考研復(fù)試面試要避免哪些現(xiàn)象
在考研復(fù)試面試是特別重要的，想要成功有些現(xiàn)象就一定要避免。下面為大家準(zhǔn)備了一些考研復(fù)試面試要避免的現(xiàn)象，歡迎大家閱讀!
考研復(fù)試面試要避免的5種現(xiàn)象
一、聲音非常小、答題沒自信
有些人單純只是聲音小這還好，這種情況靠加強(qiáng)訓(xùn)練還是有辦法解決的，但是其實(shí)還有很多人的聲音小是因?yàn)樽约涸趶?fù)試面試的底氣不足，沒有自信，所以在面試的過程中出現(xiàn)了表達(dá)不流暢，說話不清晰的情況，歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌旧韺?duì)自己并不夠自信，也沒有在考試中放平心態(tài)，導(dǎo)致自己的面試表現(xiàn)不佳!
二、表達(dá)不流暢，答題沒思路
很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的時(shí)候，尤其是和老友聚會(huì)或是你擅長(zhǎng)的場(chǎng)合中，你總是可以滔滔不絕，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻，尤其像考研復(fù)試這樣嚴(yán)肅的場(chǎng)合中，自己卻會(huì)忽然出現(xiàn)沒了思路，表達(dá)不流暢的問題，這實(shí)際上是因?yàn)橥瑢W(xué)很重視復(fù)試面試，但同時(shí)又對(duì)復(fù)試面試不夠了解，所以在面試中就沒有辦法流暢的表達(dá)出相關(guān)問題的答案。
三、面試口語(yǔ)化嚴(yán)重
中國(guó)地大物博， 人員也分布眾多，而每個(gè)學(xué)校的高材生們也是來自祖國(guó)的四面八方，如果像北京、河北這樣普通話較為標(biāo)準(zhǔn)的地方還好，但其他很多地方的同學(xué)在表達(dá)習(xí)慣上，除了夾雜著地方方言之外，還有很多人從小就養(yǎng)成了口語(yǔ)化的問題，比如在回答問題的過程中經(jīng)常會(huì)說“嗯、啊”等口語(yǔ)，這也是同學(xué)們面試表達(dá)能力不夠強(qiáng)的一種表現(xiàn)。
四、答題邏輯性較差
如果說以上三點(diǎn)是影響面試表達(dá)能力的重要因素，那么邏輯性較差這一點(diǎn)，可以說是影響考生思維層面的重要因素，因?yàn)樵诿嬖嚤磉_(dá)中，很多考生會(huì)出現(xiàn)答非所問，答題抓不住重點(diǎn)，不知道導(dǎo)師想知道的是什么內(nèi)容，關(guān)鍵還是學(xué)生在答題的時(shí)候邏輯思維不清晰，沒有掌握答題要領(lǐng)。
五、不注意面試語(yǔ)言規(guī)范
這一點(diǎn)影響復(fù)試面試表達(dá)能力的就是不注意復(fù)試面試中的語(yǔ)言規(guī)范，很多同學(xué)在面試時(shí)隨意用詞，要知道在面試過程中對(duì)面的主考官都是報(bào)考院校的研究生導(dǎo)師，很多人資歷較高、年歲也較高，所以這些人一般是聽不慣新鮮的詞，這樣就需要各位考生在復(fù)試面試重要格外注意自己的語(yǔ)言習(xí)慣，保證面試語(yǔ)言的規(guī)范性。
考研復(fù)試面試的觀念誤區(qū)
►誤區(qū)一：“我初試成績(jī)很好，復(fù)試一定就不會(huì)被淘汰。”
實(shí)際上差額制復(fù)試，每年都有20%的已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)被淘汰。復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的程度，特別是一些熱門專業(yè)，因?yàn)閺?fù)試表現(xiàn)不好被“刷”的例子屢見不鮮。
據(jù)同濟(jì)大學(xué)土木學(xué)院某專業(yè)的導(dǎo)師說，同濟(jì)的土木專業(yè)是該校最熱門的專業(yè)之一，每年都有大批的考生前來報(bào)考。復(fù)試分?jǐn)?shù)線劃出之后，因?yàn)閰⒓訌?fù)試的人數(shù)多，無形中增加了復(fù)試的難度。
復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和能力，特別是對(duì)于理工科的學(xué)生來說，只會(huì)做題沒用，應(yīng)變能力和實(shí)踐能力更為重要，所以一大批復(fù)試表現(xiàn)不理想的同學(xué)被“刷”下來。
武漢大學(xué)一位有著多年復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的老師就說：“導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)將通過交談和提問，對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)變和表達(dá)能力、合作和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考察。心理素質(zhì)不好的同學(xué)，或是跨專業(yè)考而專業(yè)知識(shí)面不廣的同學(xué)就很有可能被淘汰。”
可見，高的初試成績(jī)并不是錄取的“通行證”，在即將到來的復(fù)試環(huán)節(jié)中，同學(xué)們還需全力以赴，不能有絲毫怠慢。
►誤區(qū)二：“我拜見了我們專業(yè)的導(dǎo)師，他對(duì)我很欣賞，復(fù)試肯定沒問題。”
規(guī)范化的復(fù)試要求“雙盲制”的實(shí)行，這就是說，面試你的'導(dǎo)師不僅可能并不是你所熟悉的導(dǎo)師，甚至可能是5-6個(gè)其他的導(dǎo)師。真的要拜見的話，你能把所報(bào)的那個(gè)系的所有導(dǎo)師都拜見完嗎?
