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中小學綜合實踐活動培訓測試題
一、填空題(每格1分，共40分)
1、在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實踐活動是綜合程度很高的課程，具有自己的獨特功能和價值的相對獨立的課程。與其它課程相比，綜合實踐活動具有 、 、 、 、 特性。
2、綜合實踐活動的總目標是密切 與 的聯(lián)系，推進學生對 、 和 之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學生的 、 以及良好的個性品質(zhì)。
3、綜合實踐活動課程的內(nèi)容包括 、 、 等領(lǐng)域，并滲透 。
4、綜合實踐活動課程以 、 、 為評價的基本原則：在評價的方式上倡導 、 評價，反對 和嚴格的 。在具體方法上可采用 、 、 、 、 等。
5、綜合實踐活動的設(shè)計內(nèi)容包括①
② ③ ④
�、� ⑥ 等方面。
6、作為課程形態(tài)的“研究性學習”是為“研究性學習方式”的充分展開所提供的相對獨立的，有計劃的學習機會，它采用的一般程序為第一 、第二 、第三 、第四 、第五 、第六 。
二、簡答題(每題10分，共20分)
1、綜合實踐活動的課程性質(zhì)是什么?在教學實踐中如何展示綜合實踐活動課程性質(zhì)的內(nèi)涵?
2、教師在綜合實踐活動課程中的角色和要求是什么?
【參考答案】：
一、填空題
1、綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性
2、學生、生活、自然、社會、自我、創(chuàng)新能力、實踐能力、
3、研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、
4、注重學生主體參與、加強學生創(chuàng)新性思維培養(yǎng)、重視學生學習過程評價
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