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小學(xué)四年級語文下冊期中考試卷及答案解析

時間:2024-07-27 17:03:34 期中考試 我要投稿
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小學(xué)四年級語文下冊期中考試卷及答案解析

  一、字詞句

小學(xué)四年級語文下冊期中考試卷及答案解析

  1.看拼音寫詞語

  pāndēngjiāngyìngpingzhàngchuānsuō

  (攀登)(僵硬)(屏障)(穿梭)

  ku??ndàiqìzhòngzēngtiānfùgài

  (款待)(器重)(增添)(覆蓋)

  2.比一比再組詞

  稍(稍微)漸(漸漸)湛(精湛)震(地震)

  捎(捎信)浙(浙江)堪(難堪)振(振動)

  3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音

  (1)子彈(tándàn)穿透了他的心臟,他再也不能動彈(tándàn)了。

  (2)對于這群逃難(nánnàn)的人來說,要想平安度過這個寒冷的冬天,可真是個難(nánnán)題。

  4.把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求作題:

  齜(牙)(咧)嘴(迷)(惑)不解(夢)(寐)以求

  (危)峰(兀)立突兀(森)(郁)水(平)如(鏡)

  上面的四字詞中,描寫山的詞語有危峰兀立,描寫水的詞語有水平如鏡,描寫人物神情的詞語有,齜牙咧嘴迷惑不解夢寐以求,我還能再寫出兩個描寫山或水的四字詞峰巒雄偉、碧波蕩漾。

  二、積累展示

  1.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。這是(唐)代詩人(劉禹錫)寫的《望洞庭》中的詩句。這句詩中,詩人把“洞庭湖”比作(白銀盤),把(君山)比作“青螺”。

  2.我還能再寫出兩句描寫山水風(fēng)光的詩句

  (1)舟行碧波上,人在畫中游。

  (2)朝辭白帝彩云間,碧水東流至此回。

  3.當(dāng)我的朋友不講信用時,我會用《論語》中的一句名言勸告他,這句名是“言必信,行必果”。

  4.每當(dāng)我做事遇到困難想要放棄時,媽媽總會用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力,這句名言是“精誠所加,金石為開。”

  5.生命是寶貴的,也是美好的。從“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!(雷鋒)這句名言中,我對生命又有了更深刻的認(rèn)識。

  三、閱讀

  (一)課內(nèi)閱讀

  我看見過波瀾(luánlán)壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過漓江這樣的水。“漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕(xiáxá)的翡翠!贝瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

  1.把文中括號里不正確的讀音劃掉。

  2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞:

  近義詞:玩賞——(游覽)反義詞:擴(kuò)散——(縮小)

  3.作者把漓江的水與(大海)、(西湖)作比較,突出了漓江水的(靜)、(清)、(綠)的特點(diǎn)。

  4.用“”在文中劃出一個排比句,然后自己再仿些一個這樣的句子。

  操場上真熱鬧啊,有的同學(xué)在打球;有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在做游戲。

  (二)課外閱讀:

  海頓買書

  海頓是奧地利偉大的音樂家。

  有一次,他走進(jìn)一家音樂書店,書店經(jīng)理禮貌地迎上去問:“先生,想買什么書?”

  海頓回答:“我想看看有沒有最近出版的鋼琴樂譜!

  書店經(jīng)理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。

  海頓說:“我不想要這個。”

  書店經(jīng)理說:“先生,這可是大名鼎鼎的‘交響樂之父’海頓的作品集呀!”

  海頓漫不經(jīng)心地說:“是的,這個我知道,可我要買的是更好的作品。”

  書店經(jīng)理勃然大怒:“請吧,先生,您對音樂界一無所知,我無法為您這樣的人服務(wù)!

  在書店經(jīng)理即將轉(zhuǎn)身離開的時候,海頓說:“對不起,先生,我就是海頓。”書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼,心中的憤怒頓時變成激動。他一下子把海頓緊緊抱住,不知說什么好。

  從此,這個書店經(jīng)理和海頓成為最親密的朋友。

  1.結(jié)合上下文,理解詞語。

  大名鼎鼎:形容名聲很大。

  漫不經(jīng)心:隨隨便便,毫不在意的樣子。

  勃然大怒:形容大怒的樣子。

  2.海頓說:“我不想要這個”,“這個”指海頓的鋼琴交響曲集,海頓要買的作品是比海頓的鋼琴交響曲集更好的作品。

  3.“書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼,心中的憤怒頓時變成激動”,“憤怒”的原因是他竟然連海頓的作品集都不要,書店經(jīng)理以為他對音樂界一無所知,“激動”的原因是因?yàn)闀杲?jīng)理見到了海頓,另外海頓雖然是大師了,他還需要買更好的作品。

  4.從海頓買書這個故事中,你得到什么樣的啟示:雖然海頓已經(jīng)很有名了,但他還希望自己不斷的提高,我們要學(xué)習(xí)他這種學(xué)無止境的精神。

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