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蘇教版2015七年級上冊語文第四單元測試卷
一、基礎(chǔ)知識及運用(28分)
1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)
裹藏( ) 海域( ) 禪 ( )院 ?
骸 ( )骨 倏 ( ) 忽 靜mì ( )
輕yíng ( ) 崩tā ( ) kù ( )愛 chàng( )談
2、根據(jù)釋義,寫出相應(yīng)的詞語。(5分)
(1)攪擾,使混亂或不安。 ( )
(2)一會兒,形用時間極短。 ( )
(3)形容由于受驚而不知所措。 ( )
(4)用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取(地位或權(quán)利)。 ( )
(5)形容女子身材苗條、動作輕快。 ( )
3、選出下列各組詞語中有錯誤的一項并改正。(2分)
(1)A、哀號 B、哀嗚 C、連續(xù)不斷 D、津津有味 ( )
(2)A、彌慢 B、均勻 C、變化無常 D、昂首挺胸 ( )
(3)A、觀測 B、暢談 C、遙遙在望 D、更勝一籌 ( )
(4)A、海域 B、擾亂 C、夜色倉茫 D、毫不猶豫 ( )
4、在橫線上填寫相應(yīng)的同義詞(或反義詞)，把詞語補充完整。(5分)
生 死 斷 殘 心 魄
肉 食 姿 態(tài)
5、下列句子中沒有使用比喻修辭方法的一句是( )(2分)
A、飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。
B、云壓得更的更底，變得更后，太陽和月亮好像都躲藏了起來。
C、這種昆蟲非常漂亮，兩片大翼輕盈如紗。
D、天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。
6、修改下面的病句(在原句上改動)。(3分)
(1) 我們的學(xué)習(xí)成績一天比一天地不斷地繼續(xù)提高。
(2) 秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
(3) 小門口有一個專賣飲料和汽水的小攤。
7、用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。(4分)
(1)中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。
(2)而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
8、揣摩下面句子結(jié)構(gòu)上的特點,學(xué)習(xí)用這種句式寫一個句子。(2分)
例句：語文學(xué)科像大海一樣神秘。你可以在潮起時領(lǐng)略海的壯美，也可以在潮落時體味海的靜謐。
仿句：
。
二、閱讀理解(42分)
【一】閱讀下面文言語段，完成9—3題。(12分)
鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而望操之。已得履，乃曰：“吾望持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。”
9、指出文中的兩個通假字： ; (2分)
10、下面句中加點詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
A、寧信度，無自信：寧可;沒有
B、鄭人有且置履者：將要;備辦
C、吾望持度：(dù)尺碼
D、自度其足：(duó)量
11、與“至之市”的“之 ”意思相同的一項是(2分)
A、先自度其足而置之其坐
B、送孟浩然之廣陵
C、何不試之以足
D、古之學(xué)者必有師
12、翻譯下列句子。(4分)
(1)先自度其足而置之其坐。
(2)寧信度，無自信也。
13、這則寓言故事諷刺了 的人。(2 分)
【二】閱讀下面語段，完成14—18題。(12分)
讓我們遠離喧囂去傾聽，去沉思吧。當(dāng)被捉住的蟬還在掙扎的時候，梧桐樹梢上的節(jié)目還在進行著，但合唱隊已經(jīng)換了人�，F(xiàn)在輪到夜晚的藝術(shù)家上場了。耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。那像是滑輪的響聲，很不引人注意，又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中，時不時發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲，這便是蟈蟈的歌聲和樂段，其余的則是伴唱。盡管歌聲的低音得到了加強，這個音樂會不管怎么說還是不起眼，十分不起眼的。雖然在我的耳邊，就有十來個蟈蟈在演唱，可它們的聲音不強，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這微弱的聲音。然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!
