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2015-2016年語文二年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試卷
期末考試轉(zhuǎn)眼又到了,以下是小編根據(jù)蘇教版語文二年級(jí)為大家整理的語文期末試卷,希望能幫助到大家!
一、 根據(jù)大寫字母寫出小寫字母或者根據(jù)小寫字母寫出大寫字母, 并按音序排列。(6分)
Q___ e___ L ___ t ___ h___
R ___ B___ Y ___ d___ f___
按音序排列:_____________________
二、 看拼音,寫詞語。(16分)
shēn qíng yān bō tíng chē jí shí
( ) ( ) ( ) ( )
shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí
( ) ( ) ( ) ( )
dîng yáo zhū hïng zhì lǐ yù dào
( ) ( ) ( ) ( )
yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、 把詞語補(bǔ)充完整。(9分)
人一( )( ) 雁過( )( ) 一往( )( )
( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )銀花
千( )萬( ) 勤學(xué)( )( ) ( )移( )動(dòng)
四、 給下列字組詞,再加偏旁變新字,組詞。(10分)
苗__( ) 工__( )交__( )不__( )
__( ) __( ) __( ) __( )
__( ) __( ) __( ) __( )
五、照樣子,填上合適的詞語。(9分)
(吹)泡泡 一(只)(可愛)的小鳥
( )漁歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海島
( )決心 一( )( )的天空
六、連詞成句。(6分)
1、一身 孔雀 漂亮 長著 的 羽毛
_________________________
2、是 優(yōu)秀 京城小學(xué)的 王小紅 學(xué)生 一名
_________________________
3、依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔
_________________________
七、排列句子。(5分)
( )他們先灑水。
( )教室里全打掃干凈了,他們才關(guān)上門窗回家去。
( )放學(xué)以后,幾個(gè)同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。
( )接著掃地、倒垃圾。
( )最后把桌椅抹干凈,擺整齊。
八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(26分)
1、按課文內(nèi)容填空。
(1)丹頂鶴有一身( )( )的( )( ),而脖子和翅膀兒卻是( )的。它的( )( )就像嵌著一顆( )( )( ),鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
(2)水鄉(xiāng)什么多?( )多,( )多,( )多。
(3)( )( )( )( ),梅蘭芳的雙眼漸漸( )( )起來。
2、想一想課文內(nèi)容,再填空。
(1)默寫《青松》。
___________, ___________。
___________, ___________。
和青松被稱為“歲寒三友”的還有_____和_____。
(2)在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語:________,________;讀了《狐貍和烏鴉》的故事,我明白了:“____的東西并不都是____金子,____的語言并不都是____。”
九、閱讀短文,回答問題。(13分)
飛 呀 飛 看見小鳥在飛,大家都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說:“你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來!” “我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘。“飛起來嘍!”小螞蟻高興地叫起來。 “我也試試看!”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球。“飛起來嘍!”小青蛙好快樂。 三只小兔用花綢布糊了一架美麗的風(fēng)箏,三只小兔也飛上了天空。“咦,這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說:“這是我造的飛機(jī)。” 胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣:“唉,你太重„„” 河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕”轟隆隆”,飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想,說:“看來,只要肯動(dòng)腦筋,誰都能飛起來。”
1、讀一讀,填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來,____吹了一個(gè)大氣球飛起來,____糊了一架風(fēng)箏飛起來,____造了一架飛機(jī)飛起來,____造了一艘飛船飛起來。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
高興( ) 驕傲( )
3、想一想,填一填。
“腦筋”一詞中的“腦”用音序查字法先查音序___,再查音節(jié)____。 “驕傲”一詞在字典中有兩種意思:①自以為了不起,看不起別人。②自豪。在短文中應(yīng)選___種意思。
4、這個(gè)故事讓我們明白了__________________。
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