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如何進(jìn)行英語閱讀呢
學(xué)生可以通讀全文，根據(jù)已知信息進(jìn)行推斷，從而得到準(zhǔn)確的答案。在做題的時(shí)候，需要理解和遵循作者的意圖，必須練習(xí)上下文，對(duì)全文進(jìn)行考慮分析。下面是如何正確的進(jìn)行英語閱讀的內(nèi)容。
如何進(jìn)行英語閱讀呢 篇1
七年級(jí)的閱讀教程這本書很好，應(yīng)該充分利用好。如何提高閱讀能力對(duì)中學(xué)生至關(guān)重要，閱讀方法也很多：
1、不要逐詞逐字閱讀，要養(yǎng)成以語義為單位進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，劃出一些關(guān)鍵詞組，比如：look at,look for,look on,look out,look up.
2、抓關(guān)鍵詞閱讀。每個(gè)句子都有一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞決定著整句的意思。通過理解各句的意思，也就可以理解各段和整篇文章的.大意了。訓(xùn)練關(guān)鍵詞閱讀時(shí)，要將注意力集中在句子的實(shí)詞上，如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞及短語等關(guān)鍵部分上，如：
Mr Green is from London in English.
He teaches English in a middle school.
3、培養(yǎng)學(xué)生猜測(cè)重要詞語含義的能力。a,了解構(gòu)詞法,據(jù)此猜測(cè)詞義.例如,要求學(xué)生記住下面常用的前綴、后綴和詞根：
4、抓主題句及段落中心思想。
除此之外，我還在班內(nèi)組織了英語課外閱讀小組。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。課外閱讀材料的難易程度基本與所學(xué)的教材內(nèi)容相當(dāng);結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選擇一些文化背景知識(shí)方面的簡(jiǎn)易讀物;體裁應(yīng)有廣泛性,趣味性,應(yīng)多選一些圖文并茂的材料.俗話說:熟能生巧.培養(yǎng)提高閱讀水平的途徑,上述方法只能作為參考,更重要的是大量閱讀,反復(fù)實(shí)踐,逐步提高。
如何進(jìn)行英語閱讀呢 篇2
英語閱讀是鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法。在英語教學(xué)中，教師要積極探索并運(yùn)用閱讀策略，給學(xué)生傳授閱讀技巧，改進(jìn)閱讀活動(dòng)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有效地提高學(xué)生的英語閱讀能力，為學(xué)生以后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。
一、英語閱讀策略的運(yùn)用
1.選材趣味，貼近生活
英語有一句諺語：Education must be fun.（教育必須是有趣的）新課標(biāo)同時(shí)也提出：小學(xué)英語課程的目的首先是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)一定的語感……為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，教師在選擇閱讀材料時(shí)，一定要選擇貼近生活的、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、有趣的故事或笑話等。因?yàn)樵陂喿x中，令學(xué)生感興趣的不是故事中的詞語，而是故事本身（包括其中的人物、事件、情節(jié)等）、故事的知識(shí)性和故事的趣味性。
2.難易適中，由淺入深
學(xué)習(xí)的規(guī)律就是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過程。閱讀材料的難易程度直接影響學(xué)生的閱讀心理與情感。如果閱讀材料中生詞太多，學(xué)生讀不懂，則達(dá)不到訓(xùn)練的目的，甚至?xí)箤W(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生畏懼感，造成心理障礙，影響進(jìn)一步的閱讀。如果閱讀材料過于淺顯，沒有什么技術(shù)含量，久而久之，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。所以，閱讀材料應(yīng)該難易適中，由淺入深，讓學(xué)生能跳一跳，夠得著。
3.正確指導(dǎo)，培養(yǎng)習(xí)慣
對(duì)于剛剛接觸英語的小學(xué)生來說，他們并不知道如何很好地閱讀，更談不上有良好的閱讀習(xí)慣了。教師應(yīng)給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。因?yàn)殚喿x習(xí)慣的好壞直接影響著閱讀的效率，所以我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中要及時(shí)地、不斷地糾正學(xué)生存在的閱讀陋習(xí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、英語閱讀技巧的指導(dǎo)
在英語閱讀教學(xué)中，教師很有必要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語閱讀技巧的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，以取得事半功倍的教學(xué)效果。
1.略讀法
