高中歷史必修一的知識點總結
在現實學習生活中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的高中歷史必修一的知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中歷史必修一的知識點總結1
一、古代中國的政治制度
1、世襲制：
夏—王位世襲制的確立（傳子，家天下）；商———兄終弟及、父死子繼；西周———嫡長子繼承制；
2、分封制宗法制：
夏商———逐步形成；西周———發(fā)展完備；春秋戰(zhàn)國———逐漸解體；
3、分封制
目的：鞏固周王朝統治，擴大周的疆域。
基本內容：
�、俜址鈱ο蠛椭饕獓遥�
A、王族（姬姓貴族）；
B、功臣；
C、先代貴族等；齊、魯、燕、衛(wèi)、宋、晉
權利和義務：受封者權利——世襲的統治權
受封者義務——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。
影響：
A、積極作用：有利于穩(wěn)定當時的政治秩序，擴大疆域。
B、弊端：后來諸侯國之間出現了強國兼并弱國的形勢，使周天子的權威逐漸削弱，形成割據混戰(zhàn)局面。
4、宗法制
目的：鞏固分封制形成的統治秩序
核心內容和顯著特征：嫡長子繼承制。
其他：大宗、小宗是相對而言的；形成周天子———諸候———卿大夫———士，由宗法決定的嚴密等級。
影響：
A、宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位；
B、也有利于統治集團的穩(wěn)定和團結，鞏固分封制；
C、影響深遠，宗法觀念成為傳統思想內容之一，如孝道，宗親觀念的形成（家譜、祭祖）
5、分封制與宗法制的關系：
A、互為表里，相輔相成；
B、“分”是“宗”在政治上的表現（分封制是按照宗法制的等級秩序嚴格進行的）
C、“宗”是“分”的主要依據和血緣紐帶
二、走向大一統的秦漢政治
1、六王畢
公元前230年到公元前221年秦滅六國（韓趙魏楚燕齊），建立中國歷史上第一個統一的專制主義中央集權的王朝———秦王朝。
2、四海一
北擊匈奴
蒙恬收回河套地區(qū)，修筑長城和“直道”，加強北部邊防，設九原郡
統一嶺南地區(qū)
修靈渠（最初服務于軍事）溝通湘水和漓水，嶺南設郡（南�？ぃ�，歸入中央王朝管理的開始
“西南夷”
開辟“五尺道”，部分地區(qū)任命官吏，該地區(qū)進入中原統一政權版圖開始
3、專制主義中央集權制
�。�1）皇帝制度秦始皇確定皇帝稱號
特點：皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲
實質：君主專制
�。�2）三公九卿制丞相，百官之首，協助皇帝處理政事
太尉主管軍事
御史大夫丞相助手監(jiān)察百官
（3）郡縣制最大的特點：形成了中央垂直管理地方的形式，郡縣長官一概由皇帝任免調動，不得世襲。
意義：
�、倏たh制的建立是中央集權制形成的過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。有利于中央控制地方，形成中央集權政治體制，徹底打破傳統的貴族分封制。
�、诘於ù笠唤y王朝的基礎，鞏固了國家的統一，促進了社會的安定和經濟文化的發(fā)展。
�、鄣於酥袊鴥汕Ф嗄暾沃贫鹊幕靖窬郑瑢χ腥A民族的形成起了重要的作用。消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。
PS：郡縣是地方行政機構，地方絕對服從中央；官吏只有俸祿無封地
西漢初年郡國并存后出現諸侯王叛亂。
漢武帝劉徹“推恩令”削弱王國割據勢力，鞏固大一統局面
刺史制度加強對地方的監(jiān)察
議政方式：朝議（廷議）優(yōu)點：大臣議政可以集思廣益，減少決策失誤
三、君主專制政體的演進與強化
1、歷代削弱相權的措施
漢代：頻繁更換丞相；形成“中朝”對抗“外朝”；
唐朝：三省六部制中書省，草擬詔令；門下省，審核政令；尚書省，執(zhí)行政令
