- 相關推薦
七年級語文《三個太陽》課后練習題及答案解析
無論是在學校還是在社會中，我們需要用到練習題的情況非常的多，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？以下是小編為大家收集的七年級語文《三個太陽》課后練習題及答案解析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1.請給下面加粗字注音。
亙古( ) 混沌( ) 吞噬( )
鎧甲( ) 佇立( ) 翩躚( )
緊蹙( ) 粗獷( )
2.下面詞語中有四個錯別字，請找出來并改正在方框里。
驚心動魄 晶瑩惕透 沉默寡言 軟纏硬摩
暈投轉向 千載難逢 漚心瀝血 載歌載舞
錯別字
改正
3.根據語境選擇合適的詞語填空。
(1)船越往南行，風越硬，心越________(激動 躁動 沖動)不安。她老在問自己：我是去南極嗎?真是去南極嗎?
(2)每畫一樣，腦子里都要閃現(xiàn)出一幅驚心動魄的畫面，心里都要引起一陣________(激動 躁動 沖動)。
(3)她的心底老有一種東西在撞擊著、________(激動 躁動 沖動)著。
4.(哈爾濱中考)對病句的修改不正確的一項是( )
A.我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。(將“改正并找出”改為“找出并改正”。)
B.地鐵5號線的正式運營，極大地緩解了市內交通擁堵。(在“交通擁堵”后加上“狀況”。)
C.我們必須提高認真閱讀的習慣。(將“提高”改為“加強”。)
D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。(刪去“大約”或“左右”。)
5.閱讀“夜里，整理完好幾張速寫……藍瑩瑩的星也在望著她”段落，說說這些文字描寫了怎樣的場面?對表現(xiàn)人物有什么作用?
6.依照示例，仿寫句子。
暴虐的狂風像是一頭怪獸，咬牙切齒，要把長城站、喬治島撕碎、吞噬。
暴虐的狂風像是__________________________________________________________。
7.閱讀下列材料，按要求完成題目。
材料一：迄今為止，人類在南極已經發(fā)現(xiàn)了200多種礦產資源，石油和天然氣的儲量足夠全球人類持續(xù)使用數百年。美國《國家地理》報道，專家發(fā)現(xiàn)南極洲不是不毛的極地沙漠，而是一個豐富又復雜的環(huán)境，甚至可能有繁榮旺盛的“生命綠洲”，其面積超過一個半大的美國。
材料二：英國和智利提出在南極“圈地”的請求。聯(lián)合國秘書長潘基文表示：“南極冰蓋融化可能導致海平面上升6米，淹沒一些沿海城市，包括紐約、孟買和上海�！迸嘶恼f，當全人類面臨共同環(huán)境威脅時，想辦法找解決之道比“圈地”更重要。
材料三：據報載，阿根廷“探索者”號游輪在南極海域沉沒，其泄漏的燃料，造成南極大陸近海出現(xiàn)8公里長、5公里寬的污染帶，給當地的海洋生物生存造成巨大威脅。
材料四：據報載，我國“南極環(huán)保三劍客”正式出征南極，開始極具意義的南極環(huán)保宣傳活動，這是中國人首次在南極展開環(huán)保宣傳活動。
(1)從以上材料中，你得到了哪些信息?(至少寫出三點)
(2)針對材料二、三，請寫一條相關的標語。
參考答案：
1.gèn dùn shì kǎi zhù xiān cù guǎng
2.惕—剔 摩—磨 投—頭 漚—嘔
3.(1)躁動 (2)激動 (3)沖動
4.C(解析：C項應將“提高”改為“培養(yǎng)”。)
5.描寫了肆虐的暴風雪以及艱苦的搏斗場面，這些文字反襯了人物艱苦卓絕、不怕犧牲的團隊精神。
6.示例：一頭獅子，橫沖直撞，要把整片荒原撕爛、咬碎
7.(1)示例：
南極礦產資源豐富;南極面臨被污染的趨勢，對海洋生物的生存造成巨大的威脅;
人類對南極的開發(fā)會改變南極的環(huán)境，導致氣候變暖，冰蓋融化，最終危及人類;
人類已經意識到開發(fā)南極所帶來的負面影響并開始尋找解決的辦法。
(2)示例：保護南極，就是保護我們人類自己!
【七年級語文《三個太陽》課后練習題及答案解析】相關文章：
初一語文《誡子書》課后練習題及答案解析06-12
初一語文《七顆鉆石》課后練習題及答案解析10-08
七年級語文《女媧造人》課后練習題及答案09-16
初二語文《蠟燭》課后練習題及答案07-06
初一語文《鳥》課后練習題及答案09-26
語文試題及答案解析10-04
2015中考語文閱讀練習題及答案解析10-01