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郁達(dá)夫《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解文章"景"和"情"和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn)，故都的秋教案及作業(yè)。
2、體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。
3、聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖，進(jìn)一步掌握散文稿"形"與"神"的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)
1、本文寫故都的秋天，為何不詳寫故都秋天的著名風(fēng)景?
2、本文題為"故都的秋"，文中卻多次提到南國之秋，為什么?
一、導(dǎo)入：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。-杜牧《山行》
看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，白舸爭(zhēng)流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。--《沁園春-長沙》
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。--杜甫《登高》
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。--白居易《琵琶行》
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。--王勃《滕王閣序》
空山新雨后，空山新雨后,天氣晚來秋。--王維《山居秋暝》
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋！--辛棄疾《丑奴兒》
這些詩句有的昂揚(yáng)，有的悲涼，有的清新，有的沉郁。這和作者的個(gè)性、情趣和生活經(jīng)歷是分不開的。那么，郁達(dá)夫眼里的秋又會(huì)是怎樣的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)他的一篇著名的散文--《故都的秋》。讓我們循著作者細(xì)膩的筆觸去細(xì)細(xì)品味一下故都的秋味。
二、題解：
"故"字，飽藏著眷念熱愛故都之情。"秋"揭示了本文的描寫角度。全題點(diǎn)出地點(diǎn)和節(jié)令，洗練含情。值得品味。"故都"表明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，"秋"字確定描寫的內(nèi)容，題目明確而又深沉。文章將自然的"客觀色彩"--故都的秋色，與作家內(nèi)心的"主觀色彩"--個(gè)人心情，自然地融化在一起，秋中有情的眷念，情中有秋的落寞。"北國的秋，卻特別地來得清、來得靜，來得悲涼"，全文緊扣"清""靜""悲涼"落筆，以情取景，以景顯情，信手寫來情景渾然一體。
三、作者：
郁達(dá)夫(1896-1945)，原名郁文，浙江富陽人�，F(xiàn)代著名的小說家、散文家。曾赴日本留學(xué)，與郭沫若等發(fā)起創(chuàng)造社。1921年7月第一部小說集《沉淪》問世，產(chǎn)生巨大的影響。1923年發(fā)表《春風(fēng)沉醉的晚上》�！侗〉臁�。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，積極投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)，后流亡蘇門答臘島堅(jiān)持抗戰(zhàn)。19459月被日本憲兵殺害。郁達(dá)夫的作品風(fēng)格清新，抒情濃烈，有感傷情調(diào)，有時(shí)流露出頹廢色彩。本文寫于1934年8月。郁達(dá)夫于1933年4月由上海遷居杭州，這段時(shí)間，過的是一種閑散安逸的生活，游山玩水，留下一些很好的散文。
四、課文結(jié)構(gòu)：
故都的秋景共有五種：清晨靜觀圖，落蕊輕掃圖，秋蟬殘鳴圖，都市閑人圖，勝日秋果圖。最后以議論收尾，進(jìn)一步贊頌北國之秋，首尾照應(yīng)。
第一部分：總起(第1、2自然段)①南國之秋的色味比不上北國之秋。
②直抒作者對(duì)故都之秋的眷念之情。
總起①北國之秋感受："清"、"靜"、"悲涼"向往："想飽嘗一嘗"
�、谀蠂锔惺埽�"慢"、"潤"、"淡"向往："看不飽"、"嘗不透"、"賞玩不到十足"。秋味不濃不讓人滿足。
南國之秋與北國之秋區(qū)別在哪個(gè)方面?用一個(gè)字來概括。味。
(2)為什么北國之秋給作者以悲涼之感?(提示：結(jié)合作者生平與寫作背景。)在作者的心中，"悲涼"不僅是故都賞景的心態(tài)，而是整個(gè)的人生的感受。
第二部分：分寫(第3-12自然段)秋花-色；秋槐-形；秋蟬-聲；秋雨-味；秋果-實(shí)
秋晨天空、秋之牽牛花。秋院：破屋、碧空、鴿子、槐樹、和秋草"清"
槐樹落蕊而知秋"靜"鄉(xiāng)國有異，悲秋之感卻同。
記敘秋蟬殘鳴而報(bào)秋"悲涼"議論
秋雨淋人人知秋故都之秋，有它的特別之處。
棗樹秋色之奇觀
秋色：青天(藍(lán)綠)藍(lán)朵(藍(lán)色)秋草(黃色)落蕊(灰白)樹影(暗灰)灰土(灰色)灰沉沉的天(灰色)青布(藍(lán)綠)棗樹(淡綠微黃)
1.這些色彩主要是冷色還是暖色?冷色，教案《故都的秋教案及作業(yè)》。
2.面對(duì)這么多的冷色，假如你是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，你心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的感受?冷清。即課文中所概括的"清"的特點(diǎn)。
3.作者為什么不寫火辣辣的香山紅葉或游人如織的頤和園，而挑選了五種清、靜、悲涼的景物來寫呢?
