考研英語詞匯有哪些簡單又有效的背誦方法
背單詞是考研英語復(fù)習(xí)基礎(chǔ),備好單詞其他題型才能更好通關(guān)。小編為大家精心準備了考研英語詞匯簡單又有效的背誦技巧,歡迎大家前來閱讀。
考研英語詞匯簡單又有效的背誦方法
1. 語境記憶
由于英語是作為第二語言來學(xué)習(xí)的,所以我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)大量反復(fù)機械記憶的情況,逐漸降低我們的效率,磨掉我們的耐心。我們發(fā)現(xiàn)外國幾歲的小孩子也可以說很不錯的英文,我們應(yīng)該在母語學(xué)習(xí)中借鑒一些有益方法。即沉浸式的語境記憶法。不是一個一個單詞的單調(diào)記憶,而是把單詞代人句子,帶入語境。在語境中記憶單詞,這樣不僅有了生動形象的情景,而且也可以讓我們了解這個單詞的用法。從而提高記憶的質(zhì)量。
2. 注意聽力詞匯的積累
在聽力考試中,經(jīng)常會發(fā)生這樣的情況,即聽時沒聽出來的詞,但后來發(fā)現(xiàn)其實這個單詞是我背過的。這種情況很常見,并使得很多考生深深為之感到遺憾。其實我們的詞匯量是分為閱讀詞匯、聽力詞匯、寫作詞匯的。你在單詞的記憶中,是作為什么詞匯來記憶的呢?我們要注意,記憶單詞,不單是拼寫和釋義,還要關(guān)注讀法,關(guān)注特殊重要單詞的用法。這樣盡量避免知道而聽不出來,背過而不會運用的局面。
3. 多感官配合記憶
俗話說好記性不如爛筆頭。所以很多同學(xué)喜歡在背誦單詞中進行單詞抄寫。其實這種方法很好,不僅可以避免走神,還可以通過調(diào)動眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻?茖W(xué)研究表明,記憶中調(diào)動多重感官可以有效提高記憶的質(zhì)量。所以我們在記憶單詞時,可以考慮綜合調(diào)動眼、腦、口、手。用手寫下來,大聲念出來。這樣會達到一個比較好的記憶效果。
考研英語閱讀復(fù)習(xí)技巧
(一)閱讀文章體裁為學(xué)術(shù)型議論文,篇幅約為500詞,四篇即為2000詞,故同學(xué)們需要掌握大量的詞匯及豐富的閱讀經(jīng)驗,可通過泛讀The Economist(經(jīng)濟學(xué)家)、Business Week(商業(yè)周刊)、Wall Street Journal(華爾街雜志),Times (時代周刊)以及 US News and World Report(美國新聞和世界報導(dǎo))等近五年?嫉钠诳恼,掌握其英語語言思維。
(二)同學(xué)們需要掌握閱讀文章所需要的精讀能力,即詞義辨析能力、長難句分析能力、邏輯思維能力、篇章分析能力以及題型分析能力。首先,詞義辨析能力需要加強積累基礎(chǔ)詞匯,這類詞匯?际煊浬x,需記住其全部的釋義。另一方面,同學(xué)們需要掌握詞根詞綴記憶法,見到難詞,首先嘗試去掉前后綴來推詞義。如2017年閱讀Text3中第3題的正確選項D答案中“enlightening”,便可拆分為”en“前綴表加強,使,”lighten“意為照亮,可引申為啟發(fā), ”ing”后綴表形容詞詞性,因此,意為“使人領(lǐng)悟的,有啟發(fā)作用的”。其次,長難句分析能力要求同學(xué)們積累約定俗成的諺語,會辨識虛假長難句以及真正的長難句,分析句子結(jié)構(gòu),找出句子主干,因為最可能出題的就是句子里的主干部分。如2017年閱讀Text4中第5段最后一句:“This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency, such as records of official meetings, rules on lobbying, and information about each elected leader’s source of wealth.” 此句為虛假長難句,句中真正的主句是This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency”, 后面的內(nèi)容僅是舉例進行補充說明。再次,同學(xué)們需要掌握邏輯思維能力以及篇章、題型分析能力。如2017年Text2中第5題問作者的立場,”The author’s attitude toward choosing Mauna Kea as the TMT site is one of”,答案定位到原文中最后一段“There is no reason why everyone cannot be welcomed on Mauna Kea to embrace their cultural heritage and to study the stars.” 雙重否定表肯定,得出正確答案D選項“full approval” 。因此,同學(xué)們,要做好閱讀,重點得放在單詞、語法以及解題技巧上。
(三)另外,同學(xué)們答題時,應(yīng)當注意閱讀文章一般都是按順序出題的,答案得逐段找。同時,文章里某某人說的話,或者是帶引號的句子,經(jīng)常是命題處,同學(xué)們一定要高度重視。
考研英語長難句的復(fù)習(xí)要點
一 約定俗成的表達
這類句子就是我們所說的諺語,在英語中有很多這樣的句子,
例如:Faith will move mountains.(精誠所至金石為開)
No pains, no gains.(一份耕耘,一分收獲)
Like father,like son.(虎父無犬女)
考試中有很多這樣的表達,對于這一類難句,同學(xué)注意在平時的`積累。
二 虛假長難句
As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.
第一眼看到這句話很長,但仔細看會發(fā)現(xiàn)里邊有很多大寫的專有名詞,分別為書名,人名,地名,學(xué)校的名字等,這些在我們的英語試卷中常常出現(xiàn),但并不重要,因為都是對于人物身份地位的介紹,我們只要弄清人物的觀點態(tài)度就足夠了。
三 真正的長難句
這類句子才是我們考試中真正的敵人,例如2017年考研英語(一)翻譯:
His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.
我們都知道一個句子里有且只能有一個謂語動詞,如果有多個謂語動詞,一定有與之相連的從屬連詞,我們看這個句子里邊的動詞有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 從屬連詞有 “who” “that” “that”, 從屬連詞與其后面最近的謂語動詞構(gòu)成從句結(jié)構(gòu),所以who 與may believe, that 與is, that 與do not need, 構(gòu)成從句結(jié)構(gòu),而should end 前沒有從屬連詞,所以是句子真正的謂語動詞,among后是整個句子的介詞結(jié)構(gòu),所以句子的主干為His analysis should therefore end any self-contentedness。所以當遇到一個長而復(fù)雜的句子時,以動詞和從屬連詞為突破口,層層剖析,復(fù)雜的句子也就簡單了。
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