三省之間相互牽制，分工明確，提高了辦事效率；分割了相權，有利于加強皇權。宋代：設中書門下，同平章事（丞相），增設“參知政事”（副丞相），分割行政權；設樞密使管軍事，分割軍權；設三司使管財政，分割財政權
明朝：廢除丞相制。（明太祖）
趨勢：皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至廢除。
2、監(jiān)察體制
秦朝中央御史大夫地方（郡）監(jiān)御史
漢朝御史大夫及下屬機構御史臺
刺史
東漢至元御史臺
明初至清末都察院
積極評價：在一定程度上有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止官員。
消極：封建專制的本質決定了監(jiān)察體制的實際效能是有限的
①破除了世家大族壟斷官場的情形。
�、谧x書—考試—做官三者結合，保證了專制政府行政人員的來源，提高了官員的文化素養(yǎng)，
利于提高行政效率。
③有益于社會重學風氣的形成
�、軓淖非蠊焦慕嵌葋砜�，也有一定的合理性。
�、莅堰x拔人才任命官吏的權力集中到中央政府，加強了中央集權。
科舉考試的消極作用：
�、倜髑灏斯扇∈咳狈M取精神和創(chuàng)造意識，束縛了人們的思想。
�、趯⒅R分子引入統治集團，且被最高統治者加以控制
�、蹏乐刈璧K了科學文化的發(fā)展。
4、地方行政制度
秦朝郡縣
西漢郡國并行
東漢州郡縣
唐代道州縣宋代路州縣
元代行省制十行省兩單列
�、僦袝≈陛牭母估铮ń裆綎|、河北、山西等）
�、谛狠牭兀何鞑�，川，青部分地區(qū)佛教事務
PS：西藏地區(qū)正式歸屬中央政權管轄；在臺灣設澎湖巡檢司管理
元朝行省設立的歷史作用：是我國古代地方行政制度的重大改革。
①便利了中央對地方的管理，加強了中央集權。
�、谡{整了中央與地方的關系。
③鞏固了多民族國家的統一。
④開創(chuàng)省制，影響深遠。
四、專制時代晚期的政治形態(tài)
1、明朝內閣制度的形成
明太祖朱元璋廢氶相制度，明成祖朱棣設立內閣
內閣的機構性質：是皇帝處理國政的助理機構。（不是正式行政機構，是侍從咨詢機構）影響：使君主專制進一步加強；內閣受司禮監(jiān)太監(jiān)牽制，導致政治日益黑暗。
2、清君主專制達到頂峰——軍機處的設立雍正時期
直接目的：為適應西北軍務的需要，防止泄露軍事機密。根本目的：加強皇權
職責：只是秉承皇帝旨意辦事，跪受筆錄，上傳下達
作用：進一步加強了君主權利，軍政大權完全集中于皇帝手中，標志著君主專制制度達到了頂峰。
3、清朝的邊疆政策
設機構——理藩院起初只是管理蒙古事務，后來也負責新疆和西藏事務
改土歸流：明清兩代在少數民族地區(qū)廢除土司實行流官統治的政治措施
明代開始廢除土司，實行流官統治；清雍正年間大規(guī)模實行改土歸流；乾隆時期大部分土司被廢
高中歷史必修一的知識點總結2
夏商西周的政治制度
一、夏代
1、公元前2070年，
2、禹建立我國歷史上第一個王朝，中國出現早期政治制度。
3、禹死后，他的兒子啟奪得王位，政治權利由“傳賢”變成“傳子”，王位在一家一姓中傳承，禪讓制被王位世襲制所取代。這是生產力和私有制發(fā)展的必然結果，是社會的進步。
二、商代
1、公元前1600年建立
2、主要政治制度：中央：相、卿士;地方：侯、伯
3、夏商朝政治制度的特點
�、偻鯔嗑哂猩衩厣�
�、谛纬闪艘惶讖闹醒氲降胤降南鄬ν暾牡胤叫姓芾碇贫�
4、夏商政治制度的影響：對西周宗法制和分封制有直接影響
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、基本政治制度：分封制、宗法制、禮樂制度
(1)分封制
目的：為了鞏固周王朝的統治(鞏固奴隸制政權)內容：
①分封內容：土地和人民(授土、授民)
�、诜址鈱ο螅和踝�、功臣、古代帝王的后代
�、壑T侯義務：服從命令、隨從作戰(zhàn)等
�、苤T侯權力：世襲、再分封、獨立性
特點：
�、俜址鈱ο蠖嘣�
