2024年計算機二級《Access》操作試題
在日復一日的學習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的2024年計算機二級《Access》操作試題，希望對大家有所幫助。
一、數(shù)據(jù)庫和表的操作
創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
新建一個名為 “學生管理.accdb” 的數(shù)據(jù)庫。
創(chuàng)建表
學號（文本型，字段大小為 10，為主鍵）
姓名（文本型，字段大小為 20）
性別（文本型，字段大小為 2，取值為 “男” 或 “女”）
出生日期（日期 / 時間型）
專業(yè)（文本型，字段大小為 30）
在 “學生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建名為 “學生信息表” 的表，包含以下字段：
設(shè)置 “學號” 字段的輸入掩碼為 “0000000000”（只能輸入 10 位數(shù)字）。
表間關(guān)系
在 “學生管理” 數(shù)據(jù)庫中再創(chuàng)建一個名為 “課程表” 的表，包含字段：課程號（文本型，主鍵，字段大小為 5）、課程名（文本型，字段大小為 30）、學分（數(shù)字型，單精度型）。
創(chuàng)建一個名為 “成績表” 的表，包含字段：學號（文本型）、課程號（文本型）、成績（數(shù)字型，單精度型）。
建立 “學生信息表” 與 “成績表” 基于 “學號” 字段的一對多關(guān)系，以及 “課程表” 與 “成績表” 基于 “課程號” 字段的一對多關(guān)系，實施參照完整性。
二、查詢操作
選擇查詢
在 “學生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個查詢，名為 “男生信息查詢”，查詢出 “學生信息表” 中所有男生的信息，包括學號、姓名、專業(yè)。
創(chuàng)建一個查詢，查詢出 “成績表” 中成績大于等于 80 分的學生的學號、課程號和成績，并將查詢命名為 “優(yōu)秀成績查詢”。
參數(shù)查詢
創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，名為 “按專業(yè)查詢學生信息”。當運行該查詢時，提示用戶輸入專業(yè)名稱，然后查詢出 “學生信息表” 中該專業(yè)的所有學生信息（包含所有字段）。
交叉表查詢
利用 “成績表” 和 “課程表” 創(chuàng)建一個交叉表查詢，名為 “課程成績交叉表”。行標題為 “課程名”，列標題為 “成績段”（分為 “80 - 100”、“60 - 79”、“0 - 59”），計算每個課程在不同成績段的人數(shù)。
三、窗體操作
創(chuàng)建窗體
在 “學生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個名為 “學生信息窗體” 的窗體，以 “學生信息表” 為數(shù)據(jù)源，采用縱欄式布局，顯示所有字段。
在窗體上添加一個名為 “計算年齡” 的文本框，通過編寫代碼（VBA）或使用表達式計算出學生的年齡（當前日期減去出生日期的年份差）。
美化窗體
對 “學生信息窗體” 進行美化，設(shè)置窗體的標題為 “學生基本信息”，背景色為淺藍色，字體為宋體，字號為 12。
四、報表操作
創(chuàng)建報表
創(chuàng)建一個名為 “學生成績報表” 的報表，以 “成績表” 為數(shù)據(jù)源，顯示學號、課程號和成績?nèi)齻�字段。
在報表頁腳處添加一個計算控件，計算所有學生的平均成績，并將其命名為 “平均成績”。
報表分組
修改 “學生成績報表”，按照 “學號” 字段進行分組，在組頁腳處添加一個計算控件，計算每個學生的總成績。
五、宏操作
創(chuàng)建宏
創(chuàng)建一個名為 “打開學生信息窗體宏” 的宏，功能是打開 “學生信息窗體”。
創(chuàng)建一個名為 “關(guān)閉當前對象宏” 的宏，當運行時可以關(guān)閉當前打開的窗體或報表。
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