥的糖葫蘆。

  4.學(xué)兒歌:《冰糖葫蘆甜又甜》

  冰糖葫蘆甜又甜,

  紅紅山楂圓又圓。

  一排排呀一串串,

  嘗一嘗呀笑瞇眼。

  不用說話先點(diǎn)頭,

  你說喜歡不喜歡?

  喜歡喜歡真喜歡。

  你一串,我一串,

  不給他呀要翻臉。

  你一串,他一串,

  人人臉上笑開顏。

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