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三年級下學(xué)期《驚弓之鳥》同步練習題

時間:2024-09-26 10:23:24 語文試題 我要投稿
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三年級下學(xué)期《驚弓之鳥》同步練習題

  只有付諸行動,才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。 下面由小編為大家搜索整理了三年級下學(xué)期《驚弓之鳥》同步練習題,更多試題盡在我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

  一、拼一拼,寫一寫。

  lā gōng shè jiàn dà yàn

  ( ) ( ) ( )

  bēi cǎn shāng tòng liè kāi

  ( ) ( ) ( )

  二、比一比,組詞語。

  列( ) 借( ) 愉( )

  裂( ) 獵( ) 愈( )

  三、寫出這些詞語。

  1.非常出乎意料。( )

  2.在某方面有才干的人。( )

  3.離開了群體,單身無依靠。( )

  4.比喻受過驚嚇后,遇到一點動靜就特別害怕。( )

  四、寫出近義詞。

  奇怪------( ) 害怕-----( )

  著名------( ) 仔細-----( )

  吃驚——( ) 本事——( )

  五、判斷語氣。

  A. 驚訝 B. 懷疑 C.肯定 D. 謙虛 E. 詢問

  1.“是嗎?”“你真有這樣的本事?”( )

  2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來。”( )

  3.“你是怎么知道的?”( )

  4.“不是我的本事大,是因為我知道,這是一只受過箭傷的鳥。”( )

  5.“啊!”“真有這樣的本事!”( )

  六、連線。

  我們 在游泳池邊 看花展

  男同學(xué) 在教室里 升國旗

  同學(xué)們 在國歌聲中 踢足球

  小朋友們 在公園里 做準備活動

  國旗班戰(zhàn)士 在運動場上 做功課

  七、快樂閱讀。

  “小 博 士”

  黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級的學(xué)生 他知道的東西可多了 同學(xué)們都叫他 小博士

  “小博士”有個習慣:對什么事都要打破沙鍋問到底。比如,他看到鬧鐘一上弦就走,就想找出它的奧秘啊。于是,他把家里的鬧鐘悄悄地拆開,觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu);他又看到半導(dǎo)體收音機能發(fā)出聲響,就把它打開,仔細研究,F(xiàn)在,家里的收音機壞了,他還能修理哩!

  黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽:從宇宙,地球,講到古猿進化到人;從人們最出用手指計數(shù),講到現(xiàn)在的大型計算機;從古人夢想的空中駕云,講到宇宙飛船,外星人,飛碟和星際旅行……他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風云變幻,到地上的螞蟻筑窩…正是因為黃煒有勤學(xué)好問的精神和細心觀察的好習慣,使他成為了同學(xué)們當中的“小博士”。

  1.把第一自然段所缺的標點補上。

  2.根據(jù)原文在括號里填上合適的字。

  繪( )繪( ) 風云( )( ) ( )學(xué)( )問

  3.黃煒為什么能成為同學(xué)們當中的“小博士”?

  4.談?wù)勀汩喿x后的感受吧!

  八、能力拓展。

  你還知道其他的成語故事嗎?找找讀讀,體會其中的道理。把你的閱讀體會簡單地寫下來。

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