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2015年小學(xué)六年級語文上冊第八單元檢測試題
一、看拼音寫詞語。
bèng fā qī xī hòng bīng báo lūn fǔ tou máo dùn
( ) ( ) 一( )而散 ( ) ( ) ( )
cí qì lín láng wú tóng yàn tī tāi
( ) ( )滿目 ( ) ( )會 挑( ) 輪( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音打上“∨”。
陶瓷(cí chí) 輪(lún nún)胎 玲瓏剔(tī dī)透
迸(bèng bèn)發(fā) 掄(lūn lún)斧頭 琳(lín líng)瑯滿目
三、比一比組詞。
雹( ) 掄( ) 浪( ) 桐( ) 梧( ) 惕( )
飽( ) 論( ) 狼( ) 銅( ) 悟( ) 踢( )
胞( ) 輪( ) 瑯( ) 筒( ) 語( ) 剔( )
四、把詞語補(bǔ)充完整。
急中生( ) 神( )妙算 聲東( )西 完( )歸趙
退( )三舍 望梅止( ) ( )有成竹 負(fù)( )請罪
五、把下面句子補(bǔ)充完整。
1、學(xué)而時習(xí)之， 2、 ，可以為師也。
3、學(xué)而不思則罔， 3、三人行，
六、修改病句。
1、我們連續(xù)跳上一只船。
2、我們永遠(yuǎn)不會忘記過去的往事。
3、為了慶祝國慶節(jié)，開展了豐富多彩的活動。
4、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
5、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
6、經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
七、選關(guān)聯(lián)詞填空。
不僅…還 即使…也 不管…總 既然…就 只有…才 只要…就
1、媽媽( )是一個出色的教師，( )是一個出色的作家。
2、( )你認(rèn)識到了自己的錯誤，( )應(yīng)該鼓起勇氣去改正。
3、( )品德高尚的人，( )會得到別人的尊敬。
八、按要求寫句子。
1、鮮花盛開。(擴(kuò)句)
2、難道你們就不應(yīng)該 向他們伸出援助之手嗎?(改為陳述句)
3、一片片樹葉流向大海。(改為比喻句)
4、鳥兒在樹上鳴叫。(改為擬人句)
九、閱讀短文，回答問題。
獻(xiàn)給母親的歌 (17分)
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。
全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю�，每每跳望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅定、堅強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)
2、將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。(2分)
3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)
4、照樣子寫詞語。(2分)
香噴噴(ABB)
諄諄教導(dǎo)(AABC)
5、寫幾個成語夸夸媽媽：(2分)
6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)
7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡潔)(2分)
(1) (2) (3)
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前?順序?qū)懙摹?/p>
8、文章最后一段的作用是 。(1分)
9、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它寫下來。(2分)
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