考研英語詞匯的復(fù)習(xí)方法指南
臨近考研的時(shí)間，我們?cè)诿鎸?duì)英語詞匯的復(fù)習(xí)時(shí)，一定要掌握好它的學(xué)習(xí)方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語詞匯復(fù)習(xí)的資料，歡迎大家前來閱讀。
考研英語詞匯復(fù)習(xí)技巧
下面簡(jiǎn)單介紹幾種詞匯復(fù)習(xí)的方法，以供大家根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來選擇：
1、點(diǎn)滴積累、隨時(shí)鞏固。這種方法主要是面向有一定單詞量的考研學(xué)子。如果對(duì)單詞掌握有一定的信心，其實(shí)就沒有必要從最基礎(chǔ)的考研單詞去復(fù)習(xí)記憶了。還不如從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個(gè)拿不準(zhǔn)的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時(shí)間，經(jīng)常翻閱。這種單詞記憶的方法是可以伴隨你一生的!
2、見縫插針，積少成多。這是一個(gè)比較寬泛的概念。具體來說，我們需要養(yǎng)成利用零散時(shí)間記憶單詞的習(xí)慣，比如看數(shù)學(xué)累了，拿出10幾分鐘背上10個(gè)考研詞匯，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);或者是今天想放松一下，但是記著帶本單詞書。走累了，坐下來背上10個(gè)考研詞匯也是不錯(cuò)的選擇。之所以提出這樣一種記憶方法，是因?yàn)橐环矫嬖~匯記憶比較枯燥，長(zhǎng)時(shí)間的集中背單詞往往見效不大;另一方面，這也是根據(jù)人的大腦運(yùn)作方式?jīng)Q定的，如果能夠合理的將單詞記憶穿插在其他學(xué)科的復(fù)習(xí)過程中，會(huì)使得各科目的復(fù)習(xí)以及單詞記憶都大為提高效率。
3、按部就按、步步為營(yíng)。這就是常規(guī)的記憶單詞方法。每天確定要完成的單詞記憶任務(wù)，然后拿出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶;第二天要將之前學(xué)習(xí)過的單詞進(jìn)行鞏固溫習(xí)，以加強(qiáng)記憶。這種方法耗時(shí)較多，但是確實(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)快速擴(kuò)大單詞量，對(duì)考研英語詞匯記憶的幫助還是比較大的，尤其是單詞量較小的學(xué)員。但是要切記，突擊記憶的一大弊病是遺忘比較快。因此，在每天的復(fù)習(xí)過程中，要隨時(shí)將較難記憶的單詞做好標(biāo)記，重點(diǎn)記憶。并且在完成一輪之后，要重新開始鞏固復(fù)習(xí)，并且盡量能夠增加使用這些詞匯的機(jī)會(huì)!
另外，需要談一下單詞記憶的要點(diǎn)：
1、 常規(guī)單詞積累一定要集中在考研復(fù)習(xí)的前期，否則后面無論閱讀復(fù)習(xí)還是翻譯復(fù)習(xí)的開展都會(huì)有困難。但是對(duì)于日常單詞的積累卻是需要一直堅(jiān)持的。
2、單詞記憶不能只記中文釋義，要掌握其常見用法，固定搭配，并且在能力范圍內(nèi)利用詞根觸類旁通，建議通過例句記憶單詞。
3、在積累了一定單詞量之后，建議注意形近詞辨析，近義詞辨析，熟詞僻義，單詞比喻義、引申義等現(xiàn)象。
總之，單詞記憶堪稱“體力活”，無論采用什么方法，都是需要你下一番苦功夫的，但是苦盡甘來的那一刻還是值得我們?yōu)橹冻雠Φ?
寫好考研英語作文的關(guān)鍵
想一想，大家學(xué)習(xí)英語的時(shí)間可以說是非常之久。我們?cè)谏嫌⒄Z課時(shí)的精讀課本可以說本本都是佳作云集。我們對(duì)于它們已經(jīng)做到了“麻木不仁”，難道這不是我們的“犯罪”嗎?所以，每位致力于要將考研進(jìn)行到底的考生朋友，從現(xiàn)在開始你要去模仿，去積累，讓你的頭腦感知你的智慧!加入到熟悉佳作的行列中，你會(huì)找到真正智慧的源泉!也就是我們常說的“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟!”
