考研英語作文句子及段落的安排
考研英語作文寫作還需從小到大，由微入局的來進(jìn)行，我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要抓住重點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語作文句子及段落的規(guī)劃，歡迎大家前來閱讀。
考研英語作文句子和段落的分配
1，段落安排
無論大作文還是小作文，一般采取3-4段，總字?jǐn)?shù)除以10或者12、13，一般是需要寫的所有句子總數(shù)。對于重點(diǎn)寫作的第二段(3段制)或者第三段(4段制)，需要寫的句子自然要多一些。對于第一段，建議不超過2句，最多不要超過三句，如果一句話那就更好了。例如，大作文，看圖，第一段可以是一個(gè)感嘆句，what a ◎◎ picture!
第二段，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;……等等。
2，句子安排
建議重點(diǎn)段落，長段落，利用長短句來構(gòu)造段落結(jié)構(gòu)，更直白點(diǎn)講，長句式和短句式交錯(cuò)，長句式一般是從句，短句式可以是簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)。
3，語法在作文中的重要作用
建議作文中，多利用語法現(xiàn)象體現(xiàn)英語寫作的文采。一般來講，語法是與句子結(jié)合使用的。
對于長句式，多采用從句，這里可以利用虛擬語氣，形式主語，倒裝等。
對于短句式，建議使用強(qiáng)調(diào)句，雙重否定居，插入語等。對于強(qiáng)調(diào)句，土紙強(qiáng)烈推薦一種強(qiáng)調(diào)句，對于實(shí)意動詞做謂語的句子，如果想要強(qiáng)調(diào)，表達(dá)強(qiáng)烈的主觀意愿，肯定句使用do +V動詞，否定居采用do +not+V動詞，進(jìn)行這種助動詞強(qiáng)調(diào)。
插入語，一般比較常用的是，主語 +，+ I think + ，+謂語等。
建議句子中利用不同的簡單句，尤其建議使用疑問句，這個(gè)要多多練習(xí)，其實(shí)也不難使用。疑問句可以在一段之末，作為起承轉(zhuǎn)合之用，下一段利用一個(gè)回答，起到承接。
其實(shí)語法現(xiàn)象很多，只要善于使用從句(建議狀語從句一次，定語從句不超過三次，條件從句至少一次，主語從句一次，賓語從句至少一次，表語從句等等盡量都使用)，強(qiáng)調(diào)句型(比較典型的很多，可以查一查語法書，多練習(xí)就可以熟練掌握)，簡單排比句，疑問句，插入語，同位語，感嘆句，形式主語，被動語態(tài)等等，就可以將一篇內(nèi)容不甚豐富的文章，讓人讀起來有些意思。
4，強(qiáng)化對于同意詞匯的不同詞替換。比如人民，工作等等。這些都是有很多英文詞匯來表達(dá)的，因此在文中如果多次出現(xiàn)這些詞匯，那么您一定要在第二次提到的時(shí)候，有意識地用其他詞匯替換，在不影響意思的同時(shí)，又能夠?yàn)槲恼绿砑由省?/p>
考研英語背單詞的方法
第一：釋義。在第一次背單詞時(shí)，切不可對自己太苛刻，要求自己把詞匯書中視力所及的，面面俱到，統(tǒng)統(tǒng)記在腦子里。我們說那樣是不可能的，如果你硬要求自己那樣去做，結(jié)果只有一種，很可能使你自己感到挫敗感，甚至有想放棄的想法。有的'同學(xué)說我不都看了，我心里不放心。單詞復(fù)習(xí)是長期性、循環(huán)性的過程，就是在基礎(chǔ)階段也要把大綱詞匯以不同形式過3、4遍，所以同學(xué)們應(yīng)該放心，只要你按照老師的要求去做，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會復(fù)習(xí)到的。第一遍背單詞時(shí)，你只要把一個(gè)單詞的基本釋義記住就可以了，切忌不可貪多。
第二，發(fā)音。在非英語專業(yè)學(xué)生當(dāng)中往往會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會寫但不會讀。其實(shí)讀寫是不分家的，一個(gè)單詞你都會寫了，怎么還不會讀呢?按照正常的記憶規(guī)則，應(yīng)該是按照發(fā)音規(guī)律先會讀，然后才能順利地把單詞寫出來。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過聽力背單詞。無論你以何種姿勢：躺、臥、站、跑、跳，你都能去記單詞。通過聽力背單詞，被大多數(shù)同學(xué)所喜愛，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個(gè)環(huán)節(jié)你就沒辦法進(jìn)行了。平時(shí)注意發(fā)音，考研復(fù)試時(shí)，你就不會因怕單詞讀錯(cuò)感到窘迫，而不敢張口了。
第三：詞綴。在背單詞時(shí)，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過兩道。針對詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。對于第一種，答案往往不是你詞匯書中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過文章的中心主旨和從語境中尋找答案了。對于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。
第四：詞義關(guān)系。掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。在閱讀原文中往往會出現(xiàn)一個(gè)很長的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡單的、易理解的句子。如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類題時(shí)，就很順手了。