作者當(dāng)時(shí)的心情：苦悶、落寞、悲涼。以情馭景，以景顯情。
4.作者選用了哪些獨(dú)特的秋景?秋花的藍(lán)朵、秋槐的落蕊、秋蟬的殘聲、秋雨的奇味、秋果的奇景。
作者抓住了景物的哪些特點(diǎn)?
(1)秋花的藍(lán)朵(顏色)作者為什么認(rèn)為"藍(lán)色或白色"的牽�；�"為佳"?冷色調(diào)，更適合表現(xiàn)"悲涼"。作者不是還喜歡棗樹嗎?棗子到了秋天不是紅的嗎?作者喜歡的是"淡綠微黃"的棗子，仍以冷色為主。
(2)秋槐的落蕊(感覺)作者調(diào)用了哪些感覺來寫秋槐?有何效果?視、聽、觸、嗅。使景物更加形象生動(dòng)。
(3)秋蟬的殘聲(聲音)(4)秋雨的奇味(過程、言行)(5)秋果的奇景(形、色)
5.第7段為什么寫"都市閑人"?這里寫的不是上流社會(huì)人士或文化人士，而是平民，即"著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人"。為什么讓他們作為故都人的代表?可能是他們的形象更有地方特點(diǎn)，而且作者覺得與他們更親近，表現(xiàn)出作者的平民意識(shí)，似乎也能讀出作者很希望能像"都市閑人"那樣過無憂無慮的生活。
6、第12段主要采用什么表達(dá)方式?從全文來看，這一段在文中有何作用?這一段采用議論，通過古今中外的引證，說明感秋處處有，中國文人最突出，而秋"深味"非在中國北方莫屬，這其實(shí)還是為了突出故都之秋。
7、文中寫"青天下馴鴿的飛聲""秋蟬的衰弱的殘聲""息列索落"的雨聲，"緩慢悠閑"的人聲，同樣能給人幽靜的感覺，這是什么原因?這是運(yùn)用了襯托的手法，以動(dòng)襯靜，以有聲襯無聲，反襯了故都的靜，這是運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法。比如鐘，在白天，你根本聽不到它的走動(dòng)聲，但在晚上，夜深人靜時(shí)，你便能聽到清楚的滴答聲，因此，假如要你寫夜的靜，你便可以以鐘的走動(dòng)聲清晰可辨來襯托夜的靜，這也就是以動(dòng)襯靜。
8.文中有哪幾處景物描寫?這些描寫各有怎樣的特點(diǎn)?
P78這里寫了視覺形象、聽覺形象。景物寫得非常細(xì)致，如"一絲一絲漏下來的日光""像喇叭似的牽�；�(朝榮)的藍(lán)朵"；也寫了觀景、賞景的心態(tài)、動(dòng)作，如"細(xì)數(shù)""靜對(duì)"，透露出悠閑、愜意�？偲饋碚f，表現(xiàn)了作者熱愛故都之秋的情懷。
P78這里寫了視覺形象、觸覺形象。花鋪滿地，寫視覺形象；腳踏花地，是觸覺感受。寫觸覺，給讀者以逼真的感受。這里寂靜無人，斯人獨(dú)徘徊，無人可與交流，便只有與自然相交融。揣摩作者的心境，大約是欣喜的，又是寂寞的。
P79這里寫景不拖泥帶水，一句一景，寫出了北國清秋之雨忽來忽去的情景。云的景象、雨的陣勢(shì)，寫得活靈活現(xiàn)，說明作者觀景非常細(xì)致。
第三部分：
總括(第13、14自然段)南國之秋，色味不如北國之秋濃。故都之秋，我減少壽命也要留住。①南國的秋的味比不上北國的秋(對(duì)比呼應(yīng))②直抒對(duì)故都的秋無比眷戀之情(呼應(yīng))--抒發(fā)了贊美眷念故都自然風(fēng)物的真情，流露出深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)感。
1、第1段寫作者對(duì)故都秋的感受和向往。第14段寫作者對(duì)故都秋的眷戀之情，都是抒發(fā)情感，"向往"是在去故都之前，"眷戀"是在離開故都之時(shí)，其實(shí)質(zhì)是一樣的。所以1和14自然段也構(gòu)成了呼應(yīng)。