�、跈嗬x務關系明確
�、蹖訉臃馐�，等級森嚴
評價：
�、俜e極作用：加強周天子對地方的統治，鞏固統治，開發(fā)邊遠地區(qū)，擴大統治地區(qū)
�、谙麡O作用：西周后期，王權衰弱，逐步失去作用，逐漸出現諸侯割據局面
(2)宗法制
目的：鞏固分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾
內容：大宗小宗制、嫡長子繼承制特點：
�、俚臻L子繼承制(核心、最大特點)
�、诖笞谛∽诰哂幸欢ǖ南鄬π�
�、垩夑P系和政治關系相結合
作用：
�、俦ＷC貴族“世卿世祿”(貴族不僅世襲土地和人口，而且還世襲職務和待遇)
②有利于凝聚宗族，防止內部紛爭，強化王權。
�、鄱Y樂制度：西周的等級制度，是維護宗法分封制的工具。
高中歷史必修一的知識點總結3
從漢至元政治制度的演變
一、演變的.史實
1、漢：
(1)中央：漢初，丞相位高權重---漢武帝時期，“內外朝”：加強皇權
(2)地方：漢初，郡國并行制----漢武帝的“推恩令”：加強中央集權
2、唐：
(1)中央：三省六部制：提高效率，加強皇權
(2)地方：設節(jié)度使：藩鎮(zhèn)割據，削弱中央集權
3、宋：
(1)中央:二府三司制：分割相權，加強皇權
(2)地方:收兵權、錢財，文官政治，通判監(jiān)督：加強中央集權;為北宋埋下了積貧積弱的禍根
4、元：
(1)中央：設中書省：元后期，相權擴大，皇權受到限制
(2)地方：行省制：加強集權，鞏固統一，重大變革，省制開端
二、演變的特點
1、皇帝制度的發(fā)展和皇權的加強
2、制度在繼承的基礎上有所創(chuàng)新
3、始終存在兩對矛盾的斗爭
三、演變的趨勢
1、君權不斷加強，相權不斷削弱
2、中央權力不斷加強，地方勢力不斷削弱
四、演變的影響
1、積極影響：加強了中央對地方的控制，有利于維護國家統一和社會穩(wěn)定
2、消極影響：高度的中央集權，造成地方官對中央和君主的絕對依賴，難免人浮于事;地方沒有相應的自主權，也難以實施有效的管理。
五、認識
1、中央集權是我國封建社會政治制度的基本特征
2、中國古代政治制度在演變過程中，反映出繼承與創(chuàng)新的關系
3、在我國封建社會長期發(fā)展過程中，逐步形成了一套考試和選官制度
歷史必修一第一單元知識
一、了解秦朝的統一
背景：秦國經過商鞅變法，政治、經濟、軍事實力日益強大，先后滅掉韓趙魏楚燕齊。
結果：公元前221年，秦王嬴政滅六國，建立中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦朝。
二、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成
皇位世襲)
�、谠O置三公九卿中央官制：
丞相——幫助皇帝處理全國政事;
御史大夫——監(jiān)察百官，執(zhí)掌群臣奏章;
太尉——負責全國軍務。
�、墼诘胤酵菩锌たh制：(春秋戰(zhàn)國時期已有郡縣制)
背景：秦統一后，統治區(qū)域空前擴大。
過程：采納李斯的建議，在全國范圍內推行郡縣制，由中央政府直接管轄。內容：郡的長官是郡守，郡守定期向丞相匯報工作，均由皇帝直接任免。
評價：秦朝通過郡縣制，實現對地方直接有效的控制。這套從中央到地方機構的建立，把全國的每個地方、每戶人家都納入國家政治體制中。
共性作用：秦朝所形成的中央集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。
本課要旨：秦朝中央官制和郡縣制的實行，形成了從中央到地方的垂直管理體系，便于皇帝對中央和地方、中央對地方進行的統治。
高中歷史必修一的知識點總結4
中央集權制度的確立
一、秦朝統一的歷史條件(背景)
1、社會條件：統一成為大勢所趨
(1)經濟上：鐵器的使用，社會生產力得到發(fā)展
(2)政治上：出現局部統一
(3)思想上：法家思想奠定理論基礎
(4)民心基礎：人民渴望統一
2、主觀因素：秦國實力雄厚;秦王嬴政的雄才大略※秦統一六國的根本原因是順應了歷史發(fā)展潮流
