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初一英語閱讀理解答題技巧

時間:2023-07-11 17:01:10 興亮 英語閱讀 我要投稿
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初一英語閱讀理解答題技巧

  在各領(lǐng)域中,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握答題技巧。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編收集整理的初一英語閱讀理解答題技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一英語閱讀理解答題技巧

  初一英語閱讀理解答題技巧 1

  英語試卷大致分為4個部分,聽力理解、知識運用、閱讀理解以及書面表達。每一部分的分數(shù)分別為:聽力理解30分、知識運用25分、閱讀理解50分、書面表達15分。說到這里大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了一個重要信息,那就是閱讀的占分比竟然如此之大,約占41.7%。所以我們常說"得閱讀者的天下"。確實是這么個道理,因為從北京的中考試卷上分析,聽力和知識運用(單選)幾乎不能拉開考生間的差距,幾乎為送分題。如果想要利用英語這一學(xué)科提升自己的總排名,那么我們要做的就是在完形填空和閱讀理解上下功夫(尤其是閱讀)。但問題又來了,怎樣保證閱讀的準確率?這是困擾眾多考生的一個關(guān)鍵問題。如何能夠快速準確的做好閱讀呢?在做閱讀題的時候怎么能夠準確的把握呢? 北京新東方優(yōu)能一對一部于靜雪老師給予同學(xué)們學(xué)習(xí)建議:

  馬克思主義哲學(xué)告訴我們,一切事物皆存在內(nèi)因和外因,內(nèi)因是事物發(fā)展的根本,而外因是事物發(fā)展的條件。在閱讀中也存在著內(nèi)因和外因,那么我們就來看一下哪些內(nèi)因和外因影響閱讀的準確率呢?

  一、內(nèi)因:

  (一)詞匯是根本,語法是關(guān)鍵

  很多學(xué)生談"閱"色變,究其原因在于看不懂,或者單詞能看懂,但是放在句子中就困惑了,尤其在長難句中。這就是因為學(xué)生平時詞匯積累不夠,語法不扎實,不能拆分長難句,找不到句子中的邏輯關(guān)系。

  針對這個問題,不用多說,一定是要提升詞匯量、梳理語法,這兩項基礎(chǔ)都不是一朝一夕能夠見成效的,需要日積月累。量的積累才會達到質(zhì)的飛躍!

  (二)做題習(xí)慣不科學(xué)

  1.有些同學(xué)在做閱讀時會習(xí)慣讀出聲音,然而這樣的做題方法不僅會讓你做題速度下降,而且會影響你對文章的理解。所以有這個習(xí)慣的同學(xué)建議采取默讀的方式,讓你的大腦集中于與視覺的合作,效果更佳;

  2.有些同學(xué)在閱讀時過于精細,苛求自己一定要搞清楚每一個單詞的意思,每一個句子的翻譯。這種因小失大的做題方法只會大大的打擊你的自信心,一旦遇到自己不認識的單詞或短語,就亂了陣腳,可想而知這篇閱讀做題結(jié)果會怎樣!在閱讀中,想要認識每一個單詞是不現(xiàn)實的,即使單詞量很好,也不能保證文中的單詞就一種翻譯。所以,我們不必苛求自己 非要弄清楚每個單詞和短語,而是要習(xí)慣利用已知單詞去推未知,養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣才能見招拆招,無論怎么樣的閱讀都不會難倒你。

  3.做閱讀的大忌就是"詞典伴你行"。在讀文章時。如果你遇到生詞就去查閱詞典,那么一方面,你屬于上一條"過于精細",后果就是沒有養(yǎng)成科學(xué)做題方法,沒有練就"運用已知推未知"的猜詞能力。任何一場考試都不會允許你翻閱字典,所以,像涂改帶一樣,把詞典丟掉吧!另一方面,當你查閱詞典的時候,就會忘記前面讀到的部分內(nèi)容,這時你再返回來重讀一邊,遇到生詞再查詞典,再重看文章...時間就這樣浪費了!不能檢查試卷是小,答不完試卷是大!

  4.同樣一篇閱讀,有的學(xué)生用5分鐘做完,有的學(xué)生用30分鐘。這個現(xiàn)象很常見,主要原因在于做題注意力是否集中。多半學(xué)生在做閱讀時,讀著讀著就走神了,等回過神來前面讀了什么就忘了,周而復(fù)始,30分鐘過去了,好不容易做完,準確率還不高。閱讀是一個連貫性的題型,需要注意力集中,專心致志去分析文章。針對于那些容易走神的學(xué)生,建議計時做題,有了時間的約束,可以時刻提醒自己集中于文章;或者有些同學(xué)就是對大篇幅的文章有厭讀情緒,那么可以從問題和選項入手,在問題和選項中找出關(guān)鍵詞,了解文章大概,帶著問題有針對性的到文章找答案。

  二、外因

  任何題型都有規(guī)律可循,閱讀也不例外。眾所周知,閱讀有4類題型:猜詞題、細節(jié)題、推斷題、主旨題。那么針對每一題型,新東方一對一于靜雪老師分享其相對應(yīng)的做題方法:

