考研寫好英語(yǔ)作文指南攻略
寫好考研英語(yǔ)作文并不難，只要掌握考研英語(yǔ)作文的答題技巧，問(wèn)題就迎刃而解了。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研寫好英語(yǔ)作文參考資料，歡迎大家前來(lái)閱讀。
寫好考研英語(yǔ)作文其實(shí)并不難
建立自己的作文模板
寫作中，在使用基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，應(yīng)該使用更為高級(jí)的單詞，句式力爭(zhēng)靈活多變。同樣是一篇作文，在沒(méi)有語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的前提下，一個(gè)考生的句式平平，而另外一個(gè)考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無(wú)疑問(wèn)，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。建議考生建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運(yùn)用并不是死記硬背，也不是一成不變的，所以大家要在眾多的模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。模板的建立其實(shí)很簡(jiǎn)單，大家一方面可以在平日的練習(xí)中不斷積累，一方面可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行創(chuàng)新。當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)還是練習(xí)，大家最好能在復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，當(dāng)看到優(yōu)秀的詞句時(shí)，就隨手記錄下來(lái)，并且隨時(shí)翻看，這樣一定會(huì)對(duì)你的作文有很大的幫助。
寫作文注意“大小”有別
大作文對(duì)于重點(diǎn)題材，需要提前背誦素材，例如社會(huì)類、生活類、人際類、個(gè)人品質(zhì)類等。英語(yǔ)一的題目重學(xué)術(shù)、觀念，具有一定的抽象性，英語(yǔ)二的題目重?cái)?shù)據(jù)和調(diào)查，和現(xiàn)實(shí)生活熱點(diǎn)聯(lián)系緊密。小作文，對(duì)于尚未考過(guò)的書信類別，做重點(diǎn)準(zhǔn)備，包括模板化的開頭和結(jié)尾句型，正文中常用的素材等。有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語(yǔ)會(huì)讓你的文章大放光彩。但是大家不要直接寫句子，可以加一個(gè)模板句型，如An ancient oriental philosopher said。有同學(xué)會(huì)問(wèn)西方的諺語(yǔ)為什么用東方的先哲呢?其實(shí)文化大都是相通的，比如：Where there is a will，there is a way是西方的諺語(yǔ)，同中國(guó)的“有志者，事竟成”是一個(gè)意思。文化都是相通的，可以放心來(lái)用，大家在閑暇的時(shí)候要多翻看一下英文的諺語(yǔ)，積少成多，相信對(duì)大家一定有所幫助。
考研英語(yǔ)新大綱發(fā)布小作文備考注意事項(xiàng)
1.盡量少用縮寫形式，縮寫在這種正式問(wèn)題中顯得不正式，同學(xué)們要盡量避免。如don't, can't, won't應(yīng)寫為do not, cannot, will not等。
2.用更加正式的否定形式。如not… any應(yīng)寫為no, not… much 寫為 little, not many 寫做few等。
例如：He did not say any words.
He said no words.
There are not many chances available.
3.盡量少用"etc.", "and so on"等表達(dá)方式，這些表達(dá)方式不適用于書面形式。
例如：Activities include dancing, singing, etc.
Activities include dancing, singing, and other fun stuff.
4.盡量把副詞和動(dòng)詞放在一起，表述會(huì)更顯正式和專業(yè)。
例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…
We may consequently arrive at the conclusion that…
5.標(biāo)點(diǎn)
(1) 英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)，在漢語(yǔ)需要頓號(hào)的情況下可以用逗號(hào)。
(2) 漢語(yǔ)中的引言通常都是：“”的格式，而英語(yǔ)中不用冒號(hào)，用逗號(hào)，如, " ".
(3) 書名.文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時(shí)用下劃線)。
(4) 破折號(hào)可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運(yùn)用破折號(hào)可以使長(zhǎng)句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。
綜上所述，希望廣大考生在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)小作文時(shí)，多注意一些細(xì)節(jié)，從而使自己在考研戰(zhàn)場(chǎng)上更從容更高質(zhì)量的完成小作文寫作部分。
考研英語(yǔ)備考寫作要求及評(píng)分細(xì)則
第一、大綱結(jié)構(gòu)方面
以往的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二大綱里都有答題卡1和答題卡2的描述。20xx年的大綱里都刪除了關(guān)于答題卡1和2的話語(yǔ)，由原來(lái)的試卷冊(cè)和答題卡1、2變成了試卷冊(cè)和1張答題卡�？忌梢愿惺芤幌滦掳娴拇痤}卡，大家到了考場(chǎng)上，將面對(duì)的就是這樣一個(gè)A3大卡，所有題目，選擇，翻譯，寫作，都在上面進(jìn)行�？忌枰⒁獾氖撬械谋靥钚畔⒉荒苓z漏，特別是對(duì)于“二戰(zhàn)”的考生來(lái)說(shuō)，條形碼一定要看仔細(xì)，不要貼錯(cuò)。
第二、寫作評(píng)分
去年的大綱取消了摘要寫作，今年來(lái)說(shuō)在寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述有所變化。以英語(yǔ)一第四檔，也就是小作文7-8分，大作文13-16分，合70%-75%水平的這一檔，“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。
第三檔，也就是寫作A節(jié)5-6分，寫作B節(jié)9-12分，原來(lái)的內(nèi)容“比較”連貫改為了內(nèi)容“基本”連貫。此外，四、五檔作文也提到了“詞匯相當(dāng)有限”屬于低分作文。
這也就明確的'告訴考生，在考研的寫作部分，作文的層次和分差將會(huì)拉開差距，這對(duì)于慣用所謂的“萬(wàn)能模版”的同學(xué)更是“雪上加霜”。
第三、詞匯方面
總的大綱詞匯表沒(méi)有調(diào)整，但是描述性有細(xì)節(jié)變化。由原來(lái)的“考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(yǔ)(詳見(jiàn)附錄1)”改成了“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見(jiàn)1、2)”。附表1即使大綱規(guī)定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和后綴，部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名及常見(jiàn)縮寫詞。
雖然對(duì)于詞匯的變動(dòng)是只言片語(yǔ)，但內(nèi)涵的影響卻很大。我們對(duì)此的解讀是很多大綱內(nèi)的詞匯加了前后綴、一些常見(jiàn)國(guó)家(或地區(qū))名、甚至是一些常見(jiàn)縮寫都是列入了考查范圍之內(nèi)，這些都是需要我們掌握的。這對(duì)于只是死記硬背的同學(xué)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
但大綱也充分考慮到了英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的差異，這些變化將出現(xiàn)在英語(yǔ)一的試卷結(jié)構(gòu)上，英語(yǔ)二的詞匯部分今年暫不發(fā)生此變動(dòng)。
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