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教學(xué)設(shè)計

錢學(xué)森教學(xué)設(shè)計

時間:2024-09-14 13:05:04 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

錢學(xué)森教學(xué)設(shè)計

  錢學(xué)森教學(xué)設(shè)計的目的是讓學(xué)生體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情。以下就是小編整理的錢學(xué)森教學(xué)設(shè)計,一起來看看吧!

錢學(xué)森教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)要求:

  1、能正確、流利有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。

  3、通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情。

  教學(xué)重點、難點:

  復(fù)述課文,有感情的朗讀課文。通過朗讀,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情。

  教學(xué)時間:

  三課時。

  第一課時

  一、揭示課題,設(shè)置懸念

  1、揭題談話,簡介人物。

  同學(xué)們,你們知道錢學(xué)森是個怎樣的人嗎?

  2、設(shè)下懸念,為自讀作鋪墊。

  錢學(xué)森為什么要放棄在美國優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,回到自己的祖國呢?他回國后為我國的科學(xué)事業(yè)作出了哪些貢獻(xiàn)呢?

  二、自讀課文,反饋糾錯

  1、一讀課文。

  (1)明確一讀要求:讓學(xué)生借助漢語拼音,讀準(zhǔn)生字的字音,讀順句子,讀通課全文。

  (2)檢查一讀效果:分自然段檢查,糾正不正確的讀音。如“富!钡摹霸!弊xyu;“一艘”的“艘”是平舌音;“袒露”的“袒”讀tan,不讀dan;“魂牽夢繞”的“繞”讀第四聲rao。

  2、二讀課文。

  (1)提出二讀要求:讓學(xué)生邊讀邊圈,畫出不理解的生字新詞,讓學(xué)生通過或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。

  (2)檢查二讀情況。

  鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,提高理解詞語的能力。如“廣闊無垠”的“垠”字,可弄清它是“邊”、“岸”的意思。再結(jié)合語境,理解這一詞的意思。它在文中是形容太平洋非常廣、無邊無際。要求學(xué)生掌握理解詞語的方法。

  3、三讀課文。

  (1)明確要求:了解各自然段的意思,在此基礎(chǔ)上,弄清自然段之間的聯(lián)系,粗分段落。

  (2)檢查討論。

  a、指名說說各自然段的意思。

  b、分段,理清課文脈絡(luò)。

  第一段(第1自然段):寫錢學(xué)森乘一艘巨輪返回祖國。

  第二段(第2自然段):寫錢學(xué)森在美國時,一刻也沒有忘記自己的祖國。

  第三段(第3、4自然段):寫新中國的誕生使錢學(xué)森和十幾位在美國的中國留學(xué)生感到格外興奮,錢學(xué)森下定決心,隨時準(zhǔn)備回國。

  第四段(第5、6自然段):寫錢學(xué)森克服阻撓,在我國政府和周總理的關(guān)懷下,終于踏上了歸國的航程。

  第五段(第7自然段):寫錢學(xué)森回國后,為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研究和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  三、分段讀課文

  四、教學(xué)部分生字字形,指導(dǎo)書寫

  1、 說說“艘、斬、魂、授”這4個字都是什么結(jié)構(gòu)?它們左右部分的比例怎樣?

  2、教師示范指導(dǎo)“魂、授”這兩個字的書寫。

  3、“艘”中的“”,學(xué)生容易把筆畫寫錯,教師要提醒學(xué)生注意。

  4、學(xué)生描紅這4個字。

  五、作業(yè)

  1、給下列加點的字選擇正確的讀音。

  一艘巨輪(sou shou) 誠懇(keng ken)

  隆隆的炮聲(nong long) 劈波斬浪(pi bi)

  2、把下列漢字換個偏旁,再分別組詞。

  艘( ) 掠( ) 眺( ) 繞( )

  -( ) -( ) -( ) -( )

  3、認(rèn)真誦讀課文,找出文中有關(guān)錢學(xué)森說的話。


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