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初一語文《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

時(shí)間:2024-07-12 08:04:47 語文試題 我要投稿
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初一語文《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

  以下是小編整理的初一語文《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助

初一語文《紫藤蘿瀑布》的課后練習(xí)題

  一、積累運(yùn)用

  1.根據(jù)拼音寫漢字 :

  bèng( )濺    伶仃( )    綻( )開

  盤虬( )    忍俊不禁 ( )

  2.解釋加點(diǎn)詞的意思:

 、胚@里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。

  春紅已謝:

 、泼恳欢涫㈤_的花……又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。

  忍俊不禁:

 、腔ǘ……好像在察顏觀 色,試探什么。

  察顏觀色:

  3.下面不是寫花的繁密茂盛的一項(xiàng)是(  )

  A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。

  B.花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

  C.我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在。

  D.開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥友般的枝干。

  4.下列說法有誤的一項(xiàng)是(  )

  A.本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,寫成此文。

  B.文章中多處使用了比 喻、擬人、象征等修辭手法,使文章語言生動(dòng)。

  C.本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機(jī),實(shí)際上是贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。

  D.作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長(zhǎng)河是無止境的。

  5.文章開頭寫道“我不由得停住了腳步”,這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?

  6.體會(huì)下列句子的含義:

 、畔銡馑坪跻彩菧\紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。

  ⑵在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

  7.文章題目運(yùn)用了    的修辭手法,文題寫出了紫藤蘿的什么特點(diǎn)?

  8.你認(rèn)為這篇文章的主旨是     。

  9.在《紫藤蘿瀑布》中寫道:藤蘿“東一穗西一串伶仃地掛在樹梢”,后來連“稀零的花串也沒有了”。可花兒并沒有枯死,“藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密”。作者贊美藤蘿頑強(qiáng)的    ,并由此聯(lián)想到人的生命。文章運(yùn)用的是    的寫法。

  10.有人評(píng)論說《紫藤蘿瀑布》既是一幅精致的畫,又是一首深沉的歌,這兩方面體現(xiàn)在什么地方,請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。

  11.下列句子橫線上該填的詞語順序最合理應(yīng)是    。

  世界屋脊上的   ,以其特殊的魅力,吸引著越來越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路,正在成為一條令人神往的旅游熱線。

 、啪К 的湖泊、拼竽、潜简v的江河、妊⿴X、蓴(shù)不清的珍禽異獸 ⑹草原、吮

  12.“第一”有很多雅稱,選出下面句子用詞不夠得體的一項(xiàng)(  )

  A. 《紅高粱》這部影片由著名演員鞏利領(lǐng)銜主演。

  B.他學(xué)習(xí)很勤奮,期末考試摘取了桂冠。

  C .在 技術(shù)能手的比賽中,他獨(dú)占鰲頭:

  D .我們班各項(xiàng)工作都很出色,期末評(píng)比中名列榜首。

  二、閱讀分析

 、“ 我在開花!”它們?cè)谛Α?/p>

  ⑷“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

 、擅恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像一個(gè)張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。

  13.上文寫盛開的藤蘿,作者從     的角度,由    及   ,由    到   ,寫出了花的“盛”。

  14.“只見一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫” ,寫出了紫藤蘿花的什么?

  15.“顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句,寫得非常細(xì)致,顏色為什么會(huì)“上淺下深”?“花苞”指什么?

  16.畫線句子用了    的修辭手法,寫出了花的     。

  17.文中寫花繁多茂盛的句子還有哪些?

  18.文中畫浪線的兩個(gè)比喻句好在哪里?

  19.“我湊上去,想摘一朵”表現(xiàn)了“我”對(duì)如此美麗的紫藤蘿的    之情。

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