考研英語真題有哪些單詞詞匯
考生們在進行考研英語的真題復(fù)習(xí)時，需要掌握很多高頻的單詞詞匯。小編為大家精心準備了考研英語真題高頻詞匯參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研英語真題高頻詞匯7大類
▶政治法律類
parliament 國會，議會
house of commons 下議院
parliamentary debates 議會辯論
self-evident principle 不言自明的法則
verdict 陪審團的判決
arbiter 仲裁者
validity 有效性，合法性
period terminate 截止日期
suspension 中止，懸而未決
in-house counsel 內(nèi)部法律顧問
citizenry 公民，國民
basic right 基本權(quán)利
privilege 特權(quán)
higher up 上級，大人物
elitism 杰出人物統(tǒng)治論，精英論
bureaucratic 官僚主義的
self-governing 自治的，自我管理的
espionage 間諜活動
spymaster 間諜組織首腦
CIA(central Intelligence agency)美國中央情報局
▶地理天文類
natural phenomenon 自然現(xiàn)象
drastic experiment 深度實驗
external result 外力作用的結(jié)果
carbon dioxide 二氧化碳
photosynthesis 光合作用
ozone layer 臭氧層
atmosphere pressure 氣壓
water vapor 水蒸汽
hot spot 熱點
Ice age 冰河世紀
land mass 大陸塊
gravitation 地心引力
solar system 太陽系
light year 光年
galaxy 星系
cluster 星云
detector 探測器
space shuttle 宇宙飛船
space exploration 宇宙勘探
▶生物醫(yī)學(xué)類
evolution 進化
evolutionary theory 進化論
natural selection 物競天擇
Bio-medical 生物醫(yī)學(xué)的
molecular biology 分子生物學(xué)
epidemic 流行病
depressant 鎮(zhèn)靜劑
vaccine疫苗
immunization 使免疫
gene 基因
tissue 組織
hip 股骨
nervous system 神經(jīng)系統(tǒng)
central nervous system中樞神經(jīng)系統(tǒng)
surgeon 外科醫(yī)師
physician 內(nèi)科醫(yī)師
therapy 治療
clinical 臨床的
symptom 癥狀，征兆
physical addiction 生理上癮
psychological disorder 心理失調(diào)
psychological test 心理測試
mortality 死亡率
▶網(wǎng)絡(luò)通信類
Database 數(shù)據(jù)庫
date bit 數(shù)據(jù)位
search agent 搜索代理
interactive 交互式的
key in 鍵入
post 粘貼 帖子
keyword 關(guān)鍵詞
repeated visit回訪
electronics 電子學(xué)
telecommunication 無線電通訊
electronic mail 電子郵件
teleconference 遠程會議
distant conference site遠程會議站
sharing of information 信息共享
semiconductor 半導(dǎo)體
electrify 電氣化
research productivity 研發(fā)能力
▶信息技術(shù)類
access time存取時間
anti-virus programs殺毒軟件
assembler匯編程序
bar code條形碼
cursor光標
cyberspace電腦空間,網(wǎng)絡(luò)世界
desktop臺式計算機
digital television數(shù)字電視
electronic hearing aid電子助聽器
encryption加密
fiber optic technology光纖技術(shù)
firewall防火墻
hacker黑客
IT-industry信息產(chǎn)業(yè)
long-distance educational system遠程教育系統(tǒng)
microprocessor微處理機
minicomputer小型計算機
multimedia多媒體
▶微觀經(jīng)濟類
productivity 生產(chǎn)力
