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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試測(cè)試卷

　　蘇教版的語(yǔ)文和人教版有什么區(qū)別呢?下面yjbys為大家?guī)?lái)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文的下冊(cè)期中測(cè)試卷，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有幫助哦~

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試測(cè)試卷

　　一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。(10分)

　　biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

　　1.夜間飛行的( )時(shí)遇到( )物會(huì)( )地( )。

　　yú chǔn huǐ miè

　　2.破壞大自然是( )的行為，人類有可能( )自己。

　　wān yán pān dēng shāo wēi

　　3.運(yùn)動(dòng)員沿著( )的山間向上( )， ( )不留意，就有墜入

　　xī shēng

　　深谷( )的危險(xiǎn)。

　　二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。 (5分)

　　1.我游覽過(guò)紅葉似(sì shì)火的香山。 2.溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)(diào tiǎo)子。

　　3.小朋友最愛(ài)喝飲(yǐn yìn)料。

　　4.中(zhōng zhòng)國(guó)有上千萬(wàn)的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

　　三、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。(4分)

　　“拜”：A.一種見(jiàn)面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來(lái)，表示麻煩人辦事。C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系。 D.見(jiàn)面行禮表示祝賀。

　　1.魯班上山拜師學(xué)藝。( ) 2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。( )

　　3.小明去拜見(jiàn)他的啟蒙老師。 ( ) 4.請(qǐng)你幫忙照看我孩子，拜托了。( )

　　四、按要求，補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)

　　1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

　　( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壯闊

　　2、寫上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)

　　知己知彼______ _ 運(yùn)籌帷幄_____ 圍魏救趙

　　五、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。(3分)

　　1.人生有失敗，也有。

　　2.山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣。

　　3.螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是。

　　六、根據(jù)語(yǔ)境填空。(9分)

　　1.孔子是我國(guó)偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對(duì)待朋友要，　　。與朋友交往要。

　　2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會(huì)使你想起王維的詩(shī)句：，　　。

　　3.秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會(huì)想起，　　。

　　4.黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)：。

　　5.關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如：，明日必有大雨到。

　　七、按要求改寫句子。 (6分)

　　1、襯著巨大的藍(lán)天高聳的雪峰(連詞成句)

　　2、教室里真靜啊，靜得。(補(bǔ)充完整)

　　3、太陽(yáng)真紅，紅得像。(從顏色上比喻)

　　4、吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。(縮句)

　　5、天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　6、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

　　八、這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。(5分)

　　1.誠(chéng)實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛(ài)　　3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在

　　(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )

　　(2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( )(3)《萬(wàn)年牢》中的父親( )

　　(4)《中彩那天》中的父親( )(5)《將心比心》中的母親( )

　　九、快樂(lè)閱讀。(24分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(8分)

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái)，說(shuō) 小伙子您捶得好極了剛才我的腰還很僵硬現(xiàn)在舒服極了 ”說(shuō)著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人，說(shuō)：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來(lái)的話，我太高興了。”

　　年輕人留了下來(lái)，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對(duì)女兒說(shuō)：“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!

　　1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。”“狼吞虎咽”一詞說(shuō)明了什么?

　　(2分)

　　3、杰克遜大叔為什么要留下這個(gè)年輕人?

　　(2分)

　　4、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解。(2分)

　　(二)課外閱讀(14分)

　　__________

　　春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有[生機(jī)、生命]，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。

　　你別看小草這樣[軟弱、柔弱]，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”

　　小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;，小草是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　1、給短文加個(gè)題目，寫在文首的橫線上。(1分)

　　2、用“\”劃去[　]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

　　3、“疾”字是(　　　)結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查(　　)部，再查(　　)畫。“疾”字在字典里有四個(gè)意思：①疾病�、谕纯唷、弁春蕖、芗彼�，猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;中的“疾”應(yīng)取第(　　)種意思。(2分)

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。(4分)

　　ABB：、_______。 ABCC：______、______。

　　AABC：______、______ 。 AABB：______、______。

　　5、請(qǐng)寫出第二、三、四自然段的意思。(3分)

　　第二自然段：___________________________

　　第三自然段：___________________________

　　第四自然段：___________________________

　　6、本文( )(用“√”表示)(2分)