初一下冊歷史知識點總結(jié)
歷史這門課是學(xué)生上了初一之后才開始學(xué)習(xí)的，為了學(xué)好這門課，我們要學(xué)會總結(jié)知識點，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家整理的初一下冊歷史知識點總結(jié)，希望對大家有用!
初一下冊歷史知識點總結(jié)
漢武帝的大一統(tǒng)的措施：
1、政治：接受主父偃建議，頒布“推恩令”，削弱王國勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)。
2、經(jīng)濟(jì)：將地方的鹽鐵經(jīng)營權(quán)、鑄幣權(quán)收歸中央;統(tǒng)一鑄造五銖錢，增加了國家財政收入。
3、思想：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。
4、文化：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)。太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府。
5、軍事：多次反擊匈奴，取得勝利;派張騫出使西域，加強(qiáng)西漢與西域各國的聯(lián)系。
6、意義：西漢進(jìn)入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。
絲綢之路：
1、陸地：從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。(引進(jìn)西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)
2、海上：從廣東的港口出發(fā)，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。
3、作用：溝通中西交通，促進(jìn)中國與中亞、西亞和歐洲的經(jīng)濟(jì)文化交流。
4、歷史價值：中國古代勞動人民的勤勞、智慧和富有創(chuàng)造力的精神;中西方友好、物質(zhì)文化交流的歷史見證;有利于弘揚(yáng)我國民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感;有利于當(dāng)今旅游事業(yè)的發(fā)展和考古工作的開展。
初一下冊必背歷史知識
20. 舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨特的青銅文化，著名的.有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。
21. 我國是世界上最早 發(fā)明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。
22. 東周分為春秋 和戰(zhàn)國 兩個時期。春秋時期從公元前770年—公元前476年;戰(zhàn)國時期從公元前475年—公元前221年。
23. 春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。
24. 公元前7世紀(jì)后期,晉楚城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.
25. 戰(zhàn)國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄并立的局面。
26. 公元前260年，秦、趙之間長平之戰(zhàn) 后，東方六國再無力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻。
27. 我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具、使用牛耕去向都始于 春秋時期;
28. 戰(zhàn)國時期，秦國蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成為的“天府之國”。
29. 甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來的。
30. 我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的。
31. 我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發(fā)生的日食。
32. 公元前613年，魯國天文學(xué)家留下了世界上關(guān)于 哈雷彗星 最早的有確切時期的記載。
33. 一年有24個節(jié)氣始于 戰(zhàn)國時期。
34. 春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲，總結(jié)了望、聞、問、切 四珍法一直被中醫(yī)沿用。
35. 我國古代著名的愛國詩人 屈原，他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文字處理;世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。
36. 湖北隨州出土了戰(zhàn)國時期珍貴的整套編鐘。
37. 孔子的言論記載在《論語》一書里。
初一下冊歷史知識
89. 河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步?
答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養(yǎng)了家畜，會制造陶器，并能制作簡單的玉器和原始樂器。
90. 我國原始農(nóng)耕時代的居民有怎樣的勞動分工?
答：婦女主要從事耕作、紡織，男子主要從事捕魚打獵以及制造工具、制陶等繁重的手工業(yè)生產(chǎn)，老年人從事家務(wù)勞動和照顧、教育小孩。
91. 黃帝為什么被尊稱為中華民族的“人文初祖”?
答：是因為：(1)他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。(2)他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的下屬倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V。
92. 西周為什么要實行分封制?怎樣分封?有什么作用?
答：西周實行分封制，目的是為了鞏固統(tǒng)治。
主要內(nèi)容：分封制是指周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)。
作用：西周通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個強(qiáng)盛的國家。
93. 齊桓公為什么能第一個稱霸?
答：①齊國地理位置好,盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟(jì)富庶,是東方的一個大國;②齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);③改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊,擴(kuò)充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口號.
94. 商鞅變法的主要內(nèi)容和作用是什么?
答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅開始變法。
變法的主要內(nèi)容有：(1)國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;(2)獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的我，可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。(3)建立縣制，由國君直接派官吏治理。
變法的主要作用是：使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。
95. 列舉孔子的思想內(nèi)容和主要教育成就。
答：孔子是春秋時期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 孔子的思想主張主要有：提出了“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力;反對苛政和任意刑殺。
孔子的教育成就主要有：①創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大了教育對象;②他注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題;③他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué);④他要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)，以便“溫故而知新”。
【初一下冊歷史知識點總結(jié)】相關(guān)文章：
初一歷史歌謠知識點08-31
初一歷史下冊的教學(xué)總結(jié)（精選5篇）12-28
新初二歷史下冊知識點01-26
初三歷史下冊知識點梳理06-04
初一歷史歌謠知識點整理09-18
人教版初一歷史知識點08-28
初一歷史第一學(xué)期知識點06-21
初一歷史絲綢之路知識點09-14
初一歷史開元盛世的知識點08-23