  (一)猜詞題:根據(jù)上下文確定劃線詞或短語的準確含義。猜詞題做題方法就是在劃線詞所在句子、段落中尋找正確答案。先看劃線本句,再看前后句。根據(jù)大意推測該詞含義。

  (二)細節(jié)題:這類題是針對文章的細節(jié)設(shè)計的。在閱讀理解題中占據(jù)很大的比重,做好這類題是確;A(chǔ)分的關(guān)鍵。弄清細節(jié),正確獲取信息,也是把握文章主旨的前提。細節(jié)題的做題方法主要是找關(guān)鍵詞,有針對性地到文章中尋找細節(jié),并結(jié)合選項。在做細節(jié)題的時候,我都會讓學(xué)生認真分析每一個選項,每一個選項都能利用關(guān)鍵詞在文章中找到出處,每找到一處一定要在下面劃線做標記,順手在旁邊標上這是哪一題的哪個選項;除此之外,一定要將三錯誤選項都勾畫出錯誤的地方,這樣才能保證你選擇的那個是正確答案。

  (三)推斷題:在理解原文表面信息的基礎(chǔ)上,做出判斷和推理。得出其隱含意義和深層意思?疾閷﹂喿x材料全篇的邏輯關(guān)系的理解,對文章各段,各句之間的邏輯關(guān)系的理解能力。凡是推斷題一定不選原文信息的同義表述。做這類題要依據(jù)作者所陳述的細節(jié)、事實以及作者的措詞、態(tài)度和語氣,找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞句,然后利用自己已獲得的相關(guān)知識進行推理判斷,從而得出符合邏輯的結(jié)論。

  (四)主旨題:此類題大多數(shù)針對段落或文章的主題思想、標題或目的。大多數(shù)是針對文章的細節(jié)設(shè)計的。此類題往往是閱讀題中的難點。很多學(xué)生難以發(fā)現(xiàn)主旨選項。針對這類題型,學(xué)生們要把握一個技巧,兩步走:

  1.從文章出發(fā):文章主旨多在文章首尾段,每段首尾句。善于梳理文章的主次關(guān)系,勾畫出文章中心句子。另外,一些表示轉(zhuǎn)折的詞語后面要格外注意,因為轉(zhuǎn)折前是作者闡述的現(xiàn)象,而轉(zhuǎn)折詞之后才是作者自己的觀點。

  2.從選項出發(fā):四個選項一定是有主次關(guān)系的,一般其他三個選項都是文章片面的一點,錯誤選項的特點就是以偏概全。結(jié)合文章大意,再認真研讀四個選項,多半會發(fā)現(xiàn)選項中的主次關(guān)系。

  以上即是中考英語中占分比最大、也指至關(guān)重要的閱讀理解題的做題方法和技巧。一切事情只要認真研究都會發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,我們在學(xué)習(xí)中一定要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律,并結(jié)合自身運用規(guī)律,這樣就可以達到事半功倍的效果。當你在做題中能夠科學(xué)的運用規(guī)律,并且改正自己的不良做題習(xí)慣,就會發(fā)現(xiàn)原來閱讀真的可以"悅"讀。

  初一英語閱讀理解答題技巧 2

  1.獲取段落的主旨和大意。

  最有效的辦法是找出主題句。一篇文章(或一段文章)通常都是圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往由一個句子來概括。這個能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此,理解一個段落或一篇文章的中心意思首先要學(xué)會尋找主題句。

  (1)主題句在段首。這種情況相當普遍。一般新聞報道、說明文,議論文大都采用先總述,后分述的敘事方法。

  (2)主題句在段末。用歸納法寫文章時,往往表述細節(jié)的句子在前,概述性的句子在后,并以此結(jié)尾。這種位于句末的主題句往往是對前面細節(jié)的總結(jié),歸納或結(jié)論。

  2.根據(jù)上下文猜測詞義。

  猜測詞義也是一種英語閱讀能力。任何一個實詞,只有在一定的上下文中才能表示一個確定的詞義。上下文的作用就是幫助確定上下文中的詞、短語或句子的意義。據(jù)此,我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義,即從已知推求未知,也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們不熟悉的詞的詞義。

  3、確定細節(jié)和事實。

  在閱讀理解題目中,有相當一部分是考查細節(jié)和事實的題目。這類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點:

  (1) 凡屬針對特定細節(jié)的考題,其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應(yīng)的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語,也可能是一個句子或相關(guān)的若干句子,但句式、用詞和表達方式不同。

  (2) 干擾項往往是主體思想與細節(jié)混雜,正確答案細節(jié)和非正確答案的細節(jié)混雜,甚至真假混雜。因此,要做好閱讀理解中的確定細節(jié)和事實的題目,一要在文章中找出相應(yīng)的信息點,二要排除干擾項。

  4.進行合理推斷。

  所謂推斷,就是根據(jù)閱讀材料中所提供的信息,推斷出未知的信息。即把有關(guān)的文字作為已知部分,從中推斷出未知部分。需要推斷的有關(guān)文字可能是詞或句子,也可能是若干句子,甚至是全文。

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