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2016年六年級(jí)上冊語文期中試卷

　　一、看拼音寫詞語。

2016年六年級(jí)上冊語文期中試卷

　　zǔ náo è liè jīng yì qiú jīng

　　qīn shí jī xiè sī kōng jiàn guàn

　　二、我能分辨讀音并組出詞語。

　　bié( ) zuò( ) qiǎng( )

　　別作強(qiáng)

　　biè( ) zuō( ) qiáng( )

　　三、按要求填空。

　　A：“凹”字按音序查字法先查，讀音是( )，按部首查字法，查部( )，第二畫的筆畫名稱是( )。

　　B：“鼎”字一共有( )畫，第六畫是( )，寫出帶它的四字詞三個(gè)( )、( )、( )。

　　四、按要求寫詞、句。

　　(1)詞語。

　　A：帶“然”的成語，

　　帶數(shù)學(xué)的四字詞，

　　帶“虎”的四字詞，

　　形容情況緊急的成語，

　　描寫特別專心的成語。

　　B：用格言、詩詞、成語來評價(jià)(贊頌)課文中的人物：

　　魯迅：

　　詹天佑：

　　(2)句子。

　�、龠M(jìn)入中學(xué)，你認(rèn)為在新教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言或千古佳句?

　�、趯懸粋€(gè)擬人句：

　　寫一個(gè)夸張句：

　　(3)學(xué)習(xí)收獲。

　�、龠@學(xué)期讀過的課文中，你最喜歡《》，因?yàn)?/p>

　�、谀阕钕矚g的革命題材小說是 ( )的《》，最喜歡外國文學(xué)是( )國作者的《》，最欣賞的戲劇是( )的( )

　　五、口語交際。

　　請你至少設(shè)計(jì)你與父母或同學(xué)的三次對話，談?wù)撚嘘P(guān)迎接奧運(yùn)的或抗震救災(zāi)的話題。(在談話中表現(xiàn)愛國熱情或具有愛心)

　　六、填空。

　　1、魯迅先生曾經(jīng)說過：“____________，俯首甘為孺子牛。”

　　2、落紅不是無情物，____________。

　　3、此夜曲中聞?wù)哿琠___________。

　　4、春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用唐人的詩句________________來表達(dá)心中的感受。

　　5、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起__________________。(填古詩句)

　　6、昨天晚上，有道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_______________”時(shí)，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“__________”。

　　7、人們常常用“__________________”來比喻知音覓或樂曲高妙。(填詩句)

　　七、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

　　1、聾子妹妹驚叫起來聾子多么荒唐是音樂學(xué)院最有聲望的教授

　　曾是樂團(tuán)的首席小提琴手你竟說她是聾子

　　2、一顆二顆三顆四顆妹妹轉(zhuǎn)動(dòng)著她那小靈靈的大眼睛認(rèn)真的數(shù)著天上的星星

　　八、讀句子，聯(lián)系課文內(nèi)容，把對下面句子的理解寫下來。

　　1、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”

　　________________________

　　2、他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。

　　________________________

　　3、有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”

　　________________________

　　九、默寫《少年閏土》第一自然段。

　　手捏一柄鋼*，向一匹猹盡力地刺去。那猹_________________________________________________________________

　　十、閱讀短文，回答問題。

　　和小鳥最相親愛

　　(冰心)

　　小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里，我只看見老雞和麻雀，有時(shí)也看見啄木島。在此卻是雪味化盡，鳥兒已成群的來了。最先的便是青鳥，西方人以青鳥為快樂的象征，我看最恰當(dāng)不過，因?yàn)榍帏B的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。

　　知更鳥的紅胸，在雪地上，草地上站著，卻極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條，從花梢飛過的時(shí)候，竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動(dòng)，我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。

　　此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國名字,只得留疑。早起朝日未出，已滿山滿谷的起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中，欹枕傾聽，使人心魄俱靜。春是鳥的世界，“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉，處處聞啼鳥“，這兩句話，我如今徹底地略過了! [4] [5] [6] [7] [8] [9]

　　我們幕天席地的生涯之中，和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢，那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自已不過是暫時(shí)離家，我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來呢。我的父親母親豈不心碎?我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親!

　　而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾地叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸地長大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚地走，看去比它們的母帝還肥大。它們很傻的樣子，茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄到了一條小蟲，它們便份然的過去，啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來，它們已完全的會(huì)飛了，會(huì)唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí)，這些雛鳥已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上，它們常常來看它們的父母的。

　　還有蟲兒也是可愛的。藕合色的小蝴蛛，背著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲，都是極溫柔極其孩子氣的。你若愛它，它也愛你們，固為它們喜愛小孩子，大人們太忙，沒有工夫和它們玩。

　　1、我們在讀這篇文章的時(shí)候，“欹枕傾聽”中的“欹”字不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法，查__部，這個(gè)字在字典里有三種解釋：(1)傾斜;歪;(2)相當(dāng)于“啊”;(3)嘆詞，表示贊美。在本文，應(yīng)選__種解釋。

　　2、概括第三、第四和第五自然段所寫的內(nèi)容。

　　第三段：________________________

　　第四段：________________________

　　第五段：________________________

　　3、“青鳥為快樂的象征”是因?yàn)開________________。

　　4、畫出表現(xiàn)作者瞥見小蜂雀時(shí)神情的語句，從中你體會(huì)到了什么?

　　________________________

　　5、課文最后說“你若愛它，它也愛你們”，你是怎么理解這句話的，把你的體會(huì)寫下來。

　　________________________

　　十、習(xí)作。