那么，我們?cè)诰x課文或者范文的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?比如什么方面才是最有效的`，文章的段落結(jié)構(gòu)是如何搭建的，每篇文章都有一個(gè)中心思想，而每個(gè)段落也都會(huì)有一個(gè)主題，段落主題是為文章中心思想服務(wù)的。每個(gè)段落只能有一個(gè)主題，它用一個(gè)句子加以表達(dá)，所以稱為主題句。主題提出后需要很多結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥觼碇С趾驼f明，稱為擴(kuò)展句。最后得出一個(gè)結(jié)論，并用一個(gè)結(jié)尾句表達(dá)。中心思想、主題句、擴(kuò)展句，構(gòu)成一篇好文章的基架。
在學(xué)習(xí)文章的過程中，大家不妨把文章劃段，這樣結(jié)構(gòu)會(huì)比較清晰，模仿學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加順暢。圍繞主題句展開，支持、說明和闡述主題句的句子便是擴(kuò)展句。擴(kuò)展句緊扣主題句中的關(guān)鍵詞而展開，句子與句子之間邏輯清楚，上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當(dāng)，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。一般來說，每個(gè)自然段除了主題句與結(jié)尾句之外，還包含了3-6個(gè)擴(kuò)展句。所以可以說，寫好擴(kuò)展句便基本上完成一個(gè)自然段落。
我們?cè)谧约壕毩?xí)考研英語寫作時(shí)，一旦確定了主題和關(guān)鍵詞，便可以按照自己的思路來組織段落中的句子，句子之間的連貫性很重要，基本由一系列的邏輯關(guān)系構(gòu)成，例如：并列關(guān)系，因果關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，解釋關(guān)系，概括關(guān)系，順序關(guān)系，讓步關(guān)系，對(duì)照比較關(guān)系，轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，這些邏輯關(guān)系可由一系列的過渡詞來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故極為重要。
一篇好的考研英語作文應(yīng)基本達(dá)到：有較好的寫作基礎(chǔ)，文章流暢，遣詞造句恰當(dāng)，文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容符合要求;語法基本正確;句法基本準(zhǔn)確，句子與句子，段落與段落之間過渡連貫;有一定詞匯量，字?jǐn)?shù)符合要求;說理清楚，內(nèi)容充實(shí)。
考研英語寫作備考小建議
注重積累，蓄勢(shì)待發(fā)
考研英語的學(xué)習(xí)十分重視基礎(chǔ)，考研英語寫作自然也不例外。充足的詞匯量和熟練的語法句法的使用是寫好文章的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，考生一定要養(yǎng)成閱讀英文文章的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)于寫作能力提高的最好辦法就是精讀。精讀不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)文章中的寫作手法、整理出文章中的好詞好句，最重要的是考生要有意識(shí)的將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到自己的作文中。這就需要大家對(duì)這些固定搭配、優(yōu)美詞句進(jìn)行強(qiáng)化性的記憶，相信大家在經(jīng)過了這一段時(shí)間的閱讀訓(xùn)練之后，寫文章的功力一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
持之以恒，堅(jiān)持到底
很多考生平時(shí)在做題時(shí)，是不寫考研英語作文的，希望大家有意識(shí)的改變自己之前的想法，將對(duì)于考研英語寫作的訓(xùn)練積極落實(shí)，大家要記住，只有持之以恒才能出成效，才能在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，取得優(yōu)異的戰(zhàn)果。
在這個(gè)時(shí)間中，寫作一定要開始寫全文了，不能只停留在細(xì)化提綱的程度。至少寫出完整的幾篇小作文和3篇大作文。建議練習(xí)用1小時(shí)，小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。 寫作訓(xùn)練過程中，仍要嚴(yán)格把握時(shí)間。這對(duì)于日后在考場(chǎng)上安排好時(shí)間，正常發(fā)揮很有必要。建議大家作文訓(xùn)練時(shí)，用2-3分鐘列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱;近25分鐘打草稿;3分鐘修改草稿;8分鐘左右謄寫。注意分段明確，句語句間有銜接詞，層次明了，結(jié)構(gòu)清晰。
優(yōu)化功力，成功在即
在練習(xí)的過程中，各位考生要本著不放過一個(gè)錯(cuò)誤的精神，很多不會(huì)的或者模糊的字詞句的用法和存在的問題，一定要將其徹底的消滅。只有這樣，才能保證不會(huì)在考場(chǎng)上因?yàn)檫@些問題而造成失分。
如果大家做到了以上幾點(diǎn)，并且將其做得盡善盡美，就一定能夠在考場(chǎng)上寫出令自己滿意、得到老師贊賞的考研英語高分作文!
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