北師大版小學三年級語文下冊期末考試卷

　　一、字詞起跑線。（16分）

　　1．我能給黑體字選擇正確的讀音。（4分）

　　坎坷（ kēkě ）  疙瘩（ɡā ɡē  ）

　　干澀（shèsè）   分享（ xiánɡxiǎnɡ）

　　2．寫出下列詞語的反義詞。（4分）

　　輸（ ）  熟悉（ ） 謙虛（ ）  始（ ）

　　3．把下面的詞語補充完整。（3分）

　　同（）共（）  不（）則（）  鋪（）蓋（）

　　聲（）擊（）  轉（）為（）  取（）補（）

　　4．詞語小迷宮（選詞填空）。（4分）

　　全神貫注 目不轉睛

　�。�1）上課時，同學們都（  ）地看著黑板。

　�。�2）上課時，同學們都（  ）地聽老師講課。

　　5．選出搭配有錯的一組。（ ）（3分）

　�。�1）介紹商品 譜寫樂曲 舒展枝葉

　　（2）捐獻圖書 推舉新書 借閱圖書

　�。�3）召開會議 討論問題 交流思想

　�。�4）回憶往事 認識世界 放飛思想

　　二、快來幫這些歷史“名人”找位置吧�。�6分）

　　江郎  夜郎  毛遂  杞人 愚公  葉公

　　（ ）自薦  （ ）移山 （ ）憂天

　�。� ）好龍  （ ）自大 （ ）才盡

　　三、愛是人類永恒的主題。今天就讓我們一起徜徉于愛的樂園吧�。�6分）

　　1.認識“愛”。我來寫一條有關愛的名言：

　　2.表達“愛”。我想對愛我的媽媽說句話：

　　3.感悟“愛”。我覺得，愛是    ，也是     。

　　四、句子仿寫。（4分）

　　1．我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的聲音。

　　多么     ，多么      。

　　2．我沐浴在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想。

　　我     ，時而    ，時而    。

　　五、智慧魔術棒。（5分）

　　學習“智慧”一單元后，一起打開智慧，仿照下面的句子，對“○”進行想象，再寫兩個比喻句。

　　○是一面鏡子，讓你重新認識自己；

　　○是    ，        ；

　　○是     ，         。

　　六、課文百變場。（11分）

　　1. 呱嘰小論壇。（5分）

　　《失蹤的森林王國》是一篇童話故事，通過對森林王國失蹤前后的描寫，說明亂砍濫伐給人類帶來的災害，告訴

　　你知道植樹造林有哪些好處？

　　2．寫出你對下面句子的理解。（3分）

　　我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅貞之士

　　當做騙子，這才是我悲傷的原因�。�

　　3.如果你是大禹的兒子，長到十幾歲了，從來沒有見過父親，只知道父親在治理洪水，你又有什么話想對父親說？（3分）

　　七、用關聯(lián)詞語把下面三句話合成一句能說明田忌轉敗為勝原因的話。（5分）

　　1.齊威王每個等級的馬都比田忌的強。

　　2.齊威王每個等級的馬比田忌的快不了多少。

　　3.田忌只調換了馬的出場順序就轉敗為勝了。

　　從田忌轉敗為勝的故事中，你受到什么啟發(fā)？

　　八、漫畫天地。欣賞這幅題為“春眠不覺曉”的漫畫，寫一寫你對漫畫中的人物所說的話。（5分）

　　九、閱讀短文，完成練習。（14分）

　　狐貍維持的秩序

　　狐貍從雞鴨棚里拖出一只雞子，躲在酸棗樹下吃。酸棗樹上的喜鵲看到了，責問道：“大天白日殘害生命，該當何罪？”

　　“什么殘害生命！”狐貍喝道：“我要執(zhí)行我的使命，對任何危害社會秩序的東西進行懲罰。這些東西一個夏天都在池塘里游個沒完，把整個池塘的水都弄臟了，使得我們大家都沒有干凈的水喝�！�

　　喜鵲說：“就算弄臟了池塘是一個錯誤，但游水的是鴨子，你怎么抓雞，雞什么時候弄臟了池塘呢？”

　　“抓雞怎么樣！”狐貍爭辯說，“雞的危害更大。母雞生那么多蛋，孵那么多雞娃；你沒看到，它引著一大群雞娃，咯咯咯咯，在地里糟踏了那么多莊稼！”

　　“真有意思，”喜鵲說，“狐貍先生維護社會的秩序，又還關心地里的莊稼！但是，          ”

　　“胡說！”狐貍怒道，“它現(xiàn)在沒有下蛋，難道它永遠不下蛋？反正它遲早會下蛋，會孵雞娃，我能容許它嗎？什么有意思沒有意思，你不必在樹上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意見到我面前來光明正大地提吧！”

　　喜鵲知道狐貍的“光明正大”是什么意思，它沒有下來。

　　1．聯(lián)系上下文，想一想第五自然段中的喜鵲會怎么說，請寫在橫線上。（3分）

　　2．你知道狐貍的“光明正大”是什么意思，你知道嗎？請你把知道的內(nèi)容寫下來。（4分）

　　3．讀了這篇短文，你明白了一個什么道理？（3分）

　　4．這是一只怎樣的狐貍？你想對它說些什么？（4分）

　　十、我來寫習作。（25分）

　　隨著氣候的不斷變化，環(huán)保已經(jīng)成為人們共同關心的話題，在保護環(huán)境方面，你做了些什么？請寫一寫。

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