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2015新高三暑假作業(yè)語文答案
參考答案(一)
1、C 2、A 3、D 4、D(益：增加)
5、A(②陳述克戩從弟;④百姓為之感動;⑥為金人敬重、景仰。排除含這三點的選項即是。)
6、C(事件的前提應(yīng)在太原淪陷后，而不是在太原被圍時。“暗中”也屬無中生有。)
7、(1)蔡京第二次執(zhí)掌朝政，跟張氏結(jié)怨，因為小事為借口就罷黜了張克戩的官職。
(2)金兵到了，張克戩親自率領(lǐng)將士披上鎧甲登上城墻(與敵人作戰(zhàn))，張克戩雖然屢次擊退敵兵，但是增援的部隊最終沒有到來。
(3)張克戩考慮到最終不能逃脫一死，親手寫下給朝廷的遺表和給妻子、兒女的遺書，從城上把一名士兵縋下去，讓他拿著遺表和遺書到京城去。
8、“寒”字寫出了風(fēng)雨過后，深秋氣候的寒冷，交代了老翁“未起”的原因，同時也寫出了作者對冷酷現(xiàn)實的失望，反映了詩人暮年政治上心灰意懶和生活上孤寂閑散的狀況。
9、頷聯(lián)：窗外秋雨淅瀝，屋內(nèi)老翁“睡美”，正說明他心無所慮，具有閑適的情懷。
頸聯(lián)：夜已過去，按理說老翁應(yīng)該起床了，但卻還要“香添暖被籠”，打算繼續(xù)躺著，生動地描繪出體衰閑散的老翁的形象。
尾聯(lián)：老翁曉晴時仍未起，而是悠然看滿階紅霜葉，突出了老翁心境的淡泊。
10、A C
11、夾敘夾議。傳文第 ⑵ ⑶ ⑷段在對杰克倫敦童年、少年、青年時期的苦難艱辛的流浪生活的敘述之前都有簡短議論，點明他人生坎坷，突出他的堅韌、頑強、不自暴自棄的性格;又如第 ⑺ 段，在敘述了杰克倫敦的豐富的閱讀經(jīng)歷和杰出的創(chuàng)作成就之后，用議論手法，點明其性格蛻變的原因。
12、①第⑴自然段是全文的總起，簡要說明了杰克·倫敦的身份、地位和人生結(jié)局。②畫線句將他與馬克·吐溫并提，采用對比手法，以馬克·吐溫的七十五歲高齡病死在寫作崗位上，與杰克·倫敦的四十歲壯年吸毒自殺于豪華大牧場形成鮮明反差。③呼應(yīng)了標(biāo)題中的“悲劇”;而且開篇即道出傳主生命的悲慘結(jié)局，設(shè)置懸念，可激發(fā)讀者的閱讀興趣。
13、①杰克·倫敦是一個充滿矛盾的作家，他少年和青年時曾歷經(jīng)磨難，頑強拼搏，以求走出貧窮的處境;②他熱愛讀書，求知欲強，自信堅毅，雖屢屢碰壁，而不自暴自棄;③后來以寫作謀生，創(chuàng)作了不少向資本主義社會挑戰(zhàn)的作品，因此成名，躋身上流社會;④成名后，陷入拜金主義泥淖，為掙錢而寫作，粗制濫造，青年時期叛逆性格日漸消褪，變得唯利是圖和玩世不恭，極端個人主義和“超人”哲學(xué)，使其精神世界充滿矛盾，最后自殺。
14、B 15、B
16、④③②⑤①(錯一處即不給分)
17、據(jù)報道，最新統(tǒng)計顯示，杭州五大主城區(qū)二手房交易狀況不佳：2009年1月，只有江干區(qū)超過2008年12月，增幅為11.38%;其他四區(qū)都為負(fù)增長。
18、人們習(xí)慣上以為“對牛彈琴”是諷刺“聽琴”者不諳音律，蠢笨如牛，其實不是，它也可以用來諷刺“彈琴”者的盲目與愚蠢。
參考答案(二)
1、D 2、C 3、A
4、C、(案：同“按”，按照。)5、B 6、C
7、⑴于是張釋之談起秦漢時期的事情，秦失去天下和漢長久興盛的原因。
�、� 假使那里沒有可貪求的東西，即使沒有石槨，又有什么憂慮的呢。
8、①楊詩：早春 白描 清新(清麗)
�、谕踉姡簹埓� 對比(反襯) 殘敗(凋零)
9、①運用了虛實結(jié)合(聯(lián)想想象)的手法
�、跅钤娪孟胂笫⒋簳r喧鬧反襯早春清新可喜，表達(dá)出詩人欣喜之情;王詩想象春色在鄰家表現(xiàn)希望春天不曾遠(yuǎn)去的惜春之情。
10、(1)C、D
(2)①艱難歸國大放異彩——愛國之情 ②美滿婚姻良緣天成——夫妻之情 ③病榻關(guān)心人才培養(yǎng)——憂心教育
(3)①家學(xué)淵源：家族輝煌對他的觸動和父親對他的嚴(yán)格要求。
②妻子幫助：妻子給了他精神上的支持和科研上的啟發(fā)。
�、垲I(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷：新中國各代領(lǐng)導(dǎo)人都對他關(guān)愛有加。
(4)①淡泊名利(懂得拒絕)，熱愛祖國，愛好廣泛(有探索精神)，樂觀堅強，重視人才(教育、人才培養(yǎng))，目光長遠(yuǎn)(有憂患意識)
�、谝粋�成功的科學(xué)家不止要有專業(yè)上的成就，還要有健全的人格。