二、中央集權制的形成
1、開創(chuàng)皇帝制度(權力全在皇帝手中)本質：專制(個人獨裁)皇權獨尊特征皇位世襲皇權至上
2、建立較完備的中央官制：三公九卿—-鞏固和加強皇權：減少失誤大夫(監(jiān)察)
皇帝丞相——百官之首太尉(虛設)
3、地方郡縣制全面推行的意義：實現了對地方政權的直接有效控制，標志著中央集權制確立。一是在國家制度中由地域關系取代了血緣關系，使早期的部族國家轉化為疆域國家;二是國家管理人員由職業(yè)官僚取代了世襲領主，使貴族政治轉化為官僚政治。
三、秦朝中央集權的影響
1、積極影響：
�、偾爻瘒θ找嬖鰪�，疆域擴大，形成中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
②有利于封建經濟文化的發(fā)展，對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家統一，形成以華夏族為主體中華民族，都起了重要作用。
�、鄣於酥袊鴥汕Ф嗄攴饨ㄉ鐣沃贫鹊幕靖窬郑瑸闅v代王朝所沿用。
2、消極影響：形成暴政，激化了階級矛盾，秦朝二世而亡。
高中歷史必修一的知識點總結5
1.夏商時期王權具有神化色彩，夏商時期已經初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。
2.分封制下周王把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，其中分封的大多是同姓子弟。
3.西周末年，諸侯勢力壯大，王權衰弱，分封制遭到破壞。例如：楚王問鼎
4.宗法制的核心是嫡長子繼承制，在宗法制下的大宗和小宗是相對的。
5.商鞅變法使秦國國力加強是秦統一六國的主要原因。
6.皇位世襲和皇權至上是中國古代專制制度的重要特征。
7.秦朝在地方上實行郡縣制，有利于加強中央對地方的控制。
8.秦朝形成的中央集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。
9.漢初在地方上實行郡國并存制，漢武帝頒布“推恩令”加強了中央集權。
10.元朝在地方上實行行省制，中國省制的開端。
11.三省六部制下，三省分別是中書省(決策)、門下省(審議)、尚書省(執(zhí)行)。
12.漢武帝時設置了“中朝”以加強皇權。
13.明太祖時，廢除秦朝以來一直實行的宰相制度以加強皇權，廢行省、設三司，以加強中央集權。
14.明成祖時內閣制度正式形成，內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構。
15.清朝雍正時設置的軍機處標志著中國古代君主專制制度達到頂峰。
16.明清時期君主專制加強，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，中國開始落后西方
高中歷史必修一的知識點總結6
古代希臘羅馬的政治制度
1.“輝煌屬于希臘”指的是古希臘的奴隸制民主政治，“宏偉歸于羅馬”指的是古羅馬的法律制度。兩者實質是保護奴隸主貴族的利益。
2.希臘的地理環(huán)境和地理位置造成了小國寡民、獨立自主的城邦制度
3.梭倫改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式確立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黃金時代”。
4.在古希臘婦女、外邦人、廣大的奴隸，不享受民主的權利。
5.古羅馬習慣法發(fā)展到成文法是平民反貴族斗爭的結果，從公民法(適用于羅馬公民)發(fā)展到萬民法(帝國境內的一切自由民)是對外擴張的必然結果。
6.《十二銅表法》(公元前5世紀中期)是成文法誕生的標志、《民法大全》(公元6世紀)是羅馬法體系最終完成的標志。
7.羅馬法是歐洲歷第一部比較系統完備的法律體系，在近代羅馬法中的思想和制度，成為反對封建制度、推進資本主義發(fā)展的有利武器。
