2015人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
一、用橫線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
出色(mei mo) 災(zāi)難(nan nan) 提(di ti)防 瑞雪初降(jiang xiang)
絆到(dao dao) 蘊(yùn)藏(zang cang) 似(shi si)乎 挨(ai ai)挨擠擠
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
Wan yan dao yu bi xu hu tu
( ) ( ) ( ) ( )
Shen suo fu lu xun su bu sha
( ) ( ) ( ) ( )
Wang er sheng wei xiao you cheng zhu
( ) ( )
三、寫出帶有下列偏旁的字，并在下面括號(hào)里組詞。(12分）
寸
( ) ( ) ( ) ( )
心
( ) ( ) ( ) ( )
過(guò)
( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再組詞。(4分)
療( ) 裂( ) 蹈( ) 闊( )
序( ) 襲( ) 陷( ) 鬧( )
五、按要求改句子。(16分)
1、修改病句。
(1)我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
(2)這部電影對(duì)我產(chǎn)生了興趣。
2、擴(kuò)句。
(1)風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
(2)紅軍消滅了敵人。
3、把句子補(bǔ)充完整。
(1)電腦不僅可以寫字、畫畫，
(2)春天一到，
4、改寫句子。
(1)萬(wàn)丈朝霞把她的臉照的紅紅的。(該為“被”字句)
(2)大片大片的雪花飄落下來(lái)。(該為比喻句)
六、按課文內(nèi)容填空，再練一練。(20分)
1、“諸葛亮”， 是他的姓，我還知道 、 、 這幾個(gè)復(fù)姓。班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，他姓“蓋”，讀作“ ”，自然老師姓“任”，讀作“ ”
。我姓 ，名 。(4分)
2、練習(xí)對(duì)對(duì)子。(3分)
明月對(duì)( ) 辭舊對(duì)( ) 春種對(duì)( )
滄海對(duì)( ) 春風(fēng)對(duì)( ) 盛夏對(duì)( )
3、本學(xué)期，我們學(xué)了不少寫人的課文，請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)他們各自的特點(diǎn)。(4分)
的桑蘭 的王勃
的李廣 的朱德
4、默寫《絕句》。(4分)
絕 句
5、按原文填空。(5分)
五月，洋槐開花了�；编l(xiāng)的小姑娘 ，她們的衣襟上 ，發(fā)辮上 ，她們飄到哪里， 。小小子呢，衣褲的口袋里 ，手里 。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把， 、 的，可真有口福呢。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(18分)
魚目混珠
古時(shí)候，有個(gè)名叫滿愿的人，收藏著一棵極為 罕見的大珍珠。許多人好奇地想jian shi( )一下這顆珍珠的摸樣，可是滿愿從來(lái)不肯讓人看。
每當(dāng)人們對(duì)滿愿表示羨慕時(shí) 滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(mie)的對(duì)人們說(shuō) 有顆珍珠算什么 我也有 而且比滿愿那顆還要好 可是，他也像滿愿一樣，從來(lái)不肯讓別人看他的珍珠。
人們雖然從來(lái)也沒(méi)見過(guò)他們珍藏的珠寶，但對(duì)此都shen xin bu yi( )。于是，大家對(duì)兩位珍珠的主人羨慕不已。
后來(lái)，他倆忽然同時(shí)患(huan)病。醫(yī)生看過(guò)他們的病后，告訴他們說(shuō)，他們的得是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽了，救病心切，都把自己shen cang bu lu( )的珍珠拿了出來(lái)。人們聽說(shuō)他們拿出了珍珠，當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)放過(guò)這個(gè)yi bao yan fu( )的機(jī)會(huì)，紛紛趕來(lái)觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤(rùn)，十分迷人。而壽量那顆呢，原來(lái)不過(guò)一顆稍大些的魚眼睛!
1、再文中括號(hào)內(nèi)寫出標(biāo)有拼音的詞語(yǔ)。(4分)
2、給畫“ ”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
3、根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。(4分0
(1)覺(jué)得新奇而感興趣。( )
(2)非常稀少，難得遇見。( )
(3)絲毫也不懷疑。( )
(4)認(rèn)為有價(jià)值而妥善收藏。( )
4、填空。(4分)
故事中 和 兩人的“珍珠”，一顆是 的真珍珠，另一顆只是 的魚眼睛。
5、在正確的解釋后打“√”。(3分)
《魚目混珠》這則成語(yǔ)告訴我們:
(1) 雨目與珍珠很像，不容易區(qū)別。
(2) 不能把當(dāng)成珍珠去騙人。
(3)拿魚目當(dāng)成珍珠，比喻以次充好，以假亂真。
八、習(xí)作(10分)
六月一日是小朋友自己的節(jié)日，這一天你過(guò)的怎樣?請(qǐng)用日記的形式寫下你的“六一”見聞。
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