略讀是一種非常實(shí)用的快速閱讀技巧。略讀要求學(xué)生有選擇地進(jìn)行閱讀，可以忽略某些自己不懂的細(xì)節(jié)，理解文章的大概意思。在英語閱讀教學(xué)中，教師不能一開始就要求學(xué)生自己獨(dú)立閱讀故事或短文。因?yàn)樾W(xué)生還沒有具備這樣的能力。一旦生詞過多，學(xué)生就無法完全讀懂材料，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，在閱讀訓(xùn)練的開始，教師只要求學(xué)生把他們能認(rèn)讀的詞、句讀出來，而不能要求學(xué)生完全理解整篇閱讀材料。當(dāng)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的句子時(shí)，可以先把它忽略，讀懂大意即可。
2.找讀法
找讀同略讀一樣，也是一種快速閱讀技巧。與略讀不同的是，找讀帶有明確的目的性。它可以從材料中迅速查找某一指定事情或某一特定信息，有針對(duì)地尋找問題的答案，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等。找讀不必字字句句過目，一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)的內(nèi)容，就將它記住或摘下，對(duì)于無關(guān)的`內(nèi)容，則很快掠過。學(xué)生運(yùn)用找讀法能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過盡可能多的閱讀內(nèi)容，找到需要的信息，可以有效地降低閱讀的難度。比如，當(dāng)回答有關(guān)hen、here、ho等問題時(shí)，可以采用找讀法。
三、英語閱讀活動(dòng)的改進(jìn)
在英語閱讀教學(xué)中，機(jī)械、枯燥的語法講解只會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙，心生厭倦。教師應(yīng)不時(shí)地改進(jìn)一些閱讀教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。比如，教師告訴學(xué)生今天要閱讀一篇文章，但這時(shí)教師并沒有將文章的打印稿發(fā)給學(xué)生，只是在黑板上寫了文章的題目，并且問學(xué)生：看到題目你想到了哪些問題？根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，教師在黑板上先寫了兩個(gè)問題，然后又寫了6個(gè)開頭為字母h的問題。接著，教師就分5個(gè)步驟讓學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章。
第一步，給學(xué)生1分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行找讀，回答黑板上寫的最初的兩個(gè)問題。
第二步，給學(xué)生5分鐘的時(shí)間進(jìn)行精讀，回答6個(gè)開頭字母為h的問題。在這6個(gè)問題中，有4個(gè)問題是非常容易的，另外兩個(gè)具有一定的挑戰(zhàn)性。
第三步，學(xué)生自由閱讀，劃出自己不懂的詞匯。然后，學(xué)生按照段落順序說出自己劃的詞匯。教師把這些詞匯師寫在黑板上，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解。
第四步，學(xué)習(xí)文章中的語法。
第五步，要求學(xué)生大聲朗讀并嘗試復(fù)述。
雖然這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)性，但學(xué)生樂在其中。如果每一位教師都能積極探索有效的閱讀策略，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，相信學(xué)生的閱讀理解能力會(huì)得到質(zhì)的飛越。
如何進(jìn)行英語閱讀呢 篇3
1.抓住主題
在閱讀英語閱讀題的過程中，首先要把握文章的中心思想，找出文章的主題句。通常，主題句在第一段的第一句、第二段或最后一段。所以在閱讀的過程中，老師要引導(dǎo)學(xué)生注意文章的開頭和結(jié)尾。
有時(shí)候主題句不明顯，比較難找，這個(gè)時(shí)候要注意句子之間的邏輯關(guān)系。如果文章的`表達(dá)意思是對(duì)一個(gè)句子的描述，那么這個(gè)句子就是主題句。
2.使用不同的閱讀方式
在英語閱讀材料中，經(jīng)常有很多關(guān)于主要事實(shí)和細(xì)節(jié)的問題。這時(shí)，老師可以教學(xué)生運(yùn)用閱讀的方法找到相關(guān)的信息，快速判斷要搜索的內(nèi)容的大致位置，仔細(xì)閱讀，找到所需的信息。
對(duì)于與主題無關(guān)的內(nèi)容，可以采用略讀，不需要通讀，避免浪費(fèi)時(shí)間。
3.用已經(jīng)掌握的信息來做出判斷
在做英語閱讀題的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些沒有直接表達(dá)出來的作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。這個(gè)時(shí)候雖然沒有直接的答案，但是對(duì)學(xué)生理解文章的能力的要求是比較高的。
學(xué)生可以通讀全文，根據(jù)已知信息進(jìn)行推斷，從而得到準(zhǔn)確的答案。在做題的時(shí)候，需要理解和遵循作者的意圖，必須練習(xí)上下文，對(duì)全文進(jìn)行考慮分析。
如何進(jìn)行英語閱讀呢 篇4
When you learn English ,listening, speaking and writing are important ,but Reading can also be very helpful.When you read ,you can not only learn some new words, but also learn how to use these words.Here some good reading tips.
