考研數(shù)學(xué)單選題的解題方法
考生們在準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)的單選題復(fù)習(xí)時，需要找到一些的解題方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)單選題的解題秘訣，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)單選題的解題技巧
一、排除法
這種方法不管是在考研數(shù)學(xué)中，還是政治和英語中，都非常常見，是各位考研輔導(dǎo)老師都要推薦的。在考研數(shù)學(xué)中，針對提示中給出的函數(shù)是抽象的函數(shù)，抽象的對立面是具體，所以我們用具體的例子來核定，這個跟我們剛才的賦值法有某種相似之處。一般來講舉的范例是越簡單越好，而且很多考題你只要簡單的看就可以看出他的錯誤點(diǎn)。
二、賦值法
給一個數(shù)值馬上可以判斷我們這種做法對不對，這個值可以加在給出的條件上，也可以加在被選的4個答案中的其中幾個上，我們加上去如果得出和我們題設(shè)的條件矛盾，或者是和我們已知的事實(shí)相矛盾。比方說2小于1就是明顯的錯誤，所以把這些排除了，排除掉3個最后一個肯定是正確的。
三、圖示法
簡單講，對于那些容易畫出圖形來的，或者概率中兩個事件的問題那么用文氏圖來解決是非常好的辦法。
不管哪個方法，都是需要靈活掌握的，很多考題中，可能要用到多種方法才能解決出來，所以大家在平時的復(fù)習(xí)中要注意多總結(jié)，多練習(xí)!
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
數(shù)學(xué)教研室總結(jié)：數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)基本可以分為兩個層次。一是基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，二是思維上的訓(xùn)練。
基礎(chǔ)性的運(yùn)算基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，要從復(fù)習(xí)之初就加以重視。從以往幾年閱卷情況來看，考生失分的主要原因是基本功不過關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋�考點(diǎn)沒掌握而影響了數(shù)道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。所以考生在復(fù)習(xí)過程中一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過程的訓(xùn)練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟份。沒有基本功而可以追求方法和技巧，摳一些難題、偏題沒有任何意義，絕大部分的.方法和技巧時間里在有一定基本功基礎(chǔ)至上的。因此，平時的訓(xùn)練中一定要有計(jì)算量的訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)考試中，填空和選擇題占了全部的1/3左右，這部分題目的計(jì)算量和難度相對來說較小，是最容易得分的部分。如果想過線或者取得高分，這部分就不能掉以輕心。由于這部分對計(jì)算準(zhǔn)確性要求很高，考生在日常訓(xùn)練中更要注重計(jì)算量和計(jì)算準(zhǔn)確性的訓(xùn)練。
思維上訓(xùn)練思維上的訓(xùn)練，存在于整個復(fù)習(xí)過程中，在最后考試的時候得以充分體檢。在平時的復(fù)習(xí)過程中，要有意識的培養(yǎng)逆向思維、抽象思維、和定向思維的能力。在訓(xùn)練中，要注意理解和總結(jié)一些技巧性的東西，有意識地提高自己思維的靈活性。要爭取一題多種解法，即概念要相同通，在自我訓(xùn)練過程中多思考，靈活運(yùn)用概念原理。
另外，數(shù)學(xué)教研室老師還建議各位同學(xué)也要進(jìn)行綜合行試題和應(yīng)用題訓(xùn)練。數(shù)學(xué)考試會出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個知識點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。在數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)期間，可以不將它們作為強(qiáng)化重點(diǎn)，但也應(yīng)該逐步進(jìn)行一些訓(xùn)練，積累解題思路，同時這也有利于對所學(xué)知識的消化和吸收，想和地弄清楚有關(guān)知識的眾向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。
總之，提醒大家在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中要多練多思，在聯(lián)系中進(jìn)行思維鍛煉，在思維中總結(jié)做題的技巧和方法，最終達(dá)到基礎(chǔ)題目拿到全分、難題也難不倒大家的目標(biāo)。這樣，大家要通過數(shù)學(xué)研究生考試的初試將不再是一件“談虎色變“的事情。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)各關(guān)鍵時刻
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一般分為以下幾個步驟：
打基礎(chǔ)
這個階段的長短應(yīng)該根據(jù)不同同學(xué)的情況，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)，這個時間可以短一點(diǎn)，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，這個階段可以長一點(diǎn)，但是我要提醒大家，這個基礎(chǔ)階段時間不能太長，不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ)，那這樣的話，復(fù)習(xí)的效率就太低了，我們建議基礎(chǔ)再差的同學(xué)也要再五、六月份把這個教材的打基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段做完。
強(qiáng)化提高
此階段以看歷年的真題為。按照題型分類，題型的按考試大綱章節(jié)這么分類的，歷年真題是對你最有幫助的，再就是針對考研的這種考試參考書，作為復(fù)習(xí)，教材和參考書是有差異的，教材是不跨章節(jié)的，也就是你在看第六章的時候，例題也好，習(xí)題也好，不可能用到第六章以后的知識。考研的題是講的同學(xué)們上完課程，都學(xué)完了才來考試的，所以僅看教材的話就有些不足，難以提高自己參加考試的水平，參考書對于考研這個層次的數(shù)學(xué)來說哪些是重點(diǎn)，那些是難點(diǎn)它都做了歸納總結(jié)，同學(xué)們要多花時間，復(fù)習(xí)透徹，因?yàn)槟阕约喝グ盐账щy一些，這就是為什么要看參考書。
保持水平?jīng)_刺
強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，考生已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，下一步就保持這個水。
通過做適當(dāng)?shù)念}，比如歷年真題或是做模擬題，這個叫做總復(fù)習(xí)，或者說是沖刺。這個階段什么時候開始是同學(xué)們關(guān)心的，認(rèn)為這個階段不要開始的太早了，一般是第二年一月份的考試，考生不可能從六月份就開始沖刺了，一般來說，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作為準(zhǔn)備沖刺的階段。按照習(xí)題集、練習(xí)題、綜合練習(xí)題或者是歷年真題，成套的來做題，也要注意最好不要在很短的時間內(nèi)做完它，分散開來做能夠使你的數(shù)學(xué)水平保持在一個最佳的狀態(tài)。
再者，需要強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)根基是重視基礎(chǔ)。很多同學(xué)不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反而只是忙著做題，做難題，就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝，這是不行的，就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當(dāng)然，這里并不是說不用多做題，做題量也是要保證的。
怎樣來掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)呢?同學(xué)們需要把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上總結(jié)好的知識點(diǎn)認(rèn)真掌握。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書上的知識點(diǎn)講解都很全面、詳細(xì)，還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法，推導(dǎo)出的公式、定理，都要重點(diǎn)記憶。對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在程度的問題，不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。同學(xué)們一定要注意，在掌握基本概念的同時不要忘記了要適當(dāng)?shù)貙⑺械墓�、定理、概念�?lián)系起來復(fù)習(xí)，并且在此過程中要大量地做練習(xí)題，因?yàn)楣健⒍ɡ聿皇悄阌涀【痛砟阏莆樟�，關(guān)鍵是要運(yùn)用到解題上。俗話說熟能生巧，對于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
最后，提醒大家一點(diǎn)就是：數(shù)學(xué)要做筆記。由于復(fù)習(xí)全書上的知識點(diǎn)過于詳細(xì)，在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中，就沒有時間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的�？贾R點(diǎn)總結(jié)在一個本子上，這樣再復(fù)習(xí)的時候就可以直接看這個本子，會節(jié)省下很多時間，提高效率。而且復(fù)習(xí)間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。
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