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作物種質資源學期末考試簡答題答案
在學習和工作的日常里，我們最不陌生的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的作物種質資源學期末考試簡答題答案，歡迎閱讀與收藏。
1.簡述野生近緣植物種質資源考察收集的取樣策略？
答：
�。�1）作物野生種質資源的考察收集要以“居群”為單位采集；
（2）居群內有亞居群分化的，每個亞居群都要取樣，亞居群內隨機取樣；
（3）取樣原則：在不影響該居群正常生長發(fā)育前提下，盡量多取樣。但不同作物野生種取樣居群數(shù)和單株數(shù)都有差別；
�。�4）野生資源的居群取樣可以根據(jù)實際情況予以調整，不能機械照搬理論，目的是能把該居群攜帶的各類基因都能包含在內
2.簡述作物種質資源保護意義？
答：種質資源面臨的問題：遺傳多樣性喪失嚴重（老舊品種為新品種所取代，環(huán)境惡化，極端環(huán)境條件的危害，古老農(nóng)家種正在喪失（生境的改變），城市、交通及水庫等建設），遺傳一致性的危險（遺傳基礎單一造成的病害大爆發(fā)），保存資源已發(fā)揮重要作用（拯救農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進了種質資源的有效利用，是培育未來新興品種的物質寶庫）
�、俜N質資源是現(xiàn)代育種的物質基礎
�、谙∮刑禺惙N質對育種成效具有決定性的作用
�、坌碌挠N目標能否實現(xiàn)決定于所擁有的種質資源
④種質資源是生物學理論研究的重要基礎材料
3.種質庫的種子貯藏與一般農(nóng)業(yè)上的良種貯藏有何不同？
答：種質庫種子保存與一般的良種貯藏的不同之處有
種質庫的種子貯藏：
1）種子入庫前處理技術 包括生活力檢測，破除種子休眠，種子干燥，種子的密閉包裝技術
2）種子貯藏過程中安全保存技術 包括生活力、活力檢測，種子壽命預測及種子衰老預警，遺傳完整性檢測，繁殖更新技術
3）種子保存質量標準與管理技術
農(nóng)業(yè)良種貯藏：
1）真空貯藏，目前比較先進的貯藏手段。把種子放在真空、密閉、低溫的環(huán)境下。
2）干燥器貯藏，把種子放在紙袋或布袋中，裝入盛有干燥劑的干燥容器內，然后加蓋密閉放在陰涼干燥處。此方法保存的種子時間長，發(fā)芽率高，但貯藏量小，只限于少量良種保存。
3）倉庫貯藏，種子數(shù)量較大時使用此法。倉庫的類型有四種：一是普通貯藏庫，不設空調只安裝換氣扇。二是干燥貯藏庫，不調節(jié)溫度只調節(jié)濕度。三是冷卻除濕庫，能調節(jié)氣溫濕度。四是低溫干燥庫，溫度在0以下，空氣相對濕度在30%。
4）掛藏，成熟后不易落粒的莢果和鱗莖等成株捆扎成把，掛在陰涼通風處逐漸干燥，至農(nóng)閑時或使用時脫粒。
4.影響種質庫種子貯藏壽命的因素有哪些？
答：影響種子貯藏壽命的因素有內在因素和外在因素。
一，內在因素有遺傳因子；母株生長環(huán)境（溫度、光周期、降雨量、土壤溫度及無機元素）；種子構造及成分；種子休眠及種子的硬實程度；成熟度；種子含水量；種子活力；種子大小等因素。
二，影響種子的外在因素有貯藏壽命；貯藏環(huán)境的濕度；貯藏環(huán)境的空氣成分；種傳病原菌；昆蟲；處理種子的化學物質等因素。
5.簡述作物種質資源表現(xiàn)型鑒定評價的重要性，進行作物種質資源表現(xiàn)型鑒定評價試驗應重點考慮的要素。
答：基本表型鑒定-認識與利用作物種質的第一步，特性表型鑒定-利用作物種質的基礎。作物種質資源表現(xiàn)性鑒定評價的的重要性有:
�。�1）提供了不同資源種質的重要基礎信息
�。�2）通過鑒定評價，能夠根據(jù)生產(chǎn)需要發(fā)掘有直接利用價值的資源
�。�3）通過基本鑒定與評價，為深入研究（基因、功能、調節(jié)、轉移）提供研究材料
�。�4）構建各項研究所需要的精準鑒定的方法學和抗性評判指標體系
進行作物種質資源表現(xiàn)型鑒定試驗重點考慮的要素有：
第一、生態(tài)區(qū)的選擇，選擇盡可能多的生態(tài)類型。
第二、設置重復，每個生態(tài)區(qū)內至少設置3個重復。
第三、設置對照，根據(jù)不同的生態(tài)區(qū)不同的性狀選擇不同的對照品種。
第四，環(huán)境，盡可能的滿足均一，多年多點。另外還應注意，種質資源表現(xiàn)型鑒定與育種不同，鑒定包括大量的植株形態(tài)學性狀與部分生產(chǎn)性狀。要注意農(nóng)藝性狀表型與遺傳和環(huán)境的作用，質量性狀的鑒定要多次重復，解決群體內異質性的問題，數(shù)量性狀的鑒定要多年多點，解決環(huán)境影響問題。數(shù)據(jù)的采集要標準化。
6.簡述國外引種中植物檢疫的重要性。