當(dāng)你學(xué)習(xí)英語時(shí)，聽、說、寫很重要，但閱讀也很有幫助。當(dāng)你閱讀時(shí)，你不僅可以學(xué)到一些新單詞，還可以學(xué)會(huì)如何使用這些單詞。這里有一些很好的閱讀技巧。
Try to read at the right level. Read something that you can more understand. If you need to stop every three words to use a dictionary, it is not helpful.
試著在正確的水平上閱讀。讀一些你更能理解的東西。如果你需要每三個(gè)單詞停下來才能使用字典，那是沒有幫助的.。
Try to increase the number of your new words. If there are four or five new words on a page, write them in your notebook. But you don't have to write them while you read. Instead, try to guess their meanings as you read and mark them with a pen. Then come back when you have finished reading to look them up in a dictionary and write them in your own vocabulary book. Then try to remember them.
試著增加你的生詞數(shù)量。如果一頁上有四五個(gè)生詞，把它們寫在你的筆記本上。但是你不需要邊看邊寫。取而代之的是，試著在閱讀時(shí)猜測(cè)它們的意思，并用鋼筆標(biāo)記它們。那么當(dāng)你再回來已經(jīng)讀完了的時(shí)候，在字典里查找它們，然后把它們寫在你自己的詞匯簿上。那就試著記住它們。
Try to read regularly. For example, read for a short time once a day. Fifteen minutes every day is better than t wo hours every Sunday. Fix a time to read and keep to it.For example, you could read for fifteen minutes when you go to bed, or when you get up in the morning.
試著有規(guī)律地閱讀。例如，每天閱讀一小段時(shí)間。每天15分鐘比每個(gè)星期天兩個(gè)小時(shí)要好。確定閱讀時(shí)間并堅(jiān)持閱讀。例如，你可以在睡覺時(shí)或早上起床時(shí)閱讀15分鐘。
Read what interests you. Choose a book or a magazine about a subject that you like, You can also read newspapers. There are many English newspapers in China. For example, 21st Century Teens is a good choice. It is easy enough for you to understand it. There is something interesting in it.
讀你感興趣的書。選擇一本關(guān)于你喜歡的主題的書或雜志，你也可以看報(bào)紙。中國(guó)有很多英文報(bào)紙。例如，21世紀(jì)青少年是一個(gè)很好的選擇。這對(duì)你來說很容易理解。這里面有一些有趣的東西。
如何進(jìn)行英語閱讀呢 篇5
英語精讀的步驟一：準(zhǔn)備好英語精讀的用具
選好適合自己英語水平的一段英語短文，作為自己的學(xué)習(xí)材料，選擇的學(xué)習(xí)材料可以比自己目前的英語水平稍微難一點(diǎn)的，可以選擇英語報(bào)紙上的一段小短文，或者是英語課本當(dāng)中的一段小短文，同時(shí)在進(jìn)行英語精讀的時(shí)候，一定要準(zhǔn)備好一本大字典和一本筆記本，如果有筆記本電腦是更好的，這樣一來就可以省些紙了。
英語精讀的'步驟二：進(jìn)行草讀
在拿到自己準(zhǔn)備的精讀材料，第一遍可以不要去查看自己不懂的英語單詞，馬上就開口大聲讀這段英語短文，在讀的過程當(dāng)中，如果是遇到了自己不懂的英語單詞，也可以暫時(shí)把它空開，但是要繼續(xù)朗讀全部的短文內(nèi)容，第一遍的草讀可以幫助我們更好的理解這段英語短文說講的是什么內(nèi)容。
英語精讀的步驟三：進(jìn)行真正的精讀
到了第三步，就可以利用自己提前準(zhǔn)備好的字典和筆記本了，把這短文當(dāng)中所涉及到的重點(diǎn)單詞都一一去查閱字典，并掌握字典當(dāng)中的經(jīng)典例句，并把它們抄寫在自己的筆記本當(dāng)中，而且在精讀短文的過程當(dāng)中，遇見了非常好的句子，也可以抄寫到自己的筆記本當(dāng)中，有個(gè)記錄和積累。
英語精讀的步驟四：不斷的朗讀，并背誦全文
到了第四個(gè)步驟，當(dāng)自己了解了短文的全部意思之后，就要大聲開口不斷去朗讀這段英語短文，到最后，自己可以脫離短文的文本，背誦出來。
英語精讀的步驟五：嘗試用自己的話去復(fù)述短文
到了最后的一個(gè)步驟，就是到了可以融會(huì)貫通的境界了，可以嘗試用自己的話語，去復(fù)述自己學(xué)過的這段英語短文，達(dá)到真正融會(huì)貫通的地步，可以更好地去組織自己的語言，去真正的理解和吸收自己學(xué)到過的知識(shí)，進(jìn)行復(fù)述的時(shí)候，其實(shí)就是在復(fù)習(xí)和鞏固自己記憶的過程。
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