考研英語暑期復(fù)習(xí)的閱讀建議
1.吃透詞匯，打好基礎(chǔ)。每年的英語考研大綱列出的單詞是一定要掌握的單詞。除此之外，再根據(jù)每個(gè)人的不同情況，選擇其他的詞匯書進(jìn)行補(bǔ)充。但是要記住一點(diǎn)，無論你背多少單詞，都應(yīng)該從不同的角度去理解它的含義。因?yàn)橐粋�(gè)單詞會有幾個(gè)詞性，而它以不同詞性出現(xiàn)的時(shí)候，含義是很豐富的。所以建議考生掌握一個(gè)單詞定要全面，透徹。
另外，學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言的過程就是一個(gè)反復(fù)的過程，沒有什么捷徑，惟有下苦工夫。但是也應(yīng)該把握量，要注意量與質(zhì)的結(jié)合，少而精，記而牢才是更重要的。建議一天背誦20個(gè)單詞，而且不是集中記憶，而是把20個(gè)單詞分散在一天中的不同時(shí)段來記憶。同時(shí)，實(shí)行滾動式的背誦，即第二天將第一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，依次類推。
2.眼腦并用，抓關(guān)鍵詞。做閱讀時(shí)，你的速度應(yīng)該逐漸提高，給自己限定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)瀏覽式閱讀，會讓你產(chǎn)生閱讀壓力，這是提高閱讀速度的前提。有很多考生都習(xí)慣逢詞逢句必讀，或心里默默誦讀，這都會嚴(yán)重影響閱讀速度。正確的閱讀方法是眼睛瀏覽速度不該受大腦反映速度的限制，眼睛快速搜索信息并及時(shí)反映給大腦，當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀進(jìn)度和方法后，你會發(fā)現(xiàn)這是提高閱讀速度的好辦法。另外，看過問題后就把問題中所涉及的關(guān)鍵詞勾出，再到文章中去定位這些關(guān)鍵詞，這也是提高找答案速度的技巧之一。
考研英語強(qiáng)化階段5大板塊復(fù)習(xí)要點(diǎn)
單詞
這一階段的詞匯學(xué)習(xí)已經(jīng)不能只停留在單詞書的背誦，結(jié)合真題文章深刻理解詞匯在不同語境中發(fā)生的變化才是重點(diǎn)，所以暑假期間單詞復(fù)習(xí)要注意兩點(diǎn)：記憶+運(yùn)用，把兩者有效結(jié)合起來才能達(dá)到事半功倍的效果。另外，各位考研er一定要認(rèn)識到單詞記憶的長期性和艱巨性，這不可能是短時(shí)間內(nèi)能完成的工作，同時(shí)在單詞記憶過程中出現(xiàn)反復(fù)記憶反復(fù)忘的情況也是再正常不過的現(xiàn)象。切忌在單詞背誦過程中出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情況，無論記憶難度有多大一定要堅(jiān)持。建議大家每天早起后一個(gè)小時(shí)進(jìn)行單詞背誦，晚上睡覺前可以進(jìn)一步鞏固。
閱讀
在所有的閱讀材料中，真題是最最寶貴的復(fù)習(xí)資料，各位考研er一定要珍惜、學(xué)會合理使用。在閱讀真題的時(shí)候，一定要保證做到精讀再精讀，做到無一單詞不認(rèn)識，無一長難句不理解，尤其是做題的時(shí)候，做錯(cuò)了之后要對照答案解析認(rèn)真找出自己做錯(cuò)的原因，學(xué)會歸納總結(jié)。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設(shè)置及選項(xiàng)設(shè)置，建議時(shí)間在1小時(shí)左右。堅(jiān)持一篇一篇地反復(fù)研讀：反復(fù)分析句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)理解句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)熟悉句子結(jié)構(gòu)，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們自然能做到?jīng)_刺階段的厚積薄發(fā)!
翻譯
翻譯題在考研英語中分?jǐn)?shù)不重，但是由于大部分人在考研英語復(fù)習(xí)之前都沒有接受過任何翻譯訓(xùn)練，常常會感到無從下手，直接導(dǎo)致得分率偏低。因此，大家必須重視翻譯的復(fù)習(xí)，在對語法知識尤其是從句知識有了一定的掌握之后全面地開展翻譯復(fù)習(xí)。在練習(xí)翻譯中，大家除了要掌握基礎(chǔ)翻譯知識以外，更重要的是堅(jiān)持下筆練習(xí)，切忌只看不動筆。
新題型
在新題型閱讀理解的考查題目當(dāng)中，完型填句或段考查次數(shù)是最多的。但從難度上分析，排序題是最難的，選標(biāo)題是最簡單的，英語一命題組傾向于選擇一種難度適中的題目來考查大家，英語二總體難度要更低一些。所以大家一定要注重技巧的培養(yǎng)，題海戰(zhàn)術(shù)是不適合新題型的。
寫作
首先，大家需要了解考研作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，掌握各種應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作策略;根據(jù)歷年考研英語作文分析出題趨勢;其次，要多背誦。背誦在寫作中有著至關(guān)重要的作用，能寫出來的前提是要能背下來，多積累一些高分范文里的詞匯和句子，整合分類，不斷更新，這是創(chuàng)作自己文章的基礎(chǔ);最后，要多寫。無論多忙多累也要堅(jiān)持每兩周至少寫1篇大作文，1篇小作文(寫作時(shí)間最好按照考試時(shí)間來算，小作文安排15分鐘，大作文安排30分鐘)。通過這樣不斷的練習(xí)、批改、再練習(xí)、在批改的過程之后，你的寫作水平一定會有大幅度的提高!
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