精選東營小升初語文模擬試卷

　　東營小升初語文模擬試卷

　　一、字音、字形、字義。(10分)

　　1、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

　　天氣變得更加èliè(A)，大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zǔnáo(B)戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。

　　2、請(qǐng)按音序排列寫出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。(2分)

　　3、請(qǐng)指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)

　　A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　B.秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。

　　4、請(qǐng)解釋“顧”在詞語中的意思。(3分)

　　A.相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身

　　二、詞語運(yùn)用。(8分)

　　5、下列詞語中有共同特點(diǎn)的一組是(2分)

　　A.神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是

　　B.以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼

　　C.千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決

　　D.完璧歸趙 聞雞起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵

　　6、請(qǐng)根據(jù)意思和舉例，寫四字成語。(4分)

　　A.指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿～，追隨陛下。

　　B.形容景物繁多，來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人～。

　　7、語文也時(shí)尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。(2分)

　　瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。

　　鐘表：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。

　　鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。

　　釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。

　　白云：。

　　三、句子及標(biāo)點(diǎn)。(16分)

　　8、下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(2分)

　　A.這件事他不可能不知道。 B.這件事他肯定知道。

　　C.他不可能知道這件事。 D.難道他會(huì)不知道這件事?

　　9、下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(2分)

　　在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢(mèng)境如此美好，能

　　忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎?

　　A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

　　B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

　　C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

　　D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

　　10、下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(2分)

　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

　　B.“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下。”

　　C.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?

　　D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”!

　　11、按正確順序排列下面的句子。(2分)

　　A.肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

　　B.當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。

　　C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

　　D.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

　　E.他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。

　　12、改句子。(4分)

　　A.妹妹說：“我晚上去參加活動(dòng)，叫媽媽不要等我吃晚飯了。”

　　改成轉(zhuǎn)述句：

　　B.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

　　縮句：

　　13、仿寫。(4分)

　　大自然像一本藏著豐富知識(shí)的書，等著我們?nèi)グl(fā)掘;大自然像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎?大自然像。

　　四、積累。(5分)

　　14、請(qǐng)寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。(2分)

　　15、下面歇后語中錯(cuò)誤的是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(2分)

　　A.泥菩薩過河——沒指望 B.貓哭耗子——假慈悲

　　C.豬鼻子里插大蔥——裝相(象)D.隔著門風(fēng)吹喇叭——名聲在外

　　16、“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩人的?(1分)

　　五、課內(nèi)文段回顧。(9分)

　　(一)“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的!”

　　17、這段話選自_A_(國名)童話作家_B__的名篇《賣火柴的小女孩》。(2分)

　　18、讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用怎樣的語氣?(2分)

　　(二)使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

　　注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。

　　19、結(jié)合上下文理解下列詞語。(2分)

　　A.誨： B.俱：

　　20、請(qǐng)翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(3分)

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