另外，現(xiàn)場(chǎng)抽取的試題，也使得你要回答的題目可能并不是你和導(dǎo)師事先討論過的一些問題，沒有好好的準(zhǔn)備，很可能你還是回答不出來。
►誤區(qū)三：“我是通過調(diào)劑來參加復(fù)試的，老師會(huì)對(duì)我有意見。”
調(diào)劑制度的意義就在于合理安排生源，既是給沒能考取自己第一志愿理想院校的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，也是在給一些招生未能達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)的學(xué)校或?qū)I(yè)一個(gè)機(jī)會(huì)。
既然學(xué)校提供給你復(fù)試機(jī)會(huì)，就代表他們?cè)敢膺M(jìn)一步了解你，這個(gè)時(shí)候你要做的，就是積極準(zhǔn)備復(fù)試，把握住來之不易的機(jī)會(huì)。
老師們喜歡有想法、有追求的學(xué)生，這和你是否經(jīng)過調(diào)劑沒有必然關(guān)系，積極地把自己優(yōu)秀的一面在面試中展現(xiàn)出來。有時(shí)候考生抽到的問題比較難，可能自己覺得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問題的思路。
對(duì)于比較難的問題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么自己可能覺得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿意了。
►誤區(qū)四：“我是從一個(gè)比較差的院�？歼^來的，導(dǎo)師一定會(huì)歧視我，比起本校的考生，我一定不占什么優(yōu)勢(shì)。”
不少考生有這樣的疑問：既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里，老師會(huì)不會(huì)更偏愛本校的學(xué)生，對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢?
一位上海交通大學(xué)的教授認(rèn)為，據(jù)他們系往年的經(jīng)驗(yàn)，來自普通本科院校的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很努力，但在實(shí)踐能力和做事能力方面確實(shí)不如本校的學(xué)生。不過這當(dāng)然不能一概而論，也確有一批比較出色的學(xué)生。招生單位在復(fù)試的時(shí)候是一視同仁的，只要優(yōu)秀，一定會(huì)在復(fù)試中脫穎而出。
►誤區(qū)五：“我對(duì)這個(gè)問題理解得不太透徹，答案不全面，得分一定會(huì)很低。”
最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹。注意只做介紹，不做評(píng)價(jià)，要讓事實(shí)說話，用經(jīng)歷不言自明。
回答問題的過程是考生各方面能力的展現(xiàn)過程。首先考生對(duì)提出的問題要有自己的見解，不要想當(dāng)然地給出非此即彼的答案，要把你的思考過程、分析脈絡(luò)表述出來，考官看重的不是你的答案，而是你分析問題解決問題的思維過程。
其次，在口頭表達(dá)上盡量簡(jiǎn)潔明了，要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)問題進(jìn)行專業(yè)解讀，條理分明邏輯清晰，切忌亂扯亂談。言語(yǔ)盡量做到利索干練，不要絮絮叨叨。
考研復(fù)試面試要特別注意七點(diǎn)
▶端正態(tài)度認(rèn)真準(zhǔn)備
面試一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，高分被刷的比比皆是!尤其是對(duì)于跨學(xué)校或者跨專業(yè)的學(xué)生，一定要小心應(yīng)付。那些初試成績(jī)?cè)诤髱孜慌腔驳目忌蛯I(yè)課知識(shí)來說，要拿出參加初試沖刺階段的復(fù)習(xí)狀態(tài)，要把曾經(jīng)看過的書，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行重復(fù)。同時(shí)，復(fù)試的主觀性較強(qiáng)，跨專業(yè)的學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備，心態(tài)要平和，用自己的實(shí)力讓老師肯定你。
▶及時(shí)了解相關(guān)信息
考生首先要對(duì)所報(bào)考院校的最新信息了如指掌。通過網(wǎng)上查詢、電話詢問、詢問往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的方法，可以獲知復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)、考官以及復(fù)試的范圍、內(nèi)容及考查方式等，提高勝算率。
▶專業(yè)知識(shí)好好復(fù)習(xí)
特別是對(duì)于跨專業(yè)考的學(xué)生，老師一般都會(huì)在專業(yè)問題上刁難你。要做好受打擊的心理準(zhǔn)備，遇到不會(huì)的問題把自己懂得都說出來，切忌不懂裝懂，瞎說一通。
▶復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)彬彬有禮
要保持較好的禮儀形象，進(jìn)門后禮貌地向老師問好，以良好的心理素質(zhì)沉著應(yīng)答。態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇，不可跟老師言語(yǔ)沖突。
▶不能一問三不知
不管怎么說，老師都喜歡有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。在復(fù)試的時(shí)候如果遇到不會(huì)的題目是正常的，不要直言“我不會(huì)”，然后在那里呆呆的站著。你可以說一些與這一問題相關(guān)的內(nèi)容，要委婉一點(diǎn)，老師一般不會(huì)為難你的。
▶面試時(shí)營(yíng)造良好的氛圍
復(fù)試時(shí)的氣氛很重要!一定不要把氣氛搞僵，否則很不利于接下去的面試。老師都不大喜歡不善言談的人，盡量表現(xiàn)的活潑，不要表現(xiàn)的像一個(gè)書呆子!
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