14.語段選自 ，作者 ，
國 家。(2分)
15.結(jié)合具體語境，解釋下列詞語。(2分)
(1)竊竊私語： 。
(2)喑�。� 。
16.概括此段內(nèi)容： 。(1分)
17.從文中至少找出兩句擬人的句子，并說說這樣寫的好處。(3分)
答：
。
18.(1)此段中作者用哪些詞語描寫蟈蟈的聲音的?(2分)
答：
。
(2)這些描寫劉露出作者對蟈蟈的什么感情?(2分)
答：
。
【三】閱讀下列語段，完成19-27題。(18分)
19.第一句中，“浩渺”一詞在句中的意思。 。(2分)
20.“卡西尼號”土星探測飛船目前處在什么位置?(2分)
答：
。
21.發(fā)射“卡西尼號”的任務(wù)是什么?(2分)
22.“卡西尼號”與“惠更斯號”以及“土星”和“泰坦”之間都是什么關(guān)系?(2分)
答：
。
23.“惠更斯號”將降落在什么地方?(2分)
答：
。
24.“當(dāng)它們進入土星衛(wèi)星‘泰坦’的軌道后”，句中的“它們”是指
。(2分)
25.“前者的艙板上鐫刻著一對成年男女的裸體圖像……”句中的“前者”是指
。
26.“來自八十一個國家的六十一萬個‘網(wǎng)友’對‘泰坦人’的問候語，都被記錄在那張光盤上。”句中的“那張光盤”是指
。
27.這篇文章說明的中心是什么?(2分)
答：
。
三、作文(30分)
根據(jù)下面的情景，以《我駕飛船登月》為題，展開想象，寫一篇500 字以上的作文。
你駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時，透和舷窗，你看到一個美麗的星球……
【參考答案】
1.cáng yù chán hái shū 謐 盈 塌 酷 暢
2.(1)擾亂(2)一霎間(3)驚慌失措(4)攥奪(5)輕盈
3.(1)B鳴(2)A漫(3)D勝(4)C倉
4.離別 肢腿 驚動 弱食 千百
5.B
6.(1)把“不斷的繼續(xù)”刪去
(2)把“秋天的北京”改為“北京的秋天”
(3)把“和汽水”刪去
7.(1)城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的建筑,清清楚楚地(呈現(xiàn))在眼前.
(2)而樓上的人們來來往往,忙忙碌碌,有的人靠在窗臺上,有的人站在窗前,姿態(tài)不完全一樣.
8.略
9.坐通“座” 反通“返”
10.A
11.B
12.(1)自己先丈量腳的長度后,就把尺碼放在座位上.
(2)寧可相信尺碼,也不相信自己的腳啊.
13.那些只相信教條,不顧客觀實際
14.《昆蟲的故事》 法布爾 法 昆蟲學(xué)
15.(1)自言自語地小聲說話,形容聲音細小.
(2)嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚.
16.介紹蟈蟈的歌聲
17.如：“……蟈蟈在竊竊私語”“……這便是蟈蟈的歌聲和樂段……”“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴聲在響一點,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。”用擬人的修辭手法,準確形象地描繪出蟈蟈的歌聲時而尖銳急促,時而柔和悠揚的特征。使文章自然親切,增強可讀性。
18.(1)“竊竊私語”“像是滑輪的響聲”“又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響”“喑啞”“尖銳”“短促”“清脆”“柔和”(能寫出四個即可)
(2)喜愛、贊美之情。
19.原指水波遼闊,本文指宇宙空間遼闊。
20.正在浩渺的太空中朝土星飛去.
21.幫助科學(xué)家們?nèi)�、系統(tǒng)地了解太陽系九大行星之一的土星,從而加深人類對太陽系形成和地球生命起源條件的認識。
22.“卡西尼號”是土星探測飛船,而“惠更斯號”是“卡西尼號”飛船運載的登上“泰坦”衛(wèi)星的登陸器。“土星”是太陽系九大行星之一,“泰坦”則是土星的衛(wèi)星。
23.在土星的衛(wèi)星“泰坦”表面降落
24.“卡西尼號”土星探測飛船和“惠更斯號”登陸器
25.“先驅(qū)者號”宇宙探測飛船
26.“惠更斯號”帶去的一張?zhí)刂频臄?shù)學(xué)光盤
27.介紹“卡西尼號”土星探測飛船探測的目的、任務(wù)以及飛船的具體工作情況。
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