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2017中考語文說明文閱讀常見題型與答題技巧
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一、說明文的語言特點。
說明文語言特點是準(zhǔn)確、簡明、淺顯、易懂，其中準(zhǔn)確是前提。在這個前提下，語言風(fēng)格可以是平實的，也可以是生動活潑的。
二、賞析說明語言的準(zhǔn)確性。(此類題目是�？急乜嫉�)
(一)第一種題型：句子中加點詞有何作用?
1、答題模式講解：1先配合實際語境說說加點詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容;2這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。
2、例題解析。(試說說下列句中加點詞的表達(dá)效果。)
(1)自從鷺鳥在這片林子棲息后，林子里的毒蛇、飛蟲幾近絕跡，村里六畜興旺。
答：“幾近”是幾乎接近的意思，說明毒蛇、飛蟲差不多被吃光，但沒有絕跡，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
(2)村干部還告訴記者，可能是現(xiàn)在環(huán)境的惡化以及一些人為的捕殺，這兩年來鷺鳥越來越少了。
答：“可能”表示估計、推測，說明了鷺鳥數(shù)量減少的原因，但不是絕對肯定，這體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
3、牛刀小試。
試說說“(趙州橋的的橋拱)在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱”中的加點詞有何作用?
【答案】“在當(dāng)時”在時間上進(jìn)行了限定，只說明了趙州橋的的橋拱在當(dāng)時是最長的，但現(xiàn)在不是，這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。
(二)第二種題型：句中的加點詞能否刪去?為什么?
1、答題模式講解：1不能。2因為……(先配合實際語境說說加點詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容)，若刪去，就變成……的意思，不符合實際，“xx”(加點詞)體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
2、例題展示。(下面句子中的加點詞能否刪去?為什么?)
(1)旅人橋可能是有記載的最早的石拱橋了。
答：1不能;2因為“可能”是估計、推測的意思，“最早”在時間上加以限制，它們是對旅人橋的最早出現(xiàn)的情況進(jìn)行推測，但并不是絕對的，若刪去，就肯定旅人橋是第一個出現(xiàn)的，不符合實際，“可能”和“最早”，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
(2)每道拱圈都能獨立支撐上面的重量。
答：1不能;2因為“獨立”說明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道壞了，其他各道不致受到影響，若刪去，就表明如果一道壞了，必然會影響其他各道，不符合實際，“獨立”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
3、牛刀小試。
征服沙漠的最主要武器是水。——《向沙漠進(jìn)軍》
答：
【答案】(1)不能;(2)因為“最主要”是關(guān)系最大，起決定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器，但還有其他方面的手段或方法，若刪去，就變成水是征服沙漠唯一的方法，不符合實際，“最主要” 體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
(三)第三種題型：從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的詞句，并說說其表達(dá)效果
1、答題方法講解。
1先找出體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的詞句，然后說明其作用。
2可從幾個方面入手找句子：找有確數(shù)或概數(shù)的句子;找有限制性詞語的句子。
2、答題模式講解。
(1)舉例句;(2)分析。(方法和上面的第一種相同。)
3、例題講解。(請在《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》P.41《中國石拱橋》<片段>中找出兩個體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)
確性的語句，并分別說說它們的表達(dá)效果。)
(四)第四種題型：能否將句中加點詞替換為另外一個詞語?請說明理由。
1、答題模式講解：
(1)不可以;(2)因為原詞表達(dá)……意思，換了就變成……意思，與不符合實際，“××”(加點詞)體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。
2、例題展示。
“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。”中的加點詞能否換成“很”，為什么?
答：(1)不能;(2)因為“略”是稍微的意思，表明中部只不過是比兩端狹窄些，換成“很”，就表明這兩者在寬度上相差很大，與實際不符合，“略”體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。
3、牛刀小試。
“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點詞語“往往”能否替換成“總是”，試說明理由。
答：
【答案】(1)不能。(2)因為“往往”是大多數(shù)的意思，說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。換成“總是”表明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，與客觀事實不符合，“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
▲▲補充介紹限制性的詞語。
1、表限定時間：已經(jīng)、一直、早已、一向、漸漸等。
2、表限定程度;最、比較、幾乎、相當(dāng)、很、尤其、稍微、更加等。
3、表估計或推測：大約、可能、左右等。
4、表限定數(shù)量：多、有余、很少等
