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高考英語聽力提分方法技巧歸納整理
高考英語聽力提分方法技巧歸納整理1
1、聽力速度訓(xùn)練
聽力速度直接關(guān)系到聽力測(cè)試的成敗,而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒跟上而頓時(shí)慌亂,接連丟失幾題的情況并不罕見。
科學(xué)訓(xùn)練聽力速度就要循序漸進(jìn),即由慢速到快速,逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式,樹立起聽的信心。
一般聽力測(cè)試的.語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語速,宜從一開始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初級(jí)階段會(huì)出現(xiàn)聽完之后大腦中對(duì)所聽內(nèi)容沒有什么印象的現(xiàn)象,但不必?fù)?dān)憂,因?yàn)樵谶@種語速的不斷“轟擊”下,耳朵會(huì)逐漸敏銳,從開始只能抓住只言片語到能接受一個(gè)完整句子,直至大腦完全適應(yīng)了這種語速,接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
在聽力速度訓(xùn)練中要抓住速度這個(gè)主要矛盾,采用語法及詞匯比較淺顯而語速正常的有聲材料。
2、提高詞匯量
英語的詞匯量太少,一般一句話里面只要有一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵字聽不懂,那么這句話就全聽不懂了,就算部分明白了,意思也會(huì)理解相差太遠(yuǎn),所以要加大詞匯量,也許我們會(huì)看到英語的詞匯量浩瀚無窮,生怕學(xué)不會(huì)不上,但不用緊張,我們只要多了解日常生活用于的詞匯量就可以了,常用的詞匯量不會(huì)很多的,先加強(qiáng)學(xué)習(xí)常用詞匯,慢慢地?cái)U(kuò)大詞匯范圍,英語就慢慢地上去了。
3、聽力理解訓(xùn)練
要提高聽力,首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽結(jié)合或略高于自己水平的有趣材料。對(duì)所選的聽力材料要區(qū)分為精聽和泛聽兩種。無論是精聽還是泛聽,開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié),然后翻開書看看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部?jī)?nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及理解能力。
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1、敏感數(shù)字
高考英語聽力中很多的題目音頻中會(huì)涉及到一些數(shù)字,比如說年份,日期,價(jià)格,數(shù)量等都會(huì)以各種形式出現(xiàn)在高考英語聽力中,這就要求考生在聽英語聽力的時(shí)候要格外仔細(xì)聽其中的數(shù)字部分了。
2、識(shí)別關(guān)鍵詞
考生在答高考英語聽力時(shí)要學(xué)會(huì)通過音頻對(duì)話中人的身份來識(shí)別出關(guān)鍵詞,很多題目中考生可以通過關(guān)鍵詞判斷出音頻中雙方的關(guān)系和各自的身份,那么,在后面的答題中就可以把注意力集中在這些方面了。
3、事先預(yù)測(cè)
考生在做高考英語聽力題的時(shí)候可以根據(jù)每段對(duì)話,預(yù)測(cè)或是判斷出聽力材料大題會(huì)說什么內(nèi)容,這樣就可以提前有所準(zhǔn)備,如果自己事先預(yù)測(cè)到的和聽力材料基本差不多的話,在答英語聽力題時(shí)就會(huì)省下不少功夫。
4、端正心態(tài)
考生在考場(chǎng)上作答英語聽力題的時(shí)候,其實(shí)心態(tài)占據(jù)了很大的.作用,很多同學(xué)在高考考場(chǎng)上因?yàn)榫o張根本就沒辦法集中精力聽英語聽力中說了什么。所以,先要端正自己的心態(tài),不要著急,仔細(xì)的去聽英語聽力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語聽力還是很簡(jiǎn)單的,基本上平時(shí)也就是那些內(nèi)容。
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一、高考英語聽力訓(xùn)練安定情緒,集中注意力。
聽力測(cè)試在檢測(cè)考生正確理解口頭交際語言能力的同時(shí),也是對(duì)考生心理素質(zhì)水平的檢測(cè)。考生需要穩(wěn)定心理才能沉著應(yīng)答,發(fā)揮出正常的水平。而過于緊張焦急的情緒容易產(chǎn)生恐懼心理,有礙正常發(fā)揮,使聽力反應(yīng)速度變慢、把握信息的準(zhǔn)確度會(huì)大打折扣。所以聽之前(或發(fā)卷時(shí))考生首先要安定情緒,排除雜念,集中精力,全身放松,保持競(jìng)技狀態(tài),把注意力全部集中在聽音之上,做到充滿信心,沉著冷靜。同時(shí)可做一點(diǎn)放松活動(dòng)(比如做幾次深呼吸、閉目養(yǎng)神、整理試卷等)借此調(diào)整心態(tài),以便輕松、愉快、主動(dòng)地進(jìn)入答題狀態(tài)。
二、掠讀英語聽力題目,預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容。
利用試卷分發(fā)后和介紹每一節(jié)試題做法和播放每段對(duì)話或獨(dú)白前的5—10秒鐘的時(shí)間,及時(shí)、迅速地掠讀題干和選項(xiàng);根據(jù)題干中的語言信息,預(yù)測(cè)對(duì)話或短文的語境、大意、人物身份等可能涉及到的內(nèi)容;比較三個(gè)選項(xiàng)的異同,特別注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯,從重復(fù)詞入手,預(yù)測(cè)聽的內(nèi)容,并且可以確定聽的關(guān)鍵(重復(fù)詞以外的信息);這樣聽錄音時(shí)就能做到有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準(zhǔn)確率。
三、英語聽力找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,把握整體意義。
聽錄音材料時(shí),注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵,不要強(qiáng)求聽清每一個(gè)單詞,而要抓住要點(diǎn),聯(lián)系前后內(nèi)容,理解主旨大意,同時(shí)要特別傾聽與所設(shè)置的問題相關(guān)的信息。在聽的`時(shí)候,切忌糾纏在一兩個(gè)沒有聽清楚的單詞或陌生詞語上,以致錯(cuò)失后面要聽的對(duì)話和語篇的內(nèi)容。聽不清時(shí)應(yīng)馬上放棄,要注重句子和短文的整體內(nèi)容,抓住重點(diǎn)詞語和要點(diǎn),一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
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