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初中八年級生物暑假作業(yè)答案參考
一、簡答題
1.(10分，毎空2分)下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答：
(1)假設(shè)A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過組織培養(yǎng)，長成了一株植物，這段莖尖可以叫_________,進行組織培養(yǎng)的依據(jù)是___________________。
(2)培養(yǎng)時瓶內(nèi)結(jié)構(gòu)應(yīng)保持________條件。
(3)B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________組織。
(4)由D瓶移栽到E盆前，要有幾天的適應(yīng)期，原因是___________________。
2.(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。
(1)在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：
(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是：
(3)通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程，你認(rèn)為這項技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用。舉兩個例子說明：
3.(8分，每空2分)下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，據(jù)圖下列回答：
(1)染色體儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______________中，人體細(xì)胞中有染色體________條。
(2)一條染色體中有__________個基因。
(3)通過上述圖示的分析，請你給基因進行定義�；蚴莀________________________
_____________________________________。
4.(16分，每空1分)下圖表示一個家庭的遺傳圖，請分析圖并回答問題
(1)如圖所示，a.b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為____________條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c.d分別叫__________和___________。它們的染色體數(shù)均為____________條，比a.b減少_______________。
(3)B過程為__________________形成的e細(xì)胞叫___________，它的染色體為__________對，恢復(fù)到與細(xì)胞_____________一樣的數(shù)量。
(4)F細(xì)胞是女兒的____________細(xì)胞，其染色體為______________條，其性染色體組成是___________。新課 標(biāo) 第一網(wǎng)
(5)由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。生物體細(xì)胞中每一對染色體都是一條來自___________，一條來自___________。因此，后代個體具有__________________的遺傳物質(zhì)。
5、(14分，每空2分，)20XX年5月12日，汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。分析下圖，請你運用所學(xué)生物學(xué)知識，解答地震中傷員救援的一些問題：
(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢，才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細(xì)胞需依次經(jīng)過_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程。
(2)某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過多，需立即輸血，應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合，受血者體內(nèi)_____________會凝結(jié)成團，阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血，為治好該病人，他應(yīng)多吃_____________和鐵質(zhì)豐富的食物。
(3)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液，葡萄糖液隨血液流動最先到達心臟的[B]__________，最終送達全身組織細(xì)胞，供__________作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。
簡答題（答案）：
1、(1)植物組織 無性生殖原理 (2)無菌 (3)愈傷組織 (4)D瓶與E盆環(huán)境條件不同(環(huán)境不同)。
2、(1)因為一經(jīng)受精卵中的兩核融合，細(xì)胞就會分裂，這時再注入大鼠生長激素不僅達不到目的，可能還要出現(xiàn)怪胎。
(2)基因控制性狀。
(3)動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用。
3、(1)細(xì)胞核 46 (2)許多(若干) (3)染色體上控制某個(特定)性狀的DNA片段。
4、(1)46 (2)精子 卵細(xì)胞 23 一半 (3)受精作用 受精卵 23 a.b
(4)體 46 XX (5)相等 父方 母方 父母雙方
5、(1)肺通氣(肺與外界氣體的交換)
(2)近 同型 紅細(xì)胞 蛋白質(zhì)
(3)右心房 呼吸
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