8.羅馬法的核心思想是保護私有財產。
第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
(英、美、法、德確立的都是資產階級代議制，不管是君主立憲還是民主共和都是適合各國國情的，沒有先進落后之分)
1.英國君主立憲制確立標志是1689年《權利法案》，核心是限制王權，保證議會的權力。
2.1832年議會改革，大大加強了工業(yè)資產階級的力量(因為工業(yè)革命的開展)，為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。
3.1721年，沃爾波爾成為英國的第一位首相，英國的責任制內閣制開始逐步形成，首相是議會多數黨的領袖，內閣成員集體負責，必須在大政方針上保持一致，與首相共進退。首相掌握行政權、議會掌握立法權兩者相互制約。
4.美國民主共和制確立標志是《1787年憲法》，其中體現了中央集權和地方分權相結合，“分權與制衡”的原則，在聯邦政府結構中體現出“三權分立”的原則。
5.“三權分立”下總統(行政)、國會(立法)、法院(司法)，總統由選民間接選舉產生，對憲法負責，法院大法官由總統提名，參議院批準。三者獨立平等，相互制約，防止專制的出現。
6.1787年憲法是第一部比較完整的資產階級成文憲法，體現了一定的民主精神，但它允許奴隸制度的存在，存在種族歧視。
7.19世紀50年代中期，民主黨與共和黨的對峙格局最終形成。兩黨對壘，交替執(zhí)政，成為美國共和政體的一大特色，兩黨本質都是資產階級政黨，維護資產階級的利益
8.法國民主共和制確立標志是1875年《第三共和國憲法》。
9.法國民主共和制下，總統掌握行政權，議會掌握立法權�？偨y由參、眾兩院組成的聯席會議選出，參議院有權否決眾議院的決議案。
10.德意志統一的方式是王朝戰(zhàn)爭。
11.德國君主立憲制確立標志是1871年《德意志帝國憲法》
12.德國君主立憲制下，皇帝掌握國家大權，宰相由皇帝任命，對皇帝負責。議會是立法機構，由聯邦議會和帝國議會組成，帝國議會作用權利很小。德意志的君主立憲制，保留了大量的封建殘余，是不完善的。
高中歷史必修一的知識點總結7
古代中國的手工業(yè)的發(fā)展
了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就：
1、紡織業(yè)主要成就：
(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。
(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。
(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模，朝廷征收民間紡織品的數量相當可觀。
2、冶金業(yè)主要成就：
商周時期青銅器鑄造工藝特點：分布廣，規(guī)模大，水平高。戰(zhàn)國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風形式也發(fā)生了革命性的變化。
3、制瓷業(yè)取得的主要成就：
(1)先有陶后有瓷
(2)陶器：
a、產生——原始時代彩陶
b、發(fā)展：山東龍山文化——蛋殼黑陶
c、獨特技術——唐三彩
d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。
(3)瓷器：
a、唐代青瓷——九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來
b、唐晚期長沙銅官窯首創(chuàng)彩繪工藝。
c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術發(fā)明——康熙時期、頂峰——雍正時期
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