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幼兒園綜合素質(zhì)試題及答案2015
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、莫里哀的成名劇本是( )。
A.《裝腔作勢的女人》
B.《偽君子》
C.《吝嗇鬼》
D.《恨世者》
2、在義務(wù)教育階段,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)( )。
A.直接開除
B.對其進(jìn)行批評教育,不得開除
C.通知家長
D.對其進(jìn)行懲罰
3、下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是( )。
A.哈代——《德伯家的苔絲》——英
B.歌德——《少年維特之煩惱》——德
C.巴爾扎克——《人間喜劇》——法
D.伏契克——《警察與贊美詩》——英
4、光盤:刻錄:存儲
A.燈泡:通電:照明
B.紙張:印刷:閱讀
C.衛(wèi)星:發(fā)射:通信
D.布料:裁剪:御寒
5、《湯姆·索耶歷險記》的作者是( )。
A.蓋達(dá)爾
B.都德
C.古田足日
D.馬克·吐溫
6、在歐洲文學(xué)史上,第一部為婦女鳴不平的作品是( )。
A.荷馬的《奧德修紀(jì)》
B.歐里庇得斯的《美狄亞》
C.騎士敘事詩《特里斯丹和伊瑟》
D.但丁的《新生》
7、構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo),必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的( ),才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
A.順序
B.客觀規(guī)律
C.特征
D.重點(diǎn)
8、流行是一種常見的心理態(tài)勢.表現(xiàn)為社會或群體的成員在短時間內(nèi),由于追求某種生活方式而產(chǎn)生的相互感染或模仿。
根據(jù)上述定義,下列不屬于流行現(xiàn)象的是( )。
A.大街上到處都可以看到全身牛仔到處窟窿的年輕人
B.最近在網(wǎng)絡(luò)聊天時,很多人都在使用“囧”字
C.春天來了,許多人紛紛去郊外踏青
D.APEC會議以后,很多外國人喜歡上了中國的唐裝
9、馮·諾依曼為現(xiàn)代計算機(jī)的結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ),其最主要的設(shè)計思想是( )。
A.采用電子元件
B.數(shù)據(jù)存儲
C.虛擬存儲
D.程序存儲
10、東漢時,改進(jìn)造紙術(shù),使紙張成為重要書寫材料的是( )。
A.蔡倫
B.張仲景
C.華佗
D.祖沖之
11、如果要在word2003文檔中插入數(shù)學(xué)公式,在“插入”菜單中應(yīng)選的命令是( )。
A.符號
B.圖片
C.文件
D.公式
12、秦相李斯的散文名篇是( )。
A.《六國論》
B.《諫逐客書》
C.《論積貯疏》
D.《非十二子》
13、下列屬于我國改革開放以后取得的成就的是( )。
A.第一顆原子彈爆炸成功
B.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
C.“神舟號”系列飛船發(fā)射成功
D.中國返回式衛(wèi)星發(fā)射成功
14、下列詩句不是李白所作的是( )。
A.欲窮千里目,更上一層樓
B.君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪
C.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂
D.吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞
15、莎士比亞的歷史劇是( )。
A.《理查三世》
B.《威尼斯商人》
C.《第十二夜》
D.《無事煩惱》
16、從20世紀(jì)20年代起海明威便開始在作品中探討人與暴力的關(guān)系,開始塑造“硬漢吼|生格的人物形象!独先伺c!分械闹魅斯( )則是早期硬漢形象的發(fā)展和升華。
A.亨利
B.喬頓
C.桑提亞哥
D.杰克·巴恩斯
17、一項(xiàng)研究調(diào)查表明,在普通人群中,與每晚睡眠時間保持在7至9小時的人相比,每晚睡眠時間少于4小時的人患肥胖癥的危險高出73%,而平均每天只睡5小時的人,這種危險則高出50%。研究人員因此得出結(jié)論:缺乏睡眠容易使人變得肥胖。
以下如果為真,最能支持上述結(jié)論的是( )。
A.缺乏睡眠與糖尿病發(fā)病率上升存在關(guān)聯(lián),而大部分糖尿病患者都比較肥胖
B.缺乏睡眠容易導(dǎo)致慢性疲勞綜合征,從而使人不愿意參加體育鍛煉
C.睡眠不足者與每晚睡眠時間在7至9小時的人擁有同樣的飲食和運(yùn)動習(xí)慣
D.睡眠不足會導(dǎo)致人體內(nèi)消脂蛋白濃度下降,而消脂蛋白具有抑制食欲的功能
18、以下四項(xiàng)當(dāng)中的哪三項(xiàng)被后人稱為中國古代的三大工程?( )
①大運(yùn)河
、谌f里長城
、坌陆“坎兒井”
④錢塘江海堤
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
19、下列關(guān)于Word2003表格操作的敘述中,不正確的是( )。
A.可以將表格中兩個單元格或多個單元格合并為一個單元格
B.可以將兩個表格合并為一個單元格
C.不能將一個表格拆分成多個表格
D.可以給表格加上實(shí)線邊框
20、教育是培養(yǎng)人的活動。狹義的教育是指教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響。把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人的活動。它可以分為學(xué)校教育、社會教育、家庭教育等類型。廣義上講,凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。但是,教育有好差之分,培養(yǎng)人也有方向的區(qū)別。
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