production 生產(chǎn)，產(chǎn)品
transaction 交易
consumption 消費
subscribe to 訂購
commodity 日用品
inferior article 劣質(zhì)商品
monopoly 壟斷
merger 合并，回歸
consolidation 鞏固，合并
incorporate 合并
downscale 縮減規(guī)模
centralization 集中，中央集權(quán)化
freight 運費
shipper 托運人，發(fā)貨人
retailer 零售商
surplus 過剩
predominance 優(yōu)勢
energy-intensive 能源密集型的
commercialized 使商業(yè)化
free enterprise 自由企業(yè)
limited liability company 有限責任公司
top management高層管理
administrator 管理人員
shareholder 股東
executive director 執(zhí)行理事
entrepreneur 企業(yè)家
consultancy 顧問職業(yè)
blueprint 藍圖
part-timer兼職人員
temporary worker 臨時工
self-employment 給自己打工
opening 空缺職位
negotiate 談判
compensation 賠償，薪水
▶宏觀經(jīng)濟類
planned economy 計劃經(jīng)濟
marked economy 市場經(jīng)濟
market-oriented economy 市場導(dǎo)向型經(jīng)濟
market demand 市場需求
state-owned business 國有經(jīng)濟
industrialization 工業(yè)化
home market 國內(nèi)市場
red-hot economy 白熱化經(jīng)濟
prosperous 經(jīng)濟繁榮的
globalization 全球化
global inflation 全球通貨膨脹
multinational corporation 跨國公司
venture investment 風(fēng)險投資
stakeholder 股東
credit card 信用卡
monetary policy 貨幣政策
retail price 零售價
commodity price 物價
devalue 貶值
interest rate 利率
capital 資金 資本
intellectual property 知識產(chǎn)權(quán)
treasury 國庫 財政部
考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)三大學(xué)習(xí)誤區(qū)
1、機械式背誦大量詞匯
很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比，最大的區(qū)別就在于，考研有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍�？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的考研詞匯研究透徹即可。
2、過于關(guān)注模擬測試題
很多人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風(fēng)格，真正能夠真實反映考研風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應(yīng)當把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。
3、一味追求應(yīng)試技巧
在考研英語復(fù)習(xí)過程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時間內(nèi)做完所有的題目，更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。所以，基礎(chǔ)階段對于考研英語來說，是非常關(guān)鍵的。
考研備考英語閱讀備考誤區(qū)
誤區(qū)一：英語閱讀=詞匯比拼
很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，把考研英語閱讀等同于詞匯量的比拼是很多考生的第一大誤區(qū)。有一些人甚至認為英語學(xué)習(xí)本身就是背單詞、擴充詞匯量，只要詞匯量大了就是英語好了。還有些考生單純?nèi)ケ痴b不熟悉的詞匯，效果也往往不盡如人意。英語教研室xx老師表示，考研英語中有明確的考綱，有規(guī)定的`詞匯考查范圍�？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試大綱中限定的考研詞匯研究透徹即可。
