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考研英語(yǔ)背單詞有哪些誤區(qū)

時(shí)間:2021-12-05 15:14:12 考研資訊 我要投稿

考研英語(yǔ)背單詞有哪些誤區(qū)

  小我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí),面對(duì)背單詞這個(gè)階段,我們需要了解清楚有哪些誤區(qū)。編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)背單詞的指南攻略,歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)背單詞有哪些誤區(qū)

  考研英語(yǔ)背單詞的誤區(qū)

  學(xué)習(xí)方法的誤區(qū)

  第一個(gè)誤區(qū)就是只知其一不知其二。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我們一般只記一個(gè)單詞的一個(gè)詞義和一種用法,而考研英語(yǔ)作為一種較高程度的水平考試,它要求的是全面了解這個(gè)詞的詞義,也就是常說(shuō)的一詞多義和一詞多用。由于有些同學(xué)在思想上還沒(méi)有這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變,背單詞時(shí)還停留在一詞一義、一詞一用的階段,盡管背了不少單詞,做起題來(lái)仍然捉襟見(jiàn)肘、處處被動(dòng)。

  第二就是只知大概不知具體,記得不夠細(xì)致、不夠精確。由于考研英語(yǔ)多數(shù)題型采用多項(xiàng)選項(xiàng) (multiple choice) 形式,考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易養(yǎng)成 “ 只知大概,不知具體 ” 的毛病。如: adapt 、 adept 、 adopt 三個(gè)詞在四級(jí)考試時(shí)就應(yīng)該弄明白,但有些考研考生遇到后仍是模棱兩可;又如把 migration movem ent( 人口流動(dòng) ) 譯成 “ 移民運(yùn)動(dòng) ” 也是很多同學(xué)的常見(jiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)?migrate , emigrate , immigrate 這三個(gè)詞在他們腦海里大概是一回事?忌鷤儊G分不一定是單詞背得少,而往往可能是記得不夠細(xì)致、不夠精確。

  只知認(rèn)詞不知辨詞

  認(rèn)詞是掌握詞匯最基本的要求,對(duì)于考研來(lái)說(shuō),光是知道一個(gè)詞的`詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還必須知道這個(gè)詞與其他詞,尤其是其同義詞和近義詞的區(qū)別。曾有同學(xué)寫(xiě)下這樣的句子: With our own car , we don ' t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost” 一詞應(yīng)該換成 “spend” ,出錯(cuò)原因顯然是沒(méi)有弄清這兩個(gè)詞的區(qū)別:雖然兩者都可表示 “ 花費(fèi) ” ,但 cost 常用 sth. 做主語(yǔ),而 spend 常用 sb. 作主語(yǔ),句中主語(yǔ)是 we ,所以要用動(dòng)詞 spend ……

  只知詞義不知使用

  如果說(shuō)認(rèn)詞和辨詞是掌握詞匯的初級(jí)階段和中級(jí)階段,那么用詞就是掌握詞匯的高級(jí)階段。以翻譯和寫(xiě)作為例,翻譯就是五句話,句中往往沒(méi)有生詞,考生翻譯成中文往往邏輯不通,語(yǔ)義含混;寫(xiě)作只需 200 個(gè)詞,考生寫(xiě)的往往是些 Chinglish( 中式英語(yǔ) ) .出現(xiàn)這種情況,其根本原因是對(duì)詞的用法掌握不夠,一個(gè)句子、一篇文章不是詞的簡(jiǎn)單組合,它要求詞與詞、句與句之間有一種協(xié)調(diào),這就說(shuō)明背單詞重要,背單詞的用法更重要。