答：第一，人類活動與病蟲害傳播。自然阻隔地里的屏障如高山、海洋、荒漠曾對植物病蟲害傳播起重要的阻隔作用，但是現(xiàn)在各種交通和運輸工具的發(fā)展使這種自然屏障作用明顯的減弱，是遠距離的病蟲害擴散加劇。
第二，病蟲害通過植物材料的攜帶而遠距離傳播。具有生命力的種子、苗木或無生命的植物產(chǎn)品都可能攜帶有害生物。由于在新的環(huán)境中沒有天敵或適宜的環(huán)境會引發(fā)大面的擴散和蔓延，從而危害引種國家的環(huán)境與經(jīng)濟。 第三，外來入侵有害生物已成為國家安全的重要問題。有害生物的入侵會造成農(nóng)林疫情，威脅人類健康，導致生態(tài)失衡，還會造成嚴重的經(jīng)濟損失
7.試論作物種質資源基因型鑒定的主要技術途徑和應用領域。
答：基因型鑒定主要技術途徑：
（1）蛋白質標記、DNA分子標記（SSR、AFLP、SNP等）
（2）重測序、簡化基因組測序、基因測序
基因型鑒定的應用領域：
（1）遺傳多樣性與群體結構分析、起源進化研究、種質資源保護與收集等
�。�2）核心種質構建基因發(fā)掘（重要性狀鑒定評價、基因作圖、精細定位、基因克�。�
（3）種質創(chuàng)新、作物育種（分子標記育種、分子設計育種、全基因組選擇、轉基因育種等）、品種測試等
8.簡述作物種質資源信息系統(tǒng)建立的目的？
答：①全面掌握和了解作物種質資源的情況
�、诖龠M種質資源的保護、共享和利用
�、劭茖W研究和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良種質信息
�、苌鐣娞峁┛破招畔�
⑤ 為國家提供資源保護和持續(xù)利用的決策信息
9.作物種質資源信息系統(tǒng)研究的主要內容是什么？
答：①標準規(guī)范的研究制定
�、诟黝悢�(shù)據(jù)庫的建立
③ 管理信息系統(tǒng)研制
�、� 應用軟件開發(fā)
⑤ 數(shù)據(jù)挖掘與分析
�、扌畔⒐蚕砼c服務
10.請簡述民族植物學概念并闡述開展農(nóng)作物種質資源村社保護的相關研究內容。
答:民族植物學是研究人與植物的關系及相互作用的綜合性學科，其學科基礎是植物學、生態(tài)學和人類學。它利用多學科手段研究人類利用和保護植物的傳統(tǒng)知識和經(jīng)驗，揭示在不同環(huán)境下民族社會與自然界的植物類群相互作用的歷史規(guī)律和演變趨勢，為生物多樣性保護、資源的持續(xù)利用和民族經(jīng)濟的發(fā)展提供科學依據(jù)。
農(nóng)作物種質資源村社保護工作的相關主要研究內容是
（1）調查和了解當?shù)卮迳缟锒鄻有�，并根�?jù)作物或品種種植的情況提出針對性的多樣性保護方式：原生境或非原生境方式，并舉例說明。
（2）結合農(nóng)作物品種多樣性展示，評價和發(fā)現(xiàn)多樣性和有用特性。
�。�3）建立村社種子庫,完善當?shù)氐姆N子傳播系統(tǒng)。
（4）收集并匯編種質資源保護和利用相關的傳統(tǒng)知識。
（5）開展參與性作物育種研究，提高農(nóng)民保護和利用種質資源的能力
11.全基因組選擇的內涵及研究策略是什么？
答：全基因組選擇簡單來講就是全基因組范圍內的標記輔助選擇。這種方法的具體思想是利用覆蓋整個基因組的標記（主要指SNP標記）將染色體分成若干個片段，即每相鄰的兩個標記就是一個染色體片段，然后通過標記基因型結合表型性狀以及系譜信息分別估計每個染色體片段的效應，最后利用個體所攜帶的標記信息對其未知的表型信息進行預測，即將個體攜帶的個染色體片段的效應累加起來，進而估計基因組育種值并進行選擇，全基因組選擇主要利用的是連鎖不平衡信息，即假設每個標記與其相鄰的QTL處于連鎖不平衡狀態(tài)，因而利用標記估計的染色體片段效應在不同時代中是相同的。由此可見，標記的密度必須足夠高，以確�？刂颇繕诵誀畹乃蠶TL，與標記處于連鎖不平衡狀態(tài)。有足夠高的標記密度，大規(guī)模高通量的SNP檢測技術也相繼建立與應用，如SNP芯片技術等，SNP分型的成本明顯降低，因此使得全基因組選擇方法的應用成為可能。
12.作物三級基因源的特點與利用策略？
答：作物的基因源是指與作物遺傳關系較近，通過遺傳操作可以向作物轉移基因的一群植物及其基因所編碼的遺傳信息。這群植物包括該作物的各類品種和品系、野生種、雜草種、野生近緣植物等全部種質資源。具體說來，根據(jù)與作物物種的遺傳關系遠近將基因源分為三級：一級基因源，包括該栽培種的各類品種 品系及與之具有相同基因組的一切野生種、雜草種和原始種。它們與作物雜交能正常結實 并產(chǎn)生生育能力正常的雜 種后代 向作物轉移基因容易。二級基因源包括
