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英語試題

-初一英語上冊知識點

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2015-2016年初一英語上冊知識點大全

  48個國際音標及26個英文字母的正確書寫

2015-2016年初一英語上冊知識點大全

  要熟練掌握元音和輔音,5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。

  2be動詞的用法

  be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:

  “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復數(shù)全部都用are。

  3人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)

  1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。

  2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài):I, We, You, You, He, She, It,Maria。

  3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài):me, us, you, you, him, her, it。

  4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。

  5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

  6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself,herself, itself, themselves。

  4基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當于代數(shù)里的自然數(shù))

  zero, one, two, three, four, five, six,seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight,twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, onehundred,one hundred and one

  5一般現(xiàn)在時

  一般現(xiàn)在時表示經常性、習慣性的動作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當主語是非第三人稱單數(shù)時,行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式(見下表)。如:

  句式

  結構

  例句

  肯定句

  主語+行為動詞原形+其他

  We speak Chinese.

  否定句

  主語+don’t+行為動詞原形+其他

  We don’t speak Chinese.

  一般疑問句

  Do+主語+行為動詞原形+其他?

  Do you speak Chinese?

  肯定回答

  否定回答

  Yes,主語+do

  No,主語+don’t

  Yes, we do.

  No, we don’t.

  當主語是第三人稱單數(shù)時,行為動詞一般現(xiàn)在時的句型變化如下:

  1、肯定句在行為動詞原形后+s/es(其構成方法與名詞單數(shù)變復數(shù)相同)。

  2、否定句用助動詞doesn’t+動詞原形。

  6一般疑問句及特殊疑問句

  1、一般疑問句:能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。

  2、特殊疑問句:不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。

  7可數(shù)名詞變復數(shù)

  可數(shù)名詞變復數(shù)時,有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

  1、規(guī)則變化:

  1)一般情況直接在詞尾加“-s ”,如:cake-cakes,bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

  2)以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

  3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加“-es ”,如:baby-babies,country-countries, family-families等;

  4)部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;

  5)以o結尾的詞,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos,tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。

  2、不規(guī)則變化:

  1)改變單數(shù)名詞中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet,tooth-teeth等;

  2)單、復同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

  3)其他形式:mouse-mice, child-children等。

  8簡單句的成分及主謂一致原則

  最基本構成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當。

  主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時,謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式;當主語非“三單”時,謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下:

  1、一般動詞在詞尾加“-s ”,如:like-likes,tell-tells, play-plays等;

  2、以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

  3、以o結尾的動詞一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;

  4、以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加“-而是”,如:fly-flies,carry-carries等;

  5、have的三單形式是has。

  9冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)

  冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。

  1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。

  2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前,a則英語非元音開頭的單詞前。

  3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是:不定冠詞不是刻意強調“數(shù)量”,而基數(shù)詞則強調“數(shù)量”。

  10助動詞(do, does )的用法

  只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例:

  1、當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及“主謂一致”原則。

  eg : I like English a lot.

  Michael likes Chinese food very much.

  2、當句子為否定句時,要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應的助動詞:當主語為“三單”時,要使用does;當主語為“非三單”時,用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句:

  eg : Kangkang likes math.----Kangkangdoesn't like math.

  They like sports.------They don't likesports.

  3、當句子變疑問句時,同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句:

  eg : Michael likes Chinese Food.----Does Michaellike Chinese food?

  Yes, he does./ No, he doesn't.

  Jane and Helen like music.----Do Jand andHelen like music? Yes, they do./ No, they don't.

  11名詞所有格

  1、Kangkang's books;Tom and Helen'sdesk; Ann's and Maria's bikes;

  2、用of表示“......的”,但要從of后往of前翻譯:a book ofmine(我的一本書)

  3、have與of的區(qū)別:

  have一般表示“主動擁有”,往往用于有生命的人或動物;無生命的物體一般不能“主動擁有”,表示所屬關系時要用of。

  eg : I have a new bike. She has two bigeyes.

  a door of the house

  12like一詞的用法

  like用作及物動詞,譯為“喜歡”。

  1、后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。

  eg :I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。

  2、后接動名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習慣、愛好。

  eg :Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

  3、后接動詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。

  eg :I like reading, but I like to watch TV thisevening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。

  13課本中的知識點

  1、Unit 1 ——Unit 2

  1)問候語:

  Good morning/ afternoon/ evening.

