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美國(guó)教育學(xué)碩士申請(qǐng)條件
美國(guó)教育學(xué)碩士是很多文科專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的首選，但是每年被美國(guó)教育學(xué)專業(yè)錄取的申請(qǐng)者相對(duì)較少。具備什么樣的條件才能被美國(guó)教育學(xué)錄取呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的美國(guó)教育學(xué)碩士申請(qǐng)條件，歡迎閱讀。
教育與人類(lèi)文明的傳承息息相關(guān)，但是把教育作為一門(mén)獨(dú)立的社會(huì)學(xué)科來(lái)發(fā)展，還是緣起于美國(guó)。教育學(xué)在美國(guó)教育系統(tǒng)中基本上已經(jīng)發(fā)展成熟，高質(zhì)量的教育水平使很多人都把美國(guó)作為自己就讀教育的首選地。
在國(guó)內(nèi)本科階段學(xué)習(xí)教育學(xué)、社會(huì)學(xué)，人類(lèi)學(xué)，國(guó)際關(guān)系，國(guó)際政治，宗教學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，英語(yǔ)以及其他學(xué)科都可以在教育學(xué)中找到合適的專業(yè)，但是部分需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
教育學(xué)主要分為以下幾個(gè)方向：
1)教育研究方向，培養(yǎng)教育研究型人才。
2)教育管理方向，培養(yǎng)教學(xué)管理技術(shù)人才。
3)教學(xué)方向，培養(yǎng)各學(xué)科專業(yè)的老師。本科期間是英語(yǔ)專業(yè)的，可以選擇TESOL作為自己的選擇方向。
4)咨詢方向，培養(yǎng)咨詢?nèi)瞬�，申�?qǐng)此專業(yè)最好有心理學(xué)或社會(huì)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
5)教育技術(shù)方向，申請(qǐng)者需要對(duì)計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)有所認(rèn)識(shí)。
在美國(guó)教育學(xué)碩士申請(qǐng)之前有一定的工作經(jīng)驗(yàn)很有優(yōu)勢(shì)，例如哥倫比亞大學(xué)的教育管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)要求教育學(xué)申請(qǐng)者具有3年或以上的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。一定要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)校的規(guī)定，如果沒(méi)有變通就不用申請(qǐng)了，因?yàn)橛行⿲W(xué)校甚至還要教師執(zhí)照，例如范德堡大學(xué)Human Development Counseling, Reading Education，Special Education明確要求要有Teacher Licensure;哈佛大學(xué)Learning and Teaching，School Leadership等專業(yè)要求有相關(guān)專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)，所以，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有相關(guān)背景和經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)申請(qǐng)者要慎重，一定要提前做留學(xué)規(guī)劃，制定合理的選校方案。
另外在在文書(shū)上也要多下功夫，在PS里要清楚地闡述做過(guò)哪些準(zhǔn)備，選擇這個(gè)專業(yè)的原因，以后有何打算，在寫(xiě)的同時(shí)，不要對(duì)國(guó)內(nèi)的教育批的一無(wú)是處，而是要以一種critical的態(tài)度去對(duì)寫(xiě)，同時(shí)盡可能提出自己的看法和可能的解決途徑，因?yàn)槊绹?guó)學(xué)術(shù)界最欣賞的也是有思想的人。例如賓大明確要求所有的申請(qǐng)者PS不得少于750個(gè)字， 而且要清晰的陳述為什么要申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景，以及完成學(xué)業(yè)后的職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。
綜合來(lái)說(shuō)，美國(guó)教育學(xué)碩士申請(qǐng)人在保持GPA、TOEFL、GRE等硬件條件的前提下，最好在申請(qǐng)前至少一年能確定好自己的方向，去專業(yè)的咨詢公司開(kāi)展專業(yè)化的規(guī)劃服務(wù)，提升實(shí)習(xí)或工作背景。
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