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2016年托福閱讀復(fù)習(xí)技巧
托福由四部分組成,分別是Reading、Listening、Speaking以及Writing。每個(gè)單項(xiàng)滿分30分,總分120分。下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于托福閱讀復(fù)習(xí)技巧,希望對(duì)大家的備考有所幫助。
按照ETS的官方說明,新托福閱讀中的文章都是科普文章,結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的,所以在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對(duì)明確的。
單詞:想要做好托福閱讀,背托福單詞是最基礎(chǔ)的。這個(gè)就是需要學(xué)員自己完成任務(wù)。但是尤為重要的一點(diǎn)是,托?荚囍校瑢(duì)單詞的考查不僅僅是背過單詞含義就可以,更重要的是要學(xué)會(huì)應(yīng)用,學(xué)會(huì)在文章中理解使用單詞。
句子:同中文的一句一句短小的句子不同,英文中的句子多是長(zhǎng)句,有時(shí)候一個(gè)句子就是一段。而且英文的句子多是主從復(fù)合句,以中式的思維邏輯來學(xué)習(xí)會(huì)很不習(xí)慣,不能適應(yīng)句子的語序。這就需要托?忌谄綍r(shí)的訓(xùn)練中多讀多看,擴(kuò)大泛讀。
段落:托福閱讀的文章大多都是學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)的文章,在學(xué)習(xí)中,會(huì)應(yīng)用到TS+D和TS+D的變形方式的做題方法。具體TS+D是什么,應(yīng)該怎么用,在這里,姜老師給我們留了一個(gè)懸念,"關(guān)于TS+D會(huì)在托福強(qiáng)化班的課程中講到,想要知道怎么用來上強(qiáng)化班就知道啦。"
篇章:像托福培訓(xùn)的題型之一--小結(jié)題,就會(huì)用到對(duì)全篇的把握和理解。掌握對(duì)于全文的思維路線做這類題就會(huì)比較容易了。對(duì)于全文的拐角,轉(zhuǎn)彎處把握好了,全文的意思也就差不多了。做題的時(shí)候還有注意對(duì)細(xì)節(jié)的把握。
有的學(xué)生會(huì)覺得托福閱讀的題量很大,時(shí)間不夠用,做不完題。其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)生在做題的時(shí)候沒有做到詳略得當(dāng)。把握好精讀和泛讀的區(qū)別,找準(zhǔn)需要精讀的地方,做起題來會(huì)又快又準(zhǔn)。
在新托福閱讀中進(jìn)行快速筆記是有效地把握文章結(jié)構(gòu),記錄重要信息的手段,此外,掌握快速筆記的方法,養(yǎng)成"邊讀邊記"的習(xí)慣,會(huì)讓研究效率大大提高。從這個(gè)角度來看,同學(xué)們更應(yīng)該以托福考試為契機(jī),培養(yǎng)自己這種良好的閱讀習(xí)慣,從而在學(xué)習(xí)和研究中達(dá)到事半功倍的效果。
拓展閱讀:托福閱讀考試技巧
考生在備考的時(shí)候一定會(huì)做很多題目,同時(shí)也會(huì)有很多題目出錯(cuò),考前幾天要做的 做錯(cuò)的題、OG、單詞通通過一遍。這即使對(duì)舊知識(shí)的再次復(fù)習(xí),有是對(duì)自己錯(cuò)誤的改正,也是托福閱讀高分策略必須經(jīng)歷的一步。
很多考生在真正的考試的時(shí)候,不大注意自己的做題節(jié)奏,這在托福閱讀中是絕對(duì)不允許的,所以考生在備考的時(shí)候就應(yīng)該注意到這點(diǎn)。它能幫助你在指定的時(shí)間內(nèi)順利的做完每一道題,并保證你應(yīng)有的正確率。只有這樣在真正考試的時(shí)候做題才順利。
托福閱讀會(huì)牽扯到很多的題型,對(duì)于每個(gè)題型的做題方法,在網(wǎng)上有很多可以參考的辦法,考生在考試之前一定要將這些題型全部記住,并且也要記住答題方法。這是托福閱讀高分策略很重要的一點(diǎn)。
考試當(dāng)天去考場(chǎng)的路上一定不能匆忙,為自己多預(yù)留一點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)榭奸喿x的時(shí)候需要冷靜的頭腦。信心,無論你實(shí)力到達(dá)哪一步,在做任何一道題的時(shí)候都請(qǐng)保持住對(duì)自己的信心,相信自己能得到正解。
在托福閱讀高分策略中有一個(gè)很小的細(xì)節(jié)就是考試之前屏幕上有關(guān)考試的介紹(多少能讓你找回一些閱讀的感覺,很多考生直接continue掉這一部分,用第一篇閱讀來找感覺,結(jié)果很多時(shí)間浪費(fèi)在找感覺式的閱讀上了,導(dǎo)致做題沒時(shí)間或者沒有很好的理解文章)
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