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中考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞的分類

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2017年中考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞的分類

  動(dòng)詞(Verb),就是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯;旧厦總(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞,要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞、對(duì)等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年中考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞的分類,供參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年中考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞的分類

  一、知識(shí)要點(diǎn)

  1.及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞

  根據(jù)動(dòng)詞在句子中是否可以接賓語(yǔ),可以把動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種類型:

  A.能接賓語(yǔ)的動(dòng)詞稱為及物動(dòng)詞,可分為跟單賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞、跟雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞、跟復(fù)合賓語(yǔ)(即賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))的及物動(dòng)詞等。

  My brother is flying the kite on the playground. 我的弟弟正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。(fly后跟單賓語(yǔ)kite)

  My mother gives me a new bike as the birthday present.

  我媽媽給我一輛新自行車作為生日禮物。(give后跟雙賓語(yǔ)me和a new bike)

  The teacher made his students happy by doing some games.

  老師通過(guò)做游戲使得學(xué)生高興。(made后跟賓語(yǔ)his students和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)happy)

  注意1:有些雙賓語(yǔ)動(dòng)詞間接賓語(yǔ)(人)放在直接賓語(yǔ)(事物)后時(shí),間接賓語(yǔ)前要加to。常用的此類詞有bring、give、hand、 pass、pay、post、return、sell、show、teach、tell、throw、lend等。

  Hand me that book, please. = Hand that book to me, please. 請(qǐng)遞給我那本書。

  有些雙賓語(yǔ)動(dòng)詞間接賓語(yǔ)(人)放在直接賓語(yǔ)(事物)后時(shí),間接賓語(yǔ)前要加for。常用的此類詞有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。

  My mom bought me a nice backpack. = My mom bought a nice backpack for me.

  我媽媽為我買了一個(gè)好看的書包。

  注意2:

  A.及物動(dòng)詞有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。

  A little girl opened the door. 一個(gè)小女孩打開(kāi)了門。(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))

  The door was opened by a little girl. 門被一個(gè)小姑娘打開(kāi)了。(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

  B.不及物動(dòng)詞一般不可以接賓語(yǔ),但是有時(shí)和介詞或副詞一起使用,可以接賓語(yǔ)。

  The little boy runs quickly. 這個(gè)小孩子快速地跑了。

  We arrived at the station at five. 我們五點(diǎn)到達(dá)了車站。

  C.大多數(shù)動(dòng)詞既可作及物動(dòng)詞也可作不及物動(dòng)詞。

  常用的此類動(dòng)詞有open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。

  The girl turned her head and smiled. 這個(gè)女孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭笑一笑。(turn是及物動(dòng)詞)

  She turned and walked back to the classroom. 她轉(zhuǎn)過(guò)身走回教室。(turn是不及物動(dòng)詞)

  D.有一些及物動(dòng)詞用作不及物動(dòng)詞可以表示被動(dòng)的意思。這個(gè)時(shí)候句子的主語(yǔ)是物而不是人。

  My books sold out in a week.我的書一個(gè)星期內(nèi)賣完了。

  2.連系動(dòng)詞

  連系動(dòng)詞也稱為系動(dòng)詞,用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ),表示主語(yǔ)身份、性質(zhì)、狀態(tài)。連系動(dòng)詞有一定詞義,但不完整,不能單獨(dú)做謂語(yǔ),必須和表語(yǔ)連用,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

  You are a teacher, but not a good one. 你是一個(gè)老師,但不是好老師。

  We feel very happy when we know it. 當(dāng)我們知道這個(gè)的時(shí)候,我們都非常高興。

  英語(yǔ)經(jīng)常用到的連系動(dòng)詞有:

 、贍顟B(tài)連系動(dòng)詞:表示主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、身份。常用的有be。

  My father is very strong. 我的爸爸非常強(qiáng)壯。

  ②持續(xù)連系動(dòng)詞:表示繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或情況。

  常用的有:stay (保持),remain (保持),continue (繼續(xù))等。

 、郾硐筮B系動(dòng)詞:用來(lái)表示“看起來(lái)”的這一概念的詞。

  常見(jiàn)的有 appear(看起來(lái)),seem(看似),look(看起來(lái))。

  Your mother looks much younger than I thought. 你媽媽比我想象得年輕多了。

 、芨泄龠B系動(dòng)詞:

  常用的有feel(摸起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),smell(聞起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái))look(看起來(lái))。

  The milk tastes a little sour. 這牛奶品嘗起來(lái)有點(diǎn)酸。

 、蒉D(zhuǎn)變或結(jié)果連系動(dòng)詞:become(變?yōu)?,get(成為),grow(長(zhǎng)得),turn(變得),go(變得)。

  Our village is becoming more and more beautiful. 我們的村莊正在變得越來(lái)越漂亮。

  3.助動(dòng)詞

  助動(dòng)詞本身沒(méi)有詞意,或者意義不完全,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和別的動(dòng)詞一起在句子中作謂語(yǔ),幫助動(dòng)詞構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等及否定、疑問(wèn)、強(qiáng)調(diào)等。主要的助動(dòng)詞有:be,do,have,shall,will等。

  Will you have a sports meeting next week? 你們下一個(gè)星期舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?

