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英語(yǔ)閱讀

如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧

時(shí)間:2024-03-09 12:15:17 志升 英語(yǔ)閱讀 我要投稿
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如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)英語(yǔ)閱讀材料都再熟悉不過(guò)了吧,下面是小編為大家整理的如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧

  如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧

  世界上70%以上的郵件是用英文寫(xiě)或用英文寫(xiě)地址的,說(shuō)明英語(yǔ)的使用范圍非常廣泛。下面,小編為大家整理了如何選擇英語(yǔ)閱讀材料的技巧,希望可以對(duì)大家有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

  課外閱讀是高中英語(yǔ)教學(xué)的必要補(bǔ)充。高中英語(yǔ)大綱明確指出:要提高學(xué)生的閱讀能力,單純通過(guò)教科書(shū)的課文教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要根據(jù)學(xué)生的具體情況,有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀一定數(shù)量的課外讀物。理由是:第一,現(xiàn)行的課文教學(xué)篇目少,篇幅短,不能保證充分的閱讀活動(dòng);第二,精讀教學(xué)擔(dān)負(fù)著語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的任務(wù),所以,課文生詞和新的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的密度大,不適用于流暢閱讀的訓(xùn)練;第三,精讀實(shí)際上綜合訓(xùn)練,大量的時(shí)間用于為語(yǔ)言點(diǎn)的掌握而安排的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)操練上,讀的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練不夠。因此,大綱的指出實(shí)際上對(duì)我們的外語(yǔ)教師提出了更高的、更全面的要求。

  我們的理解是,這里的課外閱讀即泛讀,讓學(xué)生獨(dú)立閱讀,但又不是“放羊式”的閱讀,而是在教師有計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行的課外閱讀。因此,我們認(rèn)為泛讀既是閱讀材料的問(wèn)題,也是閱讀方法的問(wèn)題,老師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  首先,給學(xué)生選擇時(shí)應(yīng)掌握以下原則:

  (1)思想性強(qiáng),內(nèi)容健康;

  (2)材料難易適合學(xué)生的實(shí)際水平;

  (3)題材涉及面廣,材料新穎,具有趣味性;

  (4)文章體載多樣化;

  (5)語(yǔ)言地道、規(guī)范。

  其次,告訴學(xué)生泛讀不同于精讀。泛讀力求廣泛、大量、快速。

  閱讀重點(diǎn)是針對(duì)問(wèn)題快速地捕捉信息。主要方法和技巧如下:

  (1)快速閱讀、知其大意;

  (2)根據(jù)上下文猜測(cè)詞義;

  (3)根據(jù)構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)詞義

  (4)注意深層意思的理解;

  (5)把理解題目作為提綱來(lái)讀(即帶著問(wèn)題閱讀)。

  再次,文章應(yīng)多選自英美出版的英語(yǔ)讀物。

  如人物傳記、寓言故事、活動(dòng)記述、社會(huì)文化、文史知識(shí)、科普小品等。這些閱讀文章是對(duì)課本內(nèi)容的擴(kuò)展與延伸,讓學(xué)生更詳細(xì)、更全面地了解課本所學(xué)的內(nèi)容。這樣讓學(xué)生們充分利用好身邊的資料,不要盲目去選市場(chǎng)上的資料,既節(jié)約了費(fèi)用,也提高了教材的使用率。

  通過(guò)科學(xué)的課外閱讀,師生會(huì)共同感受到:大量的正確的課外閱讀,確實(shí)會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。課外于都可以:

  (1)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和方法;

  (2)鞏固課文中所學(xué)的基本語(yǔ)言知識(shí);

  (3)開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)英語(yǔ)的興趣;

  (4)通過(guò)文學(xué)簡(jiǎn)寫(xiě)本的閱讀,提高學(xué)生文學(xué)欣賞的能力

  (5)學(xué)生潛移默化地受到思想品德的教育;

  (6)閱讀的同時(shí)如能配上適當(dāng)?shù)墓P頭練習(xí),將大大提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力

  (7)在閱讀的過(guò)程中,回顧和加強(qiáng)了課本所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。并且也掌握了大量的生詞,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,逐漸學(xué)會(huì)了自我閱讀自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好方法,會(huì)讓學(xué)生受益終生。

  選擇英語(yǔ)閱讀材料時(shí),可以考慮以下幾個(gè)技巧來(lái)確保材料既適合你的水平,又能夠幫助你提高英語(yǔ)能力:

  1. 確定閱讀目的:要明確你閱讀的目的是什么。是為了提高日常英語(yǔ)水平、備考英語(yǔ)考試(如托福、雅思)、提升商務(wù)英語(yǔ)能力,還是僅僅為了娛樂(lè)?不同的目的可能需要不同類(lèi)型的閱讀材料。

  2. 了解自己的水平:選擇與自己英語(yǔ)水平相匹配的材料。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱,可以從簡(jiǎn)單的兒童故事書(shū)或者基礎(chǔ)英語(yǔ)讀物開(kāi)始。隨著水平的提高,逐漸過(guò)渡到更復(fù)雜的材料。

  3. 多樣化的材料:嘗試閱讀不同類(lèi)型的材料,包括小說(shuō)、非小說(shuō)、報(bào)紙、雜志、科學(xué)文章等。這樣可以幫助你了解不同的詞匯和表達(dá)方式。

  4. 利用興趣點(diǎn):選擇你感興趣的主題進(jìn)行閱讀,這樣可以提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。如果你對(duì)某個(gè)話題感興趣,閱讀相關(guān)的英文資料會(huì)更加投入。

  5. 適當(dāng)挑戰(zhàn)自己:選擇稍微有點(diǎn)難度的材料,這樣可以推動(dòng)你的進(jìn)步。如果閱讀過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞或短語(yǔ),可以查字典并記錄下來(lái)。

  6. 使用工具輔助:可以利用在線資源和應(yīng)用程序,它們提供了各種級(jí)別的閱讀材料,并且可以幫助你跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  7. 定期閱讀:養(yǎng)成每天閱讀一定時(shí)間的習(xí)慣,哪怕只有10-15分鐘,也能長(zhǎng)期積累起來(lái),產(chǎn)生顯著的效果。

  8. 參加讀書(shū)會(huì)或討論組:加入英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)或在線討論組,可以讓你在與他人交流的過(guò)程中提高理解力和表達(dá)能力。

  9. 監(jiān)聽(tīng)有聲書(shū):聽(tīng)有聲書(shū)也是提高英語(yǔ)閱讀能力的一個(gè)好方法,尤其對(duì)于提高聽(tīng)力和發(fā)音有幫助。

  10. 反思和總結(jié):閱讀后,嘗試總結(jié)你所讀的內(nèi)容,并思考如何將新學(xué)到的詞匯和表達(dá)方式應(yīng)用到實(shí)際中。

  通過(guò)以上技巧,你可以更有效地選擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料,并通過(guò)持續(xù)的練習(xí)提高英語(yǔ)水平。

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