  How are you?---Just OK, thank you. How areyou?---Not bad, thanks.

  Hi! Hello! How do you do?

  2)道別用語:

  Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次見面,see用于熟人間)

  Nice to meet/ see you, too.

  Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/tomorrow/ next time)! So long! Good night!

  3)介紹人或者物的句型:This is...

  4)Excuse me.與I'm sorry.的區(qū)別:

  Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉。

  5)詞組be from = come from

  6)當問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.

  What are those?----They are books.

  7)對Thanks.的回答:That's OK./ You'rewelcome./ My pleasur.

  8)look the same = have the same looks

  give sth. to sb. = give sb. sth.

  be like = look like

  in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on,否則用in)

  in red(穿著紅色的衣服)

  in the desk(在空間范圍之內)

  in English(用英語)

  help sb. do sth.

  9)both與all的區(qū)別:

  both表示“兩者都......”;all表示“三者及以上都......”。

  2、Unit 3——Unit 4

  1)speak的用法

  speak與say不同:speak表示“說”的動作,不表示“說”的內容;say則表示“說”的內容。

  speak后面除了能接“語言”外,不能直接接東西,后面加了to則表示“對......說”。

  help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)

  want to do sth.(想要做某事)

  would like to do sth.

  not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)

  like...a lot = like...very much

  2)some和any的區(qū)別:

  口訣:some用于肯定句,否定、疑問變any。例如:

  I have some money.

  I don't have any money.

  Do you have any money?

  3)have a seat = take a seat(請隨便坐)

  4)祈使句(表示命令或請求的句子)

  祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:

  Don't go there!

  5)問職業(yè):

  What does sb. do? What is sb.?

  What's sb.'s job?

  6)work與job的區(qū)別:

  work是未必有報酬的“工作”,例如homework, housework;而job則一定是有報酬的“工作”。

  7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如:

  on the desk/ wall/ farm/ playground

  8)in hospital(住院);in the hospital(在醫(yī)院里)

  look after(照料/照顧/照看)

  help oneself(請自便/隨便吃)

  9)表示“建議”的句型:“做某事如何?”

  What about (doing) sth.? (英式英語)

  How about (doing) sth.? (美式英語)

  Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

  10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/lunch/ supper

  have...for breakfast/ lunch/ supper

  take one's order be kind to sb.

  11)try on這個詞組可合可分:名詞可以放在這個詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間。

  12)在口語中往往用take表示“買”。

  13)how many與how much的區(qū)別:

  how many + 可數(shù)名詞;how much + 不可數(shù)名詞

  14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;

  How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。

  think about(考慮)

  Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)

  Thanks. = Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用。)

  15)one與it的區(qū)別:

  當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:

  Ann :I have a yellow bag.

  Jane :I have a green one.

  Tom : Hey, Mike. Where is your bike?

  Mike : Look, it's over there.

  16)倒裝句

  Here you are. Here it is.

  17)be free (有空/免費)

  forget to do sth.(忘了去做某事)

  forget doing sth.(忘了做過某事)

  What's up? = What's wrong with...? = What'sthe matter with...?

  18)go + v.-ing結構的含義:為了實現(xiàn)某目的才去的。例如:

  go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

  19)have to do sth.(非主觀因素,強調客觀因素,“不得不去做某事”)

  must 則表示主觀愿望

  20)fly a kite = fly kites be free = have time

  21)時間的表述

  當分針所指的時間大于0分、小于等于30分鐘時,用“分鐘”past“小時”。例如:

  8:23——twenty-three past eight

  當分針所指的時間大于30分鐘、小于60分鐘時,用“剩余的時間”to“下一個整點”。例如:

  8:49——eleven to nine

  當然,還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間,例如:

  8:23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine

  整點則在數(shù)詞后加“-o'clock”,例如:8:00——eight o'clock

  在鐘點前介詞要用at.

  22)句型“該干某事了。”:It's time to do sth. = It's time for sth.

  例如:該吃午飯了.

  It's time to have lunch. = It's time forlunch.

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