考研英語考試雖然涉及的詞匯量在五六千左右，但是，廣大考生在做題的過程中其實是不需要完全理解文章的每一個單詞的，所以，考生只需要掌握大概在4000-5000左右的單詞就可以做題了。那么，補充詞匯量的過程其實也是有一定的順序和方法的�？忌紫刃枰莆盏氖歉哳l出現(xiàn)的基礎(chǔ)詞匯。這些詞匯是讀懂英語長句基本意思的基礎(chǔ)。那么，在完成基礎(chǔ)階段詞匯的掌握之后，積累詞匯可以放到文章當中去進行。也就是說，在閱讀文章的同時，把文章當中遇到的生詞勾畫出來進行整理背誦。在上下文當中記憶詞匯遠比簡單背誦詞匯書上孤立的單詞來得效果要好，且記憶深刻。
誤區(qū)二、強作語法分析
在考研英語復(fù)習(xí)過程中，要知道閱讀的目的是為了獲取信息，而不是為了學(xué)習(xí)語法，所以在進行閱讀時，要集中精力弄清文章的大意和情節(jié)、主題和中心、作者的態(tài)度和意圖等，而不要強作語法分析。只要不影響閱讀，任何語法分析都是不必要的(當然若在閱讀中遇有難句，對其作些語法分析以幫助理解，那是另外一回事)。
不少同學(xué)們在閱讀時往往有這樣的習(xí)慣，每讀到一個重要的詞或句型時，他頭腦中反應(yīng)的不是該詞或句型所表示的含義方面的信息，而是反應(yīng)它在語法方面的一些要點。比如當他讀到worth這個詞時，在他頭腦中反應(yīng)的不是類似于中文的“值得”之類的信息，而是“此詞之后要接動名詞，而不接不定式”之類的語法條款，又比如當他讀到rob這個詞時，他不是反應(yīng)出“搶劫”這樣的信息，而是反應(yīng)出robsbofsth(正),robsb’ssth(誤)這樣的正誤句型。可以想象這樣的學(xué)生當他讀完一篇文章之后，頭腦中留下的除了幾個支離破碎的詞和句型外，恐怕什么也沒有。若是這樣去訓(xùn)練閱讀，那閱讀能力的培養(yǎng)將無從談起了。誤區(qū)三：閱讀文章時逐字逐句，不良閱讀習(xí)慣
不少學(xué)生在閱讀時不僅口中念念有詞，而且手指指著閱讀材料左右移動，同時頭也不停地左右擺動。要知道閱讀主要是腦力勞動的過程，任何身體部位的移動都無助于閱讀速度的提高，相反還會降低閱讀速度。所以同學(xué)們在平時就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。為了提高閱讀速度，同學(xué)們還應(yīng)學(xué)會按句子讀，甚至按意群讀，并慢慢培養(yǎng)一目一行、一目數(shù)行、而最終能一目十行的閱讀能力。
考場上分秒必爭，英語閱讀應(yīng)該都固定好時間，每篇文章不要超過7分鐘，因為一篇四五百字的文章考的問題往往只有5個，閱讀主要考察的是考生們兩方面的能力，一個是把握文章主旨大意，另一方面是把握文章的某些細節(jié)�？季V中說閱讀理解測試考生好幾方面的能力，其實都可以歸到這兩類里，它不過寫到更具體一些而已，比如“根據(jù)所讀材料進行一定的判斷、推理和引申”，這些推理引申不是沒有根據(jù)的，其根據(jù)也只能根據(jù)兩點，要么文章主旨，要么文章某個細節(jié)。
因此根據(jù)閱讀考察的特點，我們在讀文章時不是應(yīng)該每個細節(jié)都不放過的去讀，而在瀏覽完考題之后，一定要細讀文章，對題目涉及到的段落、句子做簡單標記，接著要仔細分析每個題目在文中的映射，再做出選擇。最后，可以結(jié)合文章中心上下檢查一遍，一個完整的解題順序就完成了。
誤區(qū)四：技巧為上，有技巧就有高分
有一些基礎(chǔ)不是太好的考生往往很容易走進這樣的一個誤區(qū)，他們崇尚閱讀的技巧，認為只要掌握了某些所謂核心技巧就能夠在看不懂文章的情況之下取得高分。如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。
英語教研室xx老師認為，考生應(yīng)當把備考過程變成是應(yīng)試能力和閱讀能力同步提高的過程�；A(chǔ)的審題，劃關(guān)鍵詞，尋找同義詞，確定答案等等解題步驟固然是需要掌握的，但是這些技巧恰恰是需要考生有很好的閱讀能力才能發(fā)揮更大的功效的。沒有一定的閱讀能力的考生在考試的過程中沒有辦法快速的確定文章大意、分清主次信息、了解文章脈絡(luò)。
所以xx老師建議考生在熟悉考試題型掌握考試技巧的同時，也要提高自身的閱讀能力。另外，在理解句子的過程中，難免會遇見一些生詞。這個時候，閱讀能力強的同學(xué)可能通過上下文的含義去推測詞義，或者通過前后綴這樣的構(gòu)詞法內(nèi)容去進行推測，以便更好的理解文章的意思。而只有技巧沒有實際閱讀能力的學(xué)生即使僥幸定位到了相關(guān)內(nèi)容恐怕也會因為不能理解正確的含義而造成題目最終的判斷失誤。
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