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2017人教版三年級語文上冊期中考試試題及答案參考
引導語：考試是考察所學知識的一種最常見的方式，以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017人教版三年級語文上冊期中考試試題及答案參考，歡迎閱讀!
(答題時間：60分鐘)
一. 看拼音寫詞語。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
( ) ( ) ( ) ( )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
二. 判斷正誤，對的畫“Ö”，錯的畫“×”。
1. “莖”的讀音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”讀“chéng”。( )
2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )
3. “目不轉睛”的近義詞是“聚精會神”。( )
4. “奇跡，真是奇跡!”這句話既贊揚了小象，又贊美了小象的主人阿玲。( )
5. 西沙群島一帶的海水都是深藍的。( )。
三. 按要求做。
1. 組詞語。
拂( ) 撲( ) 撥( )
佛( ) 樸( ) 拔( )
展( ) ( ) ( )
2. 在括號里填上適當?shù)脑~語。
平凡的( ) 發(fā)揮( )
勤勞的( ) 指揮( )
偉大的( ) 織補( )
可愛的( ) 執(zhí)行( )
3. 選詞填空。
不但……而且…… 即使……也……
(1)托木爾峰地區(qū)( )有動物、植物，( )種類還不少呢。
(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )還有報春花、成片的雪蓮……
四. 造句。
精致——
不約而同——
五. 照樣子，把句子換一種說法。
例：張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
1. 他牽走了那頭老黃牛。
2. 我們捆好了折斷的小樹。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。
2. 課外小組的活動千姿百態(tài)。
3. 老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。
七. 按課文內(nèi)容填空。
1. 幾十年啦，總理( )，我們( );但是給總理( )，誰也( )!
2. 那些葉子綠得( )，讓人看著非常( )，還( )朝下，( )鋪在墻上，沒有( )，也不留一點兒( )。一陣風( )，一墻的葉子就( )，好看得很。
八. 讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。 大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L刮倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。
1. 這段話共有( )句。從第( )句到第( )句話是寫我們精心護理小樹的。
2. 根據(jù)短文內(nèi)容填表。
季節(jié) 我們做什么
冬天
深秋
給小樹澆水
春天
3. 從文中找出你喜歡的兩個詞語。
( ) ( )
4. 用“因為……所以……”的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因?qū)懗鰜怼?/p>
因為……所以……
人教版三年級語文上冊期中試卷參考答案
參考答案
一. 看拼音寫詞語。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
(地勢 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑紋 )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
(晶瑩 ) ( 痕跡 ) (珊瑚 ) ( 任務 )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
(觸角 ) ( 珍禽異獸 ) ( 目不暇接 )
二. 判斷正誤，對的畫“Ö”，錯的畫“×”。
1. “莖”的讀音是“jìng”，(× )“乘坐”的“乘”讀“chéng”。(Ö)
2. “禽”的部首是“人”(Ö )，“翻”的部首是“羽”。(Ö )
3. “目不轉睛”的近義詞是“聚精會神”。( Ö )
4. “奇跡，真是奇跡!”這句話既贊揚了小象，又贊美了小象的主人阿玲。( Ö)
5. 西沙群島一帶的海水都是深藍的。(× )。
三. 按要求做。
1. 組詞語。
拂(拂曉) 撲(撲倒) 撥(撥弄)
佛(大佛) 樸(樸素) 拔(拔蘿卜)
展(展覽) (展現(xiàn)) ( 展出)
2. 在括號里填上適當?shù)脑~語。
平凡的(小草 ) 發(fā)揮(作用 )
勤勞的(人們 ) 指揮(戰(zhàn)斗 )
偉大的(戰(zhàn)士 ) 織補(衣服 )
可愛的(熊貓 ) 執(zhí)行(任務 )
3. 選詞填空。
不但……而且…… 即使……也……
(1)托木爾峰地區(qū)(不但)有動物、植物，(而且)種類還不少呢。
(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)還有報春花、成片的雪蓮……
四. 造句。
精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一個精致的生日賀卡。
不約而同—— 馬戲表演結束了，觀眾們不約而同地鼓起掌來。
五. 照樣子，把句子換一種說法。
例：張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
2. 他牽走了那頭老黃牛。
他把那頭老黃牛牽走了。
3. 我們捆好了折斷的小樹。
我們把折斷的小樹捆好了。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。
秋天，香山到處是紅葉 。
2. 課外小組的活動千姿百態(tài)。
課外小組的活動多種多樣。
3. 老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。
老師一聲令下，同學們立刻行動起來。
七. 按課文內(nèi)容填空。
1. 幾十年啦，總理(做了幾件新衣服)，我們(記得清清楚楚);但是給總理(補衣服的次數(shù))，誰也(無法說清楚啊)!
2. 那些葉子綠得(新鮮)，讓人看著非常(舒服)，還(一順兒)朝下，( 均勻)鋪在墻上，沒有(重疊)，也不留一點兒( 空隙 )。一陣風(拂過)，一墻的葉子就(漾起波紋)，好看得很。
八. 讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。 大雪紛飛的日子，我們?yōu)榱瞬蛔尯L刮倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。
1. 這段話共有( 5)句。從第(2)句到第(5)句話是寫我們精心護理小樹的。
2. 根據(jù)短文內(nèi)容填表。
季節(jié) 我們做什么
冬天 用木棍給小樹苗支起架子
深秋 用稻草繩把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。
夏天 給小樹澆水
春天 為小樹治蟲
3. 從文中找出你喜歡的兩個詞語。
( 略 ) ( 略 )
4. 用“因為……所以……”的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因?qū)懗鰜怼?/p>
因為……所以…… 略
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