要在重視科學(xué)素養(yǎng)的同時重視人文素養(yǎng)，勇于打破科學(xué)和思想的禁區(qū)。
要學(xué)習(xí)老一代科學(xué)家身上的那種使命感和責(zé)任感。
11、C 12、B 13、A
14、(1)在家電下鄉(xiāng)活動中，民眾關(guān)心的是產(chǎn)品質(zhì)量、價格和政府補貼數(shù)額。(三個關(guān)鍵詞：關(guān)心、質(zhì)量、補貼，少一個不得分)(2)①政府部門應(yīng)嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、控制產(chǎn)品價格、制定補貼政策細(xì)則，讓惠民政策落到實處。(體現(xiàn)質(zhì)量、格角和補貼辦法三方面，缺一點扣一分)
15、(1)教育孩子不也正是這樣嗎;(2)不是狂風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥，而是春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，使孩子健康成長。
參考答案(三)
1、B 2、A 3、B 4、A 5、B 6、C
7、①(我)有忠心尚且被拋棄，我不到楚國又投奔(到)哪里呢?(抓住被動句，賓語前置句兩個句式特點，動詞“之”的翻譯，)
�、诔䥽鴽]有重用他，卻派他出使(到)秦國。(抓住賓語前置句，轉(zhuǎn)折連詞“而”的用法，兩個“使”的不同意義)
8、詩人運用了“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展現(xiàn)了深秋時孤舟漂泊的情景，表達(dá)了作者身為游子的羈旅愁苦之感。
9、“驚”為“驚醒”或“驚起”之意。深夜的濤聲驚醒了夜泊江邊的作者。詩人運用了擬人的手法，將“江聲”人格化，與寒江有機融合，寒上加寒，展現(xiàn)出廣闊凄清的背景。表現(xiàn)出游子夜中被濤聲驚醒，更感旅途凄涼的情態(tài)。
10、(1)BC
(2)這篇訪談在這方面做得很好。首先，記者由《英雄》的成功開始訪談，很能引起對方的興趣。接著，記者就張藝謀參與奧斯卡角逐一事引出詢問張對奧斯卡和具體電影、導(dǎo)演的看法，重點評述這些電影和導(dǎo)演的可取之處。然后，由這些電影和導(dǎo)演自然過渡到《英雄》，討論英雄的優(yōu)點和參評的不利因素。最后，詢問張藝謀下一步影片的打算�？傮w來說，提問絲絲相扣，有計劃、有步驟，進行得很順利。
(3)通過訪談看張藝謀對電影藝術(shù)的追求，實質(zhì)上事發(fā)掘文中的深層意蘊。透過張藝謀的談話可以看出，他對電影藝術(shù)有下列追求：①注重電影的商業(yè)化趨勢，希望電影能夠吸引觀眾;②不盲目崇拜奧斯卡獎，保持自己的藝術(shù)個性;③在技術(shù)上借鑒西方電影的做法，如歌舞片的轉(zhuǎn)換與內(nèi)心表達(dá)、音樂的本土化等;④在電影中更多的融進一些傳統(tǒng)文化因素。
(4)答案不唯一，言之成理即可，重在看思維的深度。
不必要，理由如下：
�、購埶囍\這一段話有兩層主要意思，一層是每拍一部電影他都會總結(jié)提高，二層是不用別人的眼光來判斷自己，而是用自己的眼光判斷自己，只靠別人評價就會失去個性。這兩點都不好評論，第一點要評論就必須舉例證明，會使訪談結(jié)尾顯得臃腫、偏離主題，第二點要評論就涉及到一個對與錯的問題，無論記者同不同意張的看法都不好評說，因為張的觀點有一些絕對，如果同意，顯得不是發(fā)自內(nèi)心，說不同意則很可能引起對方不愉快。
�、谟浾咧链嗽L談的目的均已達(dá)到，沒有必要在這個問題上糾纏，適時收尾正是一種智慧，再評論下去則可能畫蛇添足。
有必要，理由是：
�、購埶囍\興致勃勃講的一段自己關(guān)于電影的觀點卻沒有得到回應(yīng)，顯得記者不夠禮貌。
�、趶埶囍\的觀點確實有一些絕對的成分，有必要指出來，給讀者一定的閱讀關(guān)注指導(dǎo)。
評論方法：基本肯定張藝謀的觀點，對他堅守自己的個性的做法表示欣賞，同時委婉地指出其實有一些評論如果合理參考還是有好處的。評論時關(guān)鍵有兩點，一是注意說話的度，二是注意說話的語氣，態(tài)度要真誠。
11、D 12、D
13、答案示例1：祖國新生六十年風(fēng)雨與輝煌同在 五四華誕九十載民主與科學(xué)并存
答案示例2：澳門回歸一十載步伐穩(wěn)健 西藏民主五十年面貌全新
14、中國空間科學(xué)家希望21世紀(jì)實現(xiàn)登陸月球登陸火星的目標(biāo)。
15、士 先秦 演進
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