具有與該作物相似基因組的物種、以及多倍體作物中有一部分基因組與該作物相同的物種。當其與該作物雜交時產(chǎn)生部分可育的后代，向作物轉移基因不很容易。三級基因源不具有與作物相同的基因組并難與作物雜交，雜 種不育，需回交甚至需幼胚拯救，向作物轉移基因困難或極難。從各級基因源利用的難易看，三級基因源難于二級，二級基因源難于一級。因此，能利用一級基因源解決的問題就優(yōu)先利用一級，能利用二級基因源解決的問題就先不用三級基因源。來自野生種的品系遺傳多樣性豐富，且常常帶有某些特異性的抗性基因，可以通過主推品種與其雜交，獲得特異性的抗性基因，以達到改良的目的。三級基因源的利用常用的方法有遠緣雜交和通過分子連鎖圖研究數(shù)量性狀位點（QTL)。前者用于轉移顯性單基因控制的性狀（如抗病性），后者用于轉移多基因控制的農(nóng)藝性狀（如豐產(chǎn)性 抗旱性等）。此外，還可以利用遠緣雜交獲得異附加系、異代換系和易位系，用于育種。
13.試述作物種質資源創(chuàng)新的必要性和主要途徑？
必要性：
1 狹窄的遺傳基礎不僅限制了產(chǎn)量和品質的進一步改良，而且使得作物對生物和非生物環(huán)境脅迫的脆弱性增加。
2、育種目標新需求：營養(yǎng)與加工品質、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
3、生態(tài)環(huán)境條件的變化要求發(fā)掘和創(chuàng)造具有綜合抗性、有效利用水土資源的農(nóng)作物新種質
4、國際競爭
主要途徑：雜交，原生質體融合，轉化。
14.遺傳工具材料對于作物種質資源創(chuàng)新的價值？
①異源二體附加系和代換系，端體，缺體；
②基因組的起源、演化研究
�、刍蚨ㄎ慌c功能表達研究
�、芾L制遺傳圖譜
15.作物種質創(chuàng)新如何應對種業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)？
答：
1）系統(tǒng)挖掘關鍵農(nóng)業(yè)生物資源，提升生物技術原始創(chuàng)新與競爭力
2）突破一批關鍵技術，提高生物資源開發(fā)利用整體水平。提高農(nóng)業(yè)生物資源可持續(xù)利用效率
3）研制一批創(chuàng)新產(chǎn)品，將資源優(yōu)勢轉變?yōu)榧夹g和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。培育基于資
16.簡述作物種質資源的重要性。
作物種質資源具有極其重要的意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
為育種提供材料：豐富的種質資源包含了各種優(yōu)良的基因，是選育新品種的基礎，有助于培育出具有高產(chǎn)、優(yōu)質、抗逆等特性的作物品種。
保障糧食安全：有助于應對氣候變化、病蟲害等挑戰(zhàn)，確保糧食的穩(wěn)定供應。
維持生物多樣性：是生物多樣性的重要組成部分，對于維持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要作用。
促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展：為開發(fā)新的農(nóng)業(yè)技術和生產(chǎn)方式提供可能。
具有文化和歷史價值：反映了人類農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展歷程。
17.作物種質資源保存的方法有哪些？
作物種質資源保存的方法主要包括：
原位保存：在自然生態(tài)環(huán)境下，通過建立自然保護區(qū)或保護地，對野生種質資源進行原地保護。
異位保存：
種子保存：將種子干燥至適宜的含水量，在低溫、低濕條件下貯藏。
植株保存：對于無性繁殖作物或難以用種子保存的作物，可采用種植保存的方式。
離體保存：如組織培養(yǎng)、細胞培養(yǎng)等，在無菌條件下保存植物的部分組織或細胞。
基因文庫保存：提取 DNA 并構建基因文庫進行保存。
18.請闡述作物種質資源的考察與收集應遵循的原則。
作物種質資源的考察與收集應遵循以下原則：
全面性原則：要廣泛收集不同地理區(qū)域、生態(tài)環(huán)境和栽培條件下的種質資源，確保資源的多樣性和代表性。
針對性原則：根據(jù)收集目的和需求，有重點地收集具有特定性狀或基因的資源，如抗病蟲害、優(yōu)質等。
科學性原則：采用科學的方法和技術進行考察和收集，確保樣本的準確性和可靠性。
合法性原則：遵守國家法律法規(guī)和相關國際公約，確保收集活動的合法性和合規(guī)性。
可持續(xù)性原則：在收集過程中，不破壞資源的生存環(huán)境和生態(tài)平衡，保障資源的可持續(xù)利用。
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