2、如何理解文章結(jié)尾的一段話?秋色是這樣的好，祖國的美景是這樣的可愛，聯(lián)系當(dāng)時(shí)國家山河破碎、內(nèi)交外困的現(xiàn)實(shí)，作者為了保住祖國美好的東西，"愿把壽命的三分之二折去"，不僅抒發(fā)了贊美、眷念故都自然風(fēng)物的真情，也表現(xiàn)出了深沉的愛國之情。
3、你認(rèn)為郁達(dá)夫在文中是頌秋還是悲秋?文中的秋景中融入了作家的眷戀之情和對(duì)故都的秋的向往；而作家的主觀情感中又有秋的落寞，而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的，因此可以說全文是作者對(duì)故都的秋的一曲悲涼的頌歌。從課文中的最后一段"秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭"可以看出作者對(duì)北國之秋的贊頌之情。
4、這種追求是否意味著消極和頹廢?不。文中歌頌了秋果旺盛的生命力，可以證明作者并非消極。第12段說明到秋天產(chǎn)生深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸是人類共有的心理，所以并不消極。
五、結(jié)束語：
故都的秋是一首詩,深沉而含蓄；
故都的秋是一幅畫,美麗而落寞；
孤獨(dú)的秋是一支歌,憂傷而蒼涼；
孤獨(dú)的秋是一杯茶,苦澀而清醇.
1.為什么以"南國之秋"作對(duì)比?開篇提到"江南，秋當(dāng)然也是有的"，結(jié)尾提到"南國之秋，當(dāng)然也有它的特異的地方的"，并作了適當(dāng)?shù)恼归_，以此與北國之秋作對(duì)比。對(duì)比的目的非常明確，即抑彼揚(yáng)此，北國之秋勝于南國，是作者的主觀感受，寫南國之秋，是為了南北對(duì)比，以"南"襯"北"，表達(dá)作者對(duì)故都之秋的熱愛。這種感受既來自空間的對(duì)比(南北兩地)，也來自時(shí)間的積累("已將近十余年了")。作者以南國之秋的"淡"來襯托北國之秋的"濃"，以這秋的深味在南方"嘗不透"，來同非要在北方"才感受得到底"作對(duì)比，這樣南北對(duì)比、襯托，突出了故都的秋感人至深。
2、故都的秋景可謂豐富多彩，作者為什么只選取上述秋景來寫呢?第一，跟舊中國時(shí)代環(huán)境的黑暗有關(guān)，這導(dǎo)致他思想苦悶，逃避現(xiàn)實(shí)；第二，也跟作家個(gè)人氣質(zhì)的抑郁善感有關(guān)。郁達(dá)夫三歲喪父，在日本十年的異生活使他飽受屈辱和歧視；第三，還跟作家的文藝觀和審美追求有關(guān)。在杭州期間，郁達(dá)夫提倡"靜"的文學(xué)，寫的也多是"靜如止水似的遁世文學(xué)"。
3、本文的"形"是什么?"神"是什么?形神的結(jié)合點(diǎn)是什么?文章的"形"是故都的自然風(fēng)物，具體說是五幅秋色圖。文章的"神"是贊美故都的自然風(fēng),物，抒發(fā)向往眷念故都之秋的真情，流露出深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)感。"結(jié)合點(diǎn)"是"清、靜、悲涼"。
一、給下列加點(diǎn)的字注音
1、單音字
落蕊(ruǐ)細(xì)膩(nì)柘樹(zhè)椽子(chuán)
著涼(zháo)頹廢(tuí)鱸魚(lú)譬如(pì)
馴養(yǎng)(xùn)蕭索(xiāo)混沌(dùn)廿四橋(niàn)
2、多音字
泡水泡(pāo)卷卷曲(juǎn)干干戈(gān)
泡影(pào)開卷有益(juàn)干練(gàn)
折折耗(shé)落落枕(lào)
落差(luò)
折疊(zhé)落在后面(là)
二、辨形組詞
嘶綴蕊椽凋啼柘
廝輟芯掾雕諦拓
答案：嘶叫廝打點(diǎn)綴輟學(xué)花蕊芯片椽子掾吏
凋謝
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