  只能固定不能變化。同學(xué)們往往碰到這樣一種情況:一個(gè)詞稍有變化馬上就不識(shí)廬山真面目。 practice 是 “ 實(shí)踐 ” ,形容詞 practical 的意思是 “ 實(shí)際的,實(shí)用的 ” ,而副詞 practically 卻是 “ 幾乎,簡(jiǎn)直 ” ; stumble 明明是 “ 絆、跌 ” 的意思,。 stumble upon 的意思卻成了 “ 偶然發(fā)現(xiàn) ” .語(yǔ)言具有約定俗成性,很多時(shí)候無(wú)法做出合理的解釋,這就如中國(guó)人比喻 “ 很容易 ” 時(shí)會(huì)說(shuō) “ 小菜一碟 ” ,英國(guó)人卻說(shuō) “a piece of cake” ,背單詞時(shí)考生就要抓住這一特點(diǎn),把特殊用法和固定搭配作為背記的重點(diǎn),光背基本詞匯和基本用法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  只能機(jī)械不能靈活。詞典上的解釋是死的,語(yǔ)言的運(yùn)用是活的,如果只是機(jī)械地背單詞、用單詞,勢(shì)必與考試的要求相去甚遠(yuǎn)。翻譯題曾出現(xiàn)這樣一個(gè)表達(dá)法: …recreate and explain the significant event of the past (…… 譯為 “ 重現(xiàn)和解釋過(guò)去的重大歷史事件 ”) ,對(duì)于 recreate ,許多考生理所當(dāng)然的譯成了 “ 重新創(chuàng)造 ” ,而 “ 重新創(chuàng)造歷史事件 ” 是不可能的事,機(jī)械的理解導(dǎo)致了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此在做實(shí)際題目時(shí)一定要考慮語(yǔ)境?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),凡是認(rèn)真做過(guò)翻譯題的同學(xué)都會(huì)對(duì)詞匯學(xué)習(xí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  考研英語(yǔ)語(yǔ)法9大狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞

  ▶時(shí)間狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until

  特殊引導(dǎo)詞:the minute、the moment、the second、every time、the day、immediately、directly、no sooner…than(一……就……)、hardly…when(剛一……就……)、scarcely…when(幾乎沒(méi)有…的時(shí)候)

  ▶地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:where

  特殊引導(dǎo)詞:wherever、anywhere、everywhere

  ▶原因狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:because、since、as、for

  特殊引導(dǎo)詞:seeing that、now that、in that、considering that、given that

  ▶結(jié)果狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:so…that、such…that

  特殊引導(dǎo)詞:such that、to the degree that、to the extent that、to such a degree that

  ▶目的狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:so that、such that

  特殊引導(dǎo)詞:to the degree that、to the extent that、to such a degree that、in order that

  ▶條件狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:if、unless、whether(whether…or not)

  特殊引導(dǎo)詞:as/so long as、only if、providing/provide that、supposing that、in case that、on condition that

  ▶讓步狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:though、although、even if、even though

  特殊引導(dǎo)詞:as(用在讓步狀語(yǔ)從句中必須要倒裝)、while(一般用在句首)、no matter…、in spite of the fact that、whatever、whoever、wherever、whenever、however、whichever

  ▶方式狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:as、as if、how

  特殊引導(dǎo)詞:the way

  ▶比較狀語(yǔ)從句

  常用引導(dǎo)詞:as(同級(jí)比較)、than(不同程度的比較)

  特殊引導(dǎo)詞:the more…the more…、just as…、so…、A to B is what/as C is to D、no…more than、not so much A as B

  考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)句型

  【開(kāi)頭】

  1、“如今,人們普遍認(rèn)為...,但是我懷疑...。”

  Nowadays,it is generally/commonly believed that..., but I wonder that...

  2、“如硬幣的正反面,...也有積極的一面和消極的一面。”

  Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to...

  3、“近來(lái),...的問(wèn)題已經(jīng)成為人們注目的焦點(diǎn)。”

  Currently, the issue of ...has been brought to public attention.

  4、“隨著...的快速增長(zhǎng),...在日常生活中已經(jīng)變得越來(lái)越重要。”

  Along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life.

  5、“由汽車(chē)引起的空氣和噪音污染對(duì)我們的健康造成了危害。”

  Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health.

  【結(jié)尾】

  1、“因此,不難得出結(jié)論...”

  Accordingly/Consequently/As a result,it is not difficult to draw the conclusion that...

  2、“綜上所述,我們能得出如下結(jié)論...”

  From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that...

  3、“這一難題,是任何人都不可能避免的。但只要處理得當(dāng),我們就會(huì)...”

  The dilemma is something no one can avoid. Properly handled, however, we will...

  4、“總之,全社會(huì)都應(yīng)該密切關(guān)注...,只有這樣我們才能...”

  All in all, the whole society should pay close attention to the problem of .... Only in this way can we....

  5、“考慮到所有的因素,我們意識(shí)到...”

  Taking into account all of these factors, we have reached the realization that...


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