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《一塊懷表》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求
1、指導(dǎo)學(xué)生讀好課文，理解課文內(nèi)容，自覺地學(xué)習(xí)解放軍愛護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高貴品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中提出問題，討論問題的能力及習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)
弄清這是怎樣的一塊懷表，戰(zhàn)士們是怎樣對(duì)待這塊懷表的。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中提出問題，討論問題的能力和習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備
學(xué)生自己收集有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)解放軍部隊(duì)的介紹。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)過程
一、由歌曲《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》導(dǎo)入新課
二、讀提示，明要求：
自讀提示，說說“閱讀提示”的內(nèi)容和要求。
1、提示課文內(nèi)容；
2、思考作者講到的是一塊怎樣的懷表，戰(zhàn)士們又是怎樣對(duì)待這塊懷表的。
三、初讀課文，整體感知：
帶著“閱讀提示”提出的問題，自讀課文：
1、把課文讀通順、讀流利。
2、思考提示中提出的問題。
3、課文講的是一個(gè)怎樣的故事？
4、把不懂的地方畫出來(lái)，留待大家討論解決。
四、檢查自學(xué)情況
五、再讀課文，讀中感悟
從閱讀提示入手，引導(dǎo)學(xué)生解決其中的問題
1、自讀課文二、四小節(jié)，動(dòng)筆畫出描寫懷表的句子，說一說這是怎樣的一塊懷表。
2、再讀三、四、五小節(jié)，動(dòng)筆畫出記敘戰(zhàn)士們議論懷表的句子，說說戰(zhàn)士們是怎樣對(duì)待這塊懷表的。
3、你覺得我們的解放軍戰(zhàn)士是一支怎樣的隊(duì)伍？你喜歡這樣的部隊(duì)嗎？
六、圖文結(jié)合，練習(xí)復(fù)述課文
1、觀察插圖，理解課文，學(xué)習(xí)作者觀察、表達(dá)的方法。
2、以圖為依據(jù)，進(jìn)行復(fù)述練習(xí)。
七、學(xué)生講一講自己收集的有關(guān)解放軍遵守紀(jì)律、保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)的故事。
板書
18 一塊懷表
懷表 解放軍戰(zhàn)士
表殼亮晶晶
表面潔白 觀看
表針漆黑 不為金錢財(cái)物所動(dòng)
表心干凈明亮 議論 嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律
寶石閃閃發(fā)光
聲音悅耳 誰(shuí)也沒動(dòng)
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