5、表限定范圍;全、都、大部分、總共、少數(shù)等。
6、表頻率的詞語：屢次、往往、常常、經(jīng)常、通常、總是、有時”等。
7、表質(zhì)地的詞語：軟、硬、
三、賞析平實和生動的說明語言。
(一)兩者的概念。
1、所謂“平實”，就是抓住事物的特點，用準(zhǔn)確、簡明、平實的語言，對事物的形狀、構(gòu)造、性能等加以解說，不必加修飾或描寫，只需明白如話地寫出來即可。(采用此類語言來寫的說明文，叫“平實說明文”其語言特點是：準(zhǔn)確、簡明、平實。)
2、所謂“生動”，就是借助描寫、記敘等表達(dá)方式，運用比喻、擬人等修辭手法，對事物進(jìn)行具體形象的描寫。(采用此類語言來寫的說明文，叫“科學(xué)小品文”或“文學(xué)性的說明文”，其語言特點是：準(zhǔn)確、形象、生動。)
(二)兩者在考試中的題型。
1、試舉例比較分析第×段和第×段(或某一段中哪幾句話)的語言特點。(區(qū)分平實語言和生動語言的特點。)
2、從修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、句式等角度中任選一個角度，以全文(第×段)為例，分析該段的語言特點。(此類題目是賞析說明語言的形象生動性，富有感染力。)
(1)修辭：運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法，使說明語言的形象生動性，有氣勢，富有感染力。
(2)表達(dá)方式：記敘、描寫(準(zhǔn)確、形象生動的動詞、形容詞)使說明更具體形象生動;議論抒情則可以準(zhǔn)確地概括說明對象的特點，突出全文(某段)的中心，加深讀者對內(nèi)容的理解，加強文章的感染力。(描寫、議論、敘述經(jīng)常配合使用。)
●●答題模式：這篇文章(某段)綜合運用 (從“記敘、描寫、抒情、議論”選擇)的表達(dá)方式，如……(具體的例子)，使說明更準(zhǔn)確、形象生動，突出全文(某段)的中心，加深讀者對內(nèi)容的理解，加強文章的感染力。
(3)表現(xiàn)(寫作)手法：動靜結(jié)合法、虛實結(jié)合法、襯托法、多覺感受法(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)、形色結(jié)合法等，既使說明語言形象生動，又可引發(fā)讀者的豐富聯(lián)想，充滿了情趣和詩情畫意。
(4)句式：長短和短句、整句和散句、口語句式和書面語句式。
3、試題演示(A)
塵埃就是漂浮在大氣中的塵粒。這小小的幽靈是棲身在空氣中，借著大氣的浮力，悄然而來，又無聲地離去。它來去匆匆，無孔不入。(《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》P.42)
(1)文章把塵埃說是“小小的幽靈”，反映了塵埃的什么特點?換成平實語言，怎么說?
答：【答案】特點：細(xì)微而難以看見、捉摸;平實說明：塵埃非常細(xì)小，小得讓人難以捉摸。
(2)以上文段有三句話，第一句和第二、三句分別反映了說明語言的什么特點?
答：【答案】第一句：準(zhǔn)確簡明(簡潔),第二、三句：形象生動。(運用比喻、擬人)
4、試題演示(B)
“海之戀”入口廣場后面是題為“漁港船歌”的休閑景區(qū)，景區(qū)設(shè)計成一個半月形的小港灣，簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設(shè)計之巧妙，令人稱絕。景區(qū)里面停泊著從湛江各處漁港搜集來的各式各樣的漁船，小的是僅能容兩人的舢板，大的有幾百噸的遠(yuǎn)洋拉網(wǎng)漁船。有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩;有的依靠在觀光碼頭，正歸航休憩;有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航……明月當(dāng)空的夜晚游園，坐在船上，無論是小憩還是暢飲，都自然的會生發(fā)出“清風(fēng)徐來，水波不興”的贊嘆。
▲▲請結(jié)合具體語句，從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法或修辭手法運用的角度簡要分析文段語言的特色及其表達(dá)效果。——《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》中的《美麗港城的標(biāo)志性公園——漁港公園》(P.43-44)
【答案】(1)從表達(dá)方式看：第③段運用了描寫、議論和抒情的表達(dá)方式，既使說明顯得形象鮮明，又增加文章的感染力。前者如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩”，后者如“簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設(shè)計之巧妙，令人稱絕”。(2)從表現(xiàn)手法或修辭手法運用的角度分析：文章第③段運用了寫實和想象結(jié)合、動靜結(jié)合、比喻和擬人化的寫法，修辭上還運用了排比、引用的手法，既使說明顯得形象鮮明，又引發(fā)讀者的豐富聯(lián)想，充滿了情趣和詩情畫意。如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩;有的�？吭谟^光碼頭，正歸航休憩;有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航……”
5、試題演示(C)
近海吃海，蟹是少不了的海鮮。湛江是美食天堂，更是吃蟹的天堂，每年九月十月，都是嗜蟹者最快樂的日子。而這時的賓館飯店，酒樓食肆，蟹是餐桌上最受歡迎的主菜，蟹的種類，菜式也非常的多。除名貴的膏蟹外，也有較便宜清甜的肉蟹、花蟹。清蒸油焗，生炒酥炸;醬醋油鹽，甜酸香辣，蒜茸姜蔥，椒鹽藥膳，烹飪方法多種多樣，任君選擇。外地客人到湛江，總希望品嘗湛江蟹的滋味，也以此為一樂。他們學(xué)著湛江人.持鰲舉酒，邊剝邊吃，淘醉之時，舔指回味，其樂無窮，真是做神仙也不過如此了。到湛江吃海鮮，品嘗螃蟹，大飽口福，如今已成了到湛江旅游的一大樂趣�！稄�(fù)習(xí)指導(dǎo)》P.40《湛江的美食——螃蟹》
▲▲請從句式運用的角度簡要分析文章末段的語言特色和表達(dá)效果。
答：【答案】文章末段多用整齊的短句，如“持鰲舉酒，邊剝邊吃，淘醉之時，舔指回味，其樂無窮”，還運用了口語，如“真是做神仙也不過如此了”，使語言形象生動，幽默風(fēng)趣，增添了文章的趣味性。
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