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期中考試

-學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷「」

時(shí)間:2024-10-28 12:01:37 期中考試 我要投稿

2015-2016學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷「人教版」

  第一部分 積累與運(yùn)用。(48分)

2015-2016學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷「人教版」

  (一)我會(huì)拼寫詞語。(9分)

  zhàng ài tǐng bá wān yán shàn liáng fù gài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  mèng mèi yǐ qiú suí xīn suǒ yù

  ( ) ( )

  (二)我會(huì)比一比再組詞(4分)

  稍( ) 湛( ) 宛( ) 瑕( )

  削( ) 堪( ) 婉( ) 暇( )

  (三)我會(huì)選詞填空。(5分)

  盼望 渴望 希望 期望 愿望

  1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

  2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

  3.我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

  4.在等待與( )中,春天終于來了。

  5.我( )臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱。

  (四)我會(huì)補(bǔ)充詞語,并選喜歡的一個(gè)詞寫句話。(8分)

  ( )( )不解 狼( )虎( ) ( )( )會(huì)神

  ( )( )壯闊 危( )兀( ) 齜( )( )嘴

  (五)我會(huì)填。(6分)

  1、 ______ ,孤云獨(dú)去閑。

  2、 ________ ,澄江一道月分明。

  3、幾行紅葉樹, ________。

  4、精誠所加, ________。

  5、 ________;幼吾幼,以及人之幼。

  6、愛人者, ;敬人者, 。

  (六)我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(6分)

  1、這樣的山 這樣的水,這樣的水 這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了 ,真是“ , ”。

  2、一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

  (七)我會(huì)寫句子(10分)

  1、天空中掛著明月。(擴(kuò)句)

  ______________________________________________________

  2、非洲人民是我們的好朋友。(改為反問句)

  ______________________________________________________

  3、我們班所有的同學(xué)都去聯(lián)歡晚會(huì)了,只有小紅沒去。(修改病句)

  ______________________________________________________

  4、我寫一句描寫自然風(fēng)光的詩句。

  5、我會(huì)寫一句關(guān)于為人處事的名言。

  第二部分 閱讀檢測(22分)

  (一)課內(nèi)閱讀(10分)

  我看見過波瀾(luán lán)壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過漓江這樣的水。“漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕(xiá xá)的翡翠。”船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

  1.把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。(1分)

  2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞:(2分)

  近義詞: 游覽——( ) 反義詞:縮小——( )

  3.作者把漓江的水與( )、( )作比較,突出了漓江水的( )、( )、( )的特點(diǎn)。(5分)

  4.用“——”在文中劃出一個(gè)排比句,然后自己再仿些一個(gè)這樣的句子。(2分)

  (二)課外閱讀(12分)

  海 頓 買 書

  海頓是奧地利偉大的音樂家。

  有一次,他走進(jìn)一家音樂書店,書店經(jīng)理禮貌地迎上去問:“先生,想買什么書?”

  海頓回答:“我想看看有沒有最近出版的鋼琴樂譜。”

  書店經(jīng)理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。

  海頓說:“我不想要這個(gè)。”

  書店經(jīng)理說:“先生,這可是大名鼎鼎的‘交響樂之父’海頓的作品集呀!”

  海頓漫不經(jīng)心地說:“是的,這個(gè)我知道,可我要買的是更好的作品。”

  書店經(jīng)理勃然大怒:“請(qǐng)吧,先生,您對(duì)音樂界一無所知,我無法為您這樣的人服務(wù)。”

  在書店經(jīng)理即將轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,海頓說:“對(duì)不起,先生,我就是海頓。”書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼,心中的憤怒頓時(shí)變成激動(dòng)。他一下子把海頓緊緊抱住,不知說什么好。

  從此,這個(gè)書店經(jīng)理和海頓成為最親密的朋友。

  1.結(jié)合上下文理解詞語。(3分)

  大名鼎鼎:

  漫不經(jīng)心:

  勃然大怒:

  2.海頓說:“我不想要這個(gè)”,“這個(gè)”指 ,海頓要買的作品是 。(3分)

  3.“ 書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼,心中的憤怒頓時(shí)變成激動(dòng)”,“憤怒”的原因是 ,“激動(dòng)”的原因是

  。(3分)

  4.從海頓買書這個(gè)故事中,你得到什么樣的啟示:

  。(3分)

  第三部分 作文(30分)

  在自己成長的過程中,會(huì)與很多人相識(shí)相交,如(朋友、老師、父親,……)請(qǐng)你以“我的________”為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章,400字左右。

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