  Is your mother cooking?你媽媽在做飯嗎?

  Don't be late for class next time. 下次上課不要再遲到了。

  4.情態(tài)動(dòng)詞

  情態(tài)動(dòng)詞一般沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和其他動(dòng)詞連用作謂語(yǔ),表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和情感。主要的情態(tài)動(dòng)詞有:can,may,must,need,would,could,might,dare等。使用情態(tài)動(dòng)詞要注意以下方面:

 、俸琺ust的一般疑問(wèn)句,肯定回答仍用must,否定回答則用needn't或don't have to,表示“不必”。一般不能用mustn't,因?yàn)閙ustn't表示“不可以、禁止”,語(yǔ)氣很強(qiáng)。

  —Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成作業(yè)嗎?

  —No, you needn't. 不,不必要。

 、趍ay開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,肯定回答用may,否定回答用mustn't。

  —May I smoke here? 我可以在這里吸煙嗎?

  —No, you mustn't. 不,不可以。

  ③表示可能性或推測(cè)時(shí),can多用于否定句或疑問(wèn)句,cannot表示“不可能”;may多用于陳述句,may not表示“可能不”;must只用于肯定句,表示“一定、準(zhǔn)是”。

  You may be right or may not be right. 你可能對(duì)也可能不對(duì)。

  The news can't be true. 這消息不可能是真的。

  She must be angry. 她一定是生氣了。

  ④need用作情態(tài)動(dòng)詞主要用于否定句、疑問(wèn)句和條件句,表示“需要”,也可以作實(shí)義動(dòng)詞,后跟名詞、代詞、不定式、動(dòng)詞-ing形式等。need開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,肯定回答用must。

  You needn't come if you are busy. 如果忙,你就不必來(lái)了。(情態(tài)動(dòng)詞)

  —Need I come tomorrow? 我明天需要來(lái)嗎?

  —No, you needn't./Yes, you must. 不,沒(méi)必要。/是的,你必須來(lái)。(情態(tài)動(dòng)詞)

  He needs to get some sleep. 他需要睡一會(huì)。(實(shí)義動(dòng)詞)

  ⑤used to 表示“過(guò)去常常”,現(xiàn)在并不如此了。常與過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,否定形式是usen't to 或don't use to。一般疑問(wèn)句將used提前或用“Did … use to …?”

  We used to go there every year. 我們過(guò)去每年去那兒。

 、辢ave to的意思接近must,但是must強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的主觀意愿。have to強(qiáng)調(diào)客觀上的必要性,常譯成“不得不”。have to可以用于多種時(shí)態(tài),其疑問(wèn)句、否定句都要借助do構(gòu)成。

  Do you have to leave now? 你現(xiàn)在必須走了嗎?

  You don't have to get up early. 你沒(méi)有必要早起。

 、遙e able to表示具體的能力,與can用法相近,can只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí),be able to 可用更多的時(shí)態(tài)。was/were able to側(cè)重又能力而且成功地做成了某事,而could只表示過(guò)去具備某種能力。

  The maths problem was hard but I was able to work it out.

  這道數(shù)學(xué)題很難,但我做出來(lái)了。

  二、易錯(cuò)點(diǎn)

  1.及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞之間的誤用。

  ①M(fèi)y teacher lies the book on the table.

  解析:本題考查及物動(dòng)詞lay的用法,本句有賓語(yǔ)book,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用及物動(dòng)詞,lie是不及物動(dòng)詞,應(yīng)該用和它形近的及物動(dòng)詞lay。

 、赥he sun raises in the east and sets down in the west.

  解析:本題考查及物動(dòng)詞raise和不及物動(dòng)詞rise的區(qū)別,本句沒(méi)有賓語(yǔ),所以用不及物動(dòng)詞,raise是及物動(dòng)詞,意思是“舉起、籌集”。表示太陽(yáng)從東方升起用不及物動(dòng)詞rise。所以把raise改為rise。

  2.連系動(dòng)詞用法失誤。

 、賂he food your mother makes for us eats well.

  解析:本題考查動(dòng)詞和連系動(dòng)詞的用法區(qū)別。從本句子的意思理解是用連系動(dòng)詞tastes表示“嘗起來(lái)”,連系動(dòng)詞后用形容詞作表語(yǔ)。所以把eats well改為tastes good。

 、赥hat kind of cakes is tasted very well.

  解析:本題考查動(dòng)詞和連系動(dòng)詞的用法區(qū)別。taste是連系動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式,所以把is tasted改為tastes。

  3.一些情態(tài)動(dòng)詞之間的誤用。

  ①M(fèi)y little brother will can go to school next year.

  解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞can和be able to不同用法。can和be able to在表示能力的時(shí)候,can用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí),be able to用于各種時(shí)態(tài)。所以把will can變?yōu)閣ill be able to。

 、贚ook at that tall man. He maybe our new teacher.

  解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞may be和副詞maybe的區(qū)別。maybe相當(dāng)于perhaps,意思是“大概、或許”,在句子中不能作謂語(yǔ)。而may be是情態(tài)動(dòng)詞may和be連用在句子中作謂語(yǔ),表示“可能是”,所以把maybe改為may be。

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