新托�？谡Z2大誤區(qū)

　　新托福口語考試中，合理清晰的結(jié)構(gòu)，地道準(zhǔn)確的語言是獲得高分的必要條件。但是，不少考生卻總是對自己的口語考試不滿意，原因在于他們備考犯了兩大誤區(qū)。

　　普遍存在的兩大誤區(qū)：

　　第一大誤區(qū)是先Beat around the bush，再漸漸切入正題，最后才做出較為精準(zhǔn)的總結(jié)。這顯然與以漢語為母語的語言交流習(xí)慣有關(guān)，這在平時的一般交流中或許不那么致命，甚至有些英語(精品課)為母語的人平時講話也有這種習(xí)慣，但是新托�？荚嚨拇痤}時間只有一分鐘甚至是45秒,在這么少的答題時間里這樣做，就無異于浪費寶貴的答題時間，將60秒或45秒的可用來得分的空間縮小到30秒甚至是20秒，使整個答案的質(zhì)量大打折扣。

　　第二大誤區(qū)是毫無計劃地想到哪，說到哪，甚至中途改變主意，否定前面所說內(nèi)容，做出一個自相矛盾的答案。對于ETS的命題者來說，這兩種誤區(qū)都恰恰暴露了中國學(xué)生沒有受過系統(tǒng)的Presentation訓(xùn)練的弱點。要知道，在西方特別是北美，這是一項從中小學(xué)就開始注重培養(yǎng)的跨學(xué)科的綜合技能。

　　怎樣避免誤區(qū)：

　　下面就結(jié)合新托�？谡Z的第一大題型——獨立問答題作以解析：

　　Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.

　　Preparation time: 15 seconds

　　Response time: 45 seconds

　　閱讀題干應(yīng)該在5秒內(nèi)完成，這樣就能保證在答題之前有20秒的時間(包括narrator讀題時間)進(jìn)行brain-storming.有關(guān)在學(xué)校上過的一門課的重要性不外乎從以下幾個方面來敘述。

　　第一，這門課對于其它后續(xù)課的奠基作用

　　第二，所積累的知識對于今后實際運用的指導(dǎo)作用;

　　第三，對于個人綜合素質(zhì)及品位提高的作用。

　　為什么要分成這么多點論述呢?因為如果只就一個要點深入闡述，很容易走題或進(jìn)入一個英語無法表達(dá)的死角;同時分成若干點還便于控制時間。比如這道題目的45秒答題時間可以分配給每個分點10秒，這樣就不會過早或過晚地完成整個答題的語言結(jié)構(gòu)。

　　至于選什么課來說則遵循什么容易就講什么的原則，這是因為新托福口語考試和ETS其它考試一樣是不需要任何專業(yè)背景知識的。因此，考生大可以談一些中學(xué)里學(xué)過的主課，如數(shù)學(xué)、語文和外語(課程)，而避免談大學(xué)里的專業(yè)課，如生物、化學(xué)及各類工程類課程等。

　　在開始答題的時候，應(yīng)首先說出一句Topic Sentence，點出這門課的名稱。如果準(zhǔn)備不是很充分，為了避免出現(xiàn)答題空白，可以附帶交代這門課的背景信息，如何時選修的、哪位教授任課，但一定要控制在10秒以內(nèi)。這種技能叫Skill of Buying Time。隨后，三條理由依次列出，切不可忘記Important才是論述的核心，千萬不能無意中轉(zhuǎn)而強調(diào)這門課Difficult或Interesting。

　　附：本題參考答案

　　In my previous studies at college, there are quite a few importance courses and one of the most important one of them, if I had to choose one, would be Calculus. Well, as I am an engineering major, in my curriculum there are many courses requiring complicated calculation, equation deduction and math model building. All these need knowledge in calculus as a foundation. Besides, mastery of some quantitative analysis methods will greatly benefit my ability to make a sensible judgment in a complex situation in workplace, no matter what job I"ll take up in the future. Finally, without a good sense of advanced mathematics, I will not be able to appreciate the beauty of symmetry in many artistic forms.

　　拓展閱讀：托福口語表達(dá)案例之不想明說的話要怎么說?

　　看過《瘋狂動物城》的伙伴一定記得其中的鼬鼠weasel，同時weasel也指狡猾的人，并有逃避的意思。在此，和大家聊聊weasel word。這些在口語考試中都可以信手拈來使用，在閱讀中遇到也可以迅速get到它的引申涵義了!

　　weasel在另外一篇文章中給大家講過是狡辯推諉的意思，所以weasel word可以理解為不想說的很明白的事兒。

　　比如There are a lot of fun stuff to do in the gym. 體育館里面有很多有趣的事情做，但是沒有指明具體可以做的事情。

　　再比如：一個老師的課廢話很多，但是你又不想詳細(xì)的說明他說了什么樣的廢話就可以說：There is a whole lot of junk in the lecture.

　　當(dāng)你有很多工作去做壓力很大的時候可以說：I got so much crap to finish. 單詞crap有垃圾的意思，所以crap在這里并不是令人愉快的事情。

　　在來個重口味的：

　　如果一個人老是愛管閑事兒并且讓你感到不舒服在多次提醒并未收斂的情況下你終于忍無可忍脫口而出：Deal with your own shit. 單詞shit有屎的意思，當(dāng)然這里不是管好你自己的屎，哈哈， 可以理解為少他媽管我的事兒。

　　從上面的四個例子中我們會發(fā)現(xiàn)幾個有趣的詞，這幾個詞的感情色彩逐漸加深。

　　stuff--中性， junk--輕微的貶義，crap--貶義，shit--非常貶義

　　所以大家在用上面四個詞的時候一定注意好分寸，不要跟教授、或者是長輩交流的時候冒出shit這種詞。

　　最后我們在學(xué)三個個使用相當(dāng)頻繁的weasel word：kinda， sorta ， like如果一個人使用了kinda或者sorta，這就表明此人并不是很確定。比如你朋友剛剛面試完，你問他：do you think you can get the job? 如果他并不是很自信不確定自己能不能拿到offer的話就可以說kinda， 或者用probably。

　　當(dāng)你不確定時候或者不愿意說的太明白的時候可以說 like， 比如你上班應(yīng)該8點其實你8點10分到的，然后老板問你幾點到的。你就可以說I get to work around like 8 o'clock.

【新托福口語2大誤區(qū)】相關(guān)文章：

托福口語考試中的誤區(qū)盤點07-17

新托福口語經(jīng)典試題06-16

新托福口語部分經(jīng)典試題10-25

托�？谡Z常用單詞04-26

托福聽力詞匯背誦的誤區(qū)08-26

托福口語話題：朋友類09-21

托�？谡Z話題：環(huán)境類07-02

2016托福口語備考方法06-03

托福口語常用對話匯總08-27